2022-2023学年江苏省无锡市惠山区九年级（上）期末语文试卷
发布：2024/11/8 3:0:1
一、积累与运用（27分）
-
1．根据课文内容默写。
①但愿人长久，。 （苏轼《水调歌头•明月几时有》）
②，肯将衰朽惜残年。（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》）
③，湘水无情吊岂知。 （刘长卿《长沙过贾谊宅》
④长风破浪会有时，。（李白《行路难》）
⑤许浑的《咸阳城东楼》中常用来比喻重大事件发生前的紧张气氛，是千古传咏的名句是：，。
⑥李商隐的《无题》中，以浅显通俗的比喻，巧妙自然的双关，写对爱情的至死不渝的句子是：，。组卷：10引用：1难度：0.5 -
2．阅读下面一段话，回答问题。
小说中许多生动鲜活的形象给我们留下了深刻印象：在生活重压下，苦得像一个木偶人的中年闰土；因为被忽视而露出鄙夷神色的杨二嫂；衣衫褴褛，在游船上卖牡（lì）的于勒；认出于勒后，脸色煞白、语无伦次的菲利普先生；中举后欣喜若狂以致摔倒不省人事的范进；思贤若渴，亲自前去拜 （yè）诸葛亮的刘备。正是小说中形形色色的人物，让我们认识到人性的复杂。
①给加点字注音。
不省人事
②根据拼音写汉字。
牡lì
拜 yè组卷：7引用：1难度：0.8 -
3．下列没有语病的一项是（ ）
组卷：25引用：1难度：0.9 -
4．将下列句子组成语意连贯的段话，语序排列正确的项是（ ）
①这些跨越古今的锦绣文字，勾勒出几千年的悲欢离合、时移世易，让人从中领略到中国文化薪火相传沉淀下的精髓。
②苏东坡的“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”。
③文学是透视中国的一扇窗。
④巴金的“我的心常常在黑暗的海上飘浮，要不是得着灯光的指引，它有一天也会水沉海底”，路遥的“即使最平凡的人，也得要为他那个世界的存在而奋斗”。
⑤透过它，可以看到秦砖汉瓦，看到时代的脚步，感受到发展的脉搏。组卷：60引用：5难度：0.7
二、阅读与赏析（63分）
-
12．阅读文章，回答问题。
翻浆的心
毕淑敏 （1）那年，我放假回家，搭了一辆运送旧轮胎的货车，颠簸了一天，夜幕降临才进入戈壁。正是春天，道路翻浆①。
（2）突然在无边的沉寂中，立起一根“土柱”，遮挡了银色的车灯。
（3）“你找死吗？！”司机破口大骂。
（4）我这才看清是个青年，穿着一件黄色旧大衣，拎着一个系着鬃绳的袋子。
（5）“我要搭车，我得回家。”
（6）“不带！哪有你的地方！”司机愤愤地说。
（7）“我蹲大厢板就行。”
（8）“不带！”司机说着，踩了油门，准备闪过他往前开。
（9）那个人抱住车灯说：“我母亲病了……我到场部好不容易借到点小米……我母亲想吃……”
（10）“让他上车吧！”我有些同情地说。
（11）他立即抱着口袋往车厢上爬，“谢谢谢……谢……”最后一个“谢”字已是从轮胎缝隙里发出来的。
（12）夜风在窗外凄厉地呜叫。我找到司机身后小窗的一个小洞，屏住气向里窥探。
（13）朦胧的月色中，那个青年龟缩在起伏的轮胎里。每一次颠簸，他都像被遗弃的篮球，被橡胶轮胎击打得嘭嘭作响。
（14）“我好像觉得他要干什么。”司机说。
（15）这一次，我看到青年敏捷地跳到两个大轮胎之间，手脚麻利地搬动着我的提包。那里装着我带给父母的礼物。“哎呀，他偷我东西呢！”
（16）司机狠踩油门，车就像被横刺了一刀的烈马，疯狂地弹射出去。我顺着小洞看去，那人仿佛被冻僵了，弓着腰抱着头，企图凭借冰冷的橡胶御寒。我的提包虽已被挪了地方，但依旧完整。
（17）司机说：“车速这么快，他不敢动了。”
（18）路面变得更加难走，车速减慢了。我不知如何是好，紧张地盯着那个小洞。青年也觉察到了车速的变化，不失时机地站起身，重新搬动了我的提包。
（19）我痛苦地几乎大叫。司机趁着车的趔趄，索性加大了摇晃的频率，车窗几乎吻到路旁的沙砾。再看青年，【他扑倒在地，像一团被人践踏的草，虚弱但仍不失张牙舞爪的姿势，贪婪地守护着我的提包——他的猎物】。
（20）司机继续做着“高难”动作。我又去看那青年，他像夏日里一条疲倦的狗，无助地躺在了轮胎中央。
（21）道路毫无先兆地平滑起来，翻浆也消失得无影无踪。司机说：“扶好你的脑袋。”就在他的右腿狠狠地踩下去之前，我双腿紧紧抵地，双腕死撑面前的铁板……
（22）不用看我也知道，那个青年，在这突如其来的急刹车面前，可能要被卸成零件。“看他还有没有劲偷别人的东西！”司机踌躇满志地说。
（23）我心里安宁了许多。只见那个青年艰难地在轮胎缝里爬，不时还用手抹一下脸，把一种我看不清颜色的液体弹开……他把我的提包紧紧地抱在怀里，往手上哈着气，摆弄着拉锁上的提梁。这时，他扎在口袋上的绳子已经解开，就等着把我提包里的东西搬进去呢……
（24）“他就要把我的东西拿走了！”我惊恐万状地说。师傅这次反倒不慌不忙，嘴角甚至显出隐隐的笑意。
（25）我们到了一个兵站，也是离那个贼娃子住的村最近的公路，他家那儿是根本不通车的，至少还要往沙漠腹地走10公里……
（26）那个青年挽着他的口袋，像个木偶似的往下爬，跪坐在地上。不过才个把时辰的车程，他脸上除了原有的土黄之外，还平添了青光，额上还有蜿蜒的血迹。
（27）“学学啦……学学……”他的舌头冻僵了，把“谢”说成了“学”。
（28）他说：“学学你们把车开得这样快，我知道你们是为我在赶路……学学……”他恋恋不舍地离开了我们。
（29）看着他蹒跚的身影，我不由自主地喝了一声：“你停下！”
（30）“我要查查我的东西少了没有。”我很严正地对他说。
（31）司机赞许地冲我眨眨眼睛。
（32）青年迷惑地面对我们，脖子柔软地耷拉下来，不堪重负的样子。我敏捷地爬上大厢板。我看到了我的提包。我摸索着它，每一环拉锁都像小兽的牙齿般细密结实。突然触到鬃毛样的粗糙，我意识到这正是搭车人袋子上那截失踪的鬃绳。它把我的提包牢牢地固定在大厢的木条上，像焊住一般结实。我的心像凌空遭遇寒流，冻得皱缩起来。
（有删改）[注释]①翻浆：春暖解冻时，地面或道路表面发生裂纹并渗出水分和泥浆。
（1）小说中的“青年”是怎样的一个人？请概括作答。
（2）阅读文章，回答下面的问题。
①联系全文，简要说说题目中“翻浆”包含哪些复杂情感？
②文中画横线的句子有怎样的表达效果？请简要分析作答。
（3）小说结尾部分情节设置很巧妙，请你选择一个角度简要赏析。
（4）这篇小说的主题是什么？请结合现实谈谈你对此的看法。组卷：40引用：1难度：0.5
三、作文（60分）
-
13．时光倾吐芳华，岁月如墨留香。一切温暖与美好，都在心里留下了记忆，这些散发着诱人清香的美好时光，是心中难忘的岁月。
请以“岁月留香”为题写一篇作文。
要求：（1）结合个人生活经历，写一篇不少于600字的文章。
（2）写出真情实感，不得抄袭、套作。
（3）文中不得出现真实的人名、校名、地名。组卷：24引用：5难度：0.7
