新人教版九年级上册《1.2 学是一门以实验为基础的科学》2020年同步练习卷（四川省成都市东部新区）（1）

一、选择题

• 1．在“对蜡烛及其燃烧探究实验”中，属于化学变化的是（　　）

  A．燃烧中蜡烛熔化

  B．产物水蒸气凝结成小水珠

  C．产物CO2使澄清石灰水变浑浊

  D．蜡烛刚熄灭时产生白烟
  组卷：237引用：9难度：0.9

  解析

• 2．壹元硬币的外观有银白色的金属光泽，同学们认为它可能是由铁制成的．在讨论时，有位同学提出“我们可以先拿磁铁来吸一下”．就“拿磁铁来吸一下”这一过程而言，属于科学探究中的（　　）

  A．假设

  B．实验

  C．观察

  D．得出结论
  组卷：263引用：13难度：0.9

  解析

• 3．下列是蜡烛燃烧实验中对相关现象的描述，其中不正确的是（　　）

  A．蜡烛燃烧时火焰分三层

  B．火柴梗接触外焰的部分首先炭化变黑

  C．燃烧后生成水和二氧化碳

  D．燃烧后生成的气体能使澄清石灰水变浑浊
  组卷：60引用：13难度：0.7

  解析

• 4．根据蜡烛及其燃烧的探究，判断下列说法中错误的是（　　）

  A．石蜡受热熔化，发生了化学变化

  B．石蜡燃烧生成了二氧化碳和水，发生了化学变化

  C．由石蜡能漂浮在水面上可得出石蜡的密度比水小的物理性质

  D．石蜡能在空气中燃烧，描述的是石蜡的化学性质
  组卷：62引用：6难度：0.8

  解析

三、实验探究题

• 12．请你参与某学习小组的下列探究活动，并回答问题．
  【发现问题】小明将一支燃烧正旺的蜡烛轻轻吹灭后，发现烛芯处产生一缕白烟．
  【提出问题】小明想：这缕白烟的成分是什么呢？
  【猜想与假设】大家展开了激烈的讨论．小亮猜测白烟是蜡烛燃烧时产生的二氧化碳；小光猜测白烟是蜡烛燃烧时产生的水蒸气；小明猜测白烟是石蜡蒸气冷凝成的石蜡固体颗粒．
  【收集证据】
  （1）查阅资料：烟是由固体颗粒形成的，雾是由小液滴形成的．石蜡的熔点和沸点都很低，很容易液化或汽化．二氧化碳是无色且能使澄清石灰水变浑浊的气体．
  （2）实验探究：①吹灭蜡烛，立即用一个蘸有澄清石灰水的烧杯罩住白烟，观察到澄清石灰水

   

  ．小亮由此得出结论：白烟是二氧化碳．②吹灭蜡烛，立即用一块干而冷的玻璃片放在白烟上，玻璃片上没有水雾，而是出现了一些白色固体物质．小光由此得出结论：白烟不是

   

  ．③吹灭蜡烛，立即用燃着的木条靠近白烟，发现蜡烛重新被点燃，说明白烟具有可燃性，这为

   

  同学的猜测提供了证明，同时排除了

   

  同学的猜测．
  【结论与解释】
  （3）由以上探究结果可知：

   

  同学的猜测是正确的．
  （4）小亮在实验时确实看到了石灰水变浑浊，但他获得的结论不正确，原因可能是

   

  ．
  【反思与评价】
  小光同学的反思是：蜡烛燃烧产生水，由于温度高于100℃而呈气态，不会凝结成雾状，所以不应该猜测白烟是水蒸气．
  （5）小亮同学的反思可能是：

   

  ．
  组卷：52引用：4难度：0.5

  解析

• 13．某研究小组在燃着的蜡烛上方放一冷碟，发现碟子底部变黑（如图所示），为了研究该黑色固体的成分，该小组同学进行了如下探究：
  【提出问题】该黑色固体是什么？
  【查阅资料】石蜡是一种白色的固体，熔点低，不溶于水，常用于制作蜡烛
  或润滑剂，石蜡在空气中完全燃烧生成水和二氧化碳，不完全燃烧有炭黑生成。
  【猜想与假设】
  甲同学：黑色固体是生成的二氧化碳；
  乙同学：黑色固体是未燃烧的石蜡；
  丙同学：

   

   （请填写丙同学的猜想）。
  【交流讨论】
  （1）甲同学的猜想立即遭到其他同学的反对，因为

   

  。
  （2）小明认为乙同学的猜想也不对，因为

   

  。
  【实验验证】小江同学将碟子底部的黑色固体收集起来，点燃后发现黑色固体能燃烧，生成了一种使澄清石灰水变浑浊的气体，证明了丙同学的猜想是正确的
  组卷：34引用：3难度：0.6

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