2022-2023学年江苏省常州市部分学校九年级（上）第一次调研化学试卷

一、选择题（下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。每小题2分，共40分）

• 1．中华文学源远流长。下列词语蕴含化学变化的是（　　）

  A．清风徐来

  B．水落石出

  C．伐薪烧炭

  D．愚公移山
  组卷：1156引用：49难度：0.3

  解析

• 2．二百多年前用定量方法研究了空气的成分，并得出氧气约占空气总体积

  1

  5

  结论的科学家是（　　）

  A．张青莲

  B．门捷列夫

  C．拉瓦锡

  D．屠呦呦
  组卷：166引用：23难度：0.7

  解析

• 3．下列变化过程中，属于缓慢氧化的是（　　）

  A．食物腐败

  B．蜡烛燃烧

  C．镁条燃烧

  D．光合作用
  组卷：38引用：2难度：0.8

  解析

• 4．下列对实验现象的描述，正确的是（　　）

  A．铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成四氧化三铁

  B．镁条燃烧时，发出耀眼的白光，生成白色固体

  C．红磷在空气中燃烧，火焰为黄色，生成刺激性气味的气体

  D．碳在氧气中燃烧发红光，干燥的集气瓶内部有水雾
  组卷：46引用：3难度：0.6

  解析

• 5．下列实验室制取CO₂的部分实验操作中，正确的是（　　）

  A． 连接仪器	B． 制备气体
  C． 收集气体	D． 处理废液
  组卷：239引用：7难度：0.7

  解析

• 6．实验室制取并用排水法收集氧气的主要步骤有：
  ①装入药品；②检查装置气密性；③给固体药品加热；④将装置固定在铁架台上；⑤熄灭酒精灯；⑥收集气体；⑦将导管移出水槽。正确的操作顺序为（　　）

  A．①②③④⑤⑥⑦

  B．②①④③⑥⑤⑦

  C．①②④③⑥⑤⑦

  D．②①④③⑥⑦⑤
  组卷：258引用：88难度：0.7

  解析

• 7．如图所示，打开止水夹，将液体A滴入试管②中与固体B接触，若试管①中的导管口没有气泡，则液体A和固体B的组合可能是下列中的（　　）

  A．稀盐酸和大理石	B．稀盐酸和铜绿
  C．双氧水和二氧化锰	D．水和氯化钠
  组卷：109引用：2难度：0.7

  解析

• 8．1773年普利斯特里发现一种能使蜡烛燃烧更剧烈并发出白光的气体，把它命名为“脱燃素空气”。关于“脱燃素空气”的说法一定正确的是（　　）

  A．密度比空气小	B．易溶于水
  C．有可燃性	D．能支持燃烧
  组卷：54引用：2难度：0.6

  解析

• 9．下列指定反应的化学符号表达式正确的是（　　）

  A．镁条在空气中燃烧：Mg+O2→MgO

  B．过氧化氢实验室制O2：H2O2 M n O 2 H2+O2

  C．碳酸氢铵受热分解：NH4HCO3 加热 NH4+CO2+H2O

  D．实验室制CO2：CaCO3+HCl→CaCl2+H2O+CO2
  组卷：57引用：4难度：0.6

  解析

• 10．下列实验操作中，玻璃棒的作用与其它三个不同的是（　　）

  A． 稀释

  B． 溶解

  C． 过滤

  D． 蒸发
  组卷：168引用：4难度：0.7

  解析

四、（本题包括3小题，共27分）

• 29．同学们进行图1实验时有几组实验失败了，兴趣小组对此实验展开改进研究。
  
  【归因分析】图1实验失败的原因可能是（写一个）：

   

  。
  【实验探究】
  （1）实验准备：先用排空气法收集三瓶CO₂气体，检验气体收集满的方法是

   

  。
  （2）实验改进一：如图2所示，观察到了预期的实验现象，则可得出的实验结论是

   

  。
  （3）实验改进二：如图3所示，改进后的实验装置中最合理的是

   

  。
  （4）实验改进三：如图4所示，将透明的实验盒中间用隔中间隔板插入细沙分成两部分，将CO₂倾倒入倾倒室后，将中间隔板向上提出细沙，观察到燃烧室中

   

  现象，可证明实验改进成功。
  
  【实验拓展】如图5在倾倒室放入氧气传感器并连接电脑。将图4中的CO₂换成O₂进行气体倾倒，然后一段时间后提起中间隔板，得到倾倒室内氧气浓度变化情况如图6所示。
  （1）实验中“提起中间隔板”操作对应的时间点约在第

   

  s。
  （2）10～25s时曲线快速上升，说明氧气的性质是

   

  。
  （3）25～50s时燃烧室的实验现象是

   

  。
  组卷：234引用：4难度：0.4

  解析

• 30．一种以甲烷为燃料、含铜氧化物为载氧体的化学链燃烧反应原理如图1：
  
  （1）科学利用燃烧为人类服务，有利于社会可持续发展。
  ①甲烷燃烧时，

   

  （填“吸收”或“放出”）热量。
  ②与传统燃烧方式相比，化学链燃烧可避免燃料和空气直接接触，有利于捕集CO₂，防止其大量排入空气，造成

   

  。
  （2）CuO进入燃料反应器与甲烷发生反应CuO+CH₄

  △

  Cu₂O+CO₂+H₂O，生成的Cu₂O再进入空气反应器，在一定温度下发生反应

   

  （填符号表达式），实现载氧体的循环再生。
  （3）已知：空气中O₂的体积分数约为21%。
  从空气反应器排出的气体中O₂体积分数随反应温度变化关系如图2所示。
  ①在800～1100℃间，升高温度，排出的气体中N₂体积分数

   

  （填“增大”或“减小”）。
  ②空气反应器中最适宜的反应温度范围是

   

  （填序号）。
  A.800-900℃
  B.900-1000℃
  C.1000-1030℃
  D.1030-1100℃
  组卷：30引用：2难度：0.3

  解析