2020年湘科版三年级下册科学课后练习

一、课后练习

• 1．溶解的快慢与哪些因素相关呢？
  组卷：2引用：6难度：0.7

  解析

• 2．如果水温更高一些，同样多的食盐溶解速度能更快吗？
  组卷：2引用：1难度：0.7

  解析

• 3．如何让块状的冰糖尽快溶解？
  组卷：1引用：1难度：0.7

  解析

• 4．一定量的水中溶解食盐的量有限制吗？
  组卷：2引用：1难度：0.6

  解析

• 5．当水量增加时，可以溶解的物质的量是否对应增加？
  组卷：1引用：1难度：0.7

  解析

• 6．想一想，怎样能加速水的蒸发？
  组卷：2引用：3难度：0.7

  解析

• 7．打开装有热水的杯子，我们可以看到杯盖里有许多小水珠。杯盖里的小水珠是从哪里来的？
  组卷：5引用：2难度：0.5

  解析

• 8．生活中人们经常要把水烧开。水在烧开的过程中会发生哪些变化？
  组卷：2引用：3难度：0.7

  解析

• 9．水结冰需要什么条件？
  组卷：1引用：2难度：0.6

  解析

• 10．冰融化成水，需要什么条件？
  组卷：5引用：2难度：0.7

  解析

• 11．从大树到小草，植物的“身体”有什么共同之处？
  组卷：1引用：1难度：0.8

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一、课后练习

• 32．想一想，我们对墙壁、地面等装饰有什么要求？其材料必须具有什么性能？
  组卷：1引用：1难度：0.7

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• 33．材料的变迁与人类社会的发展有怎样的联系？
  组卷：1引用：1难度：0.4

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