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西师大版六年级上册《第一单元》2014年单元测试卷

发布:2024/11/28 13:0:2

二、标题

  • 1.看拼音写词语。
    chàn dòng
     
    yíng rào
     
    zào jiá shù
     
     
    huí shuǐ wō
     
    yìng jiē
     
    bù xiá
     
    biǎo zhì
     
       
    tuìjìn
     
    yōng zhǒng
     
       
    wān yán
     
    mǎ nǎo
     
      
    mǎ  tí
     
    qiáo mù
     
      
    shǒu juàn
     
    tuì sè
     
     
    zhě shí
     
    jiǎo jiàn
     
     
    zhū shā
     
    zào jiá shù
     
    yún xiāo
     
    jué qiào
     
      
    shān  hú
     
    mǎ  ān
     
    bái ái ái
     
    jiàn shǎng
     
    zhú shāi
     
    xīn jiāng
     
         
    chù lì
     

    组卷:5引用:1难度:0.9
  • 2.在正确的读音下划“√”
          ①“鸟的天堂”里没有一只鸟,我不禁(jīn   jìn)
     
    这样想。
          ②真是一株大树,枝干的数(shù  shǔ)
     
    数(shù  shǔ)
     
    不清。
    ③“六一”儿童节,我计划(huà  huá)
     
    和朋友一起去公园划(huà  huá)
     
    船。
    ④这时候,饮(yìn  yǐn)
     
    马溪边,你坐在马鞍上就可以俯视那阳光透射到的清澈的水底。

    组卷:10引用:3难度:0.9
  • 3.
     
      臃
     
      珊
     
      鉴
     
      倘
     
      犹
     

     
      雍
     
      删
     
      签
     
      尚
     
      忧
     

    组卷:2引用:2难度:0.7
  • 4.骄傲  矫健  娇惯  柔嫩  柔和  柔软
    (1)虚心使人进步,
     
    使人落后。
    (2)马走在花海中,显得格外
     

    (3)因为父母的
     
    ,他遇事后总没有自己的主张。
    (4)这款衣服布料
     
    ,穿起来很舒服。
    (5)
     
    的月光照在她脸上,她显得更娴静了。
    (6)弟弟
     
    的脸蛋,让我忍不住摸一摸。

    组卷:4引用:2难度:0.7

二、标题

  • 13.阅读短文,回答问题
          起初周围是寂静的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍,便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只、第三只。我们继续拍掌,树上就变得热闹了,到(chǔ chù)都是鸟声,到处都是鸟影。大的、小的、花的、黑的,有的站在树枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀。
          我注意地看着,眼睛(yīng yìng)接不暇,看清楚了这只,又错过了那只,看见那只,另一只又飞起来了。一只画眉鸟飞出来,被我们的掌声一吓,又飞进了叶丛,站在一根小枝上(xìng xīng)奋地叫着,那歌声真好听。
          当小船向高塔下面的乡村(huà huá)去的时候,我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。我感到一点儿留恋。昨天是我的眼睛骗了我,那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊!
    (1)在文中画线字的正确读音下面画“√”。
    (2)用“       ”在文中画出表示“应接不暇”的句子。
    (3)按文中内容填空。
    ①“大小、小的、花的、黑的”这是写了鸟的
     
    。“有的……有的……有的”是写了鸟的
     

    ②“昨天我的眼睛骗了我”这句话的意思是:昨天不是
     
    ,而是
     

    ③最后一句话第一个“鸟的天堂”加了引号是因为
     
    ;第二个没有加引号是因为
     
    。(把序号填在横线上。)a.对大榕树的称呼b。这的确是鸟栖息的好地方,是作者由衷的赞叹。

    组卷:243引用:11难度:0.1
  • 14.课外阅读
    平分生命      男孩与他的妹妹相依为命,父母早逝,她是他唯一的亲人。(1)所以男孩爱妹妹胜过爱自己。
          然而灾难再一次降临在这两个不幸的孩子身上。妹妹染上了重病,需要输血。但医院的血液太昂贵,男孩没有钱支付任何费用,尽管医院已免去了手术费。但不输血妹妹就会死去。
          作为妹妹的唯一亲人,男孩的血型与妹妹相符。医生问男孩是否勇敢,是否有勇气忍受抽血时的疼痛。(2)男孩开始犹豫,10岁的他经过一番思考,终于点了点头。
          抽血时,男孩安静地不发出一丝声响,只是向着邻床的妹妹微笑。手术完毕,男孩的声音颤抖地问:“医生,我还能活多长时间?”
          医生正想笑男孩的无知,但转念间被男孩的勇敢震撼了:在男孩的大脑中,他认为输血会失去生命。但他仍然肯输血给妹妹,在那一瞬间,男孩所做出的决定是付出了一生的勇敢并下定了死亡的决心。
          医生的手心渗出了汗,他握紧了男孩的手说:“你放心吧,你不会死的,输血不会丢掉生命。”
          男孩的眼中放出了光彩:(3)“真的?那我还能活多少年?”
          医生微笑着,充满爱心地说:“你能活到100岁,小伙子,你很健康。”男孩高兴得又蹦又跳。他确认自己真的没事时,就又挽起了胳膊--刚才被输血的胳膊,昂起头,郑重其事地对医生说:“那就把我的血抽一半给妹妹吧,我们两个人活50岁。”
          所有人都震惊了,这不是孩子无心的承诺,这是人类最纯真无私的诺言。同别人平分生命,又有几个能如此快乐如此心甘情愿地说出并做到呢?
    (1)阅读画线的句子(1),哥哥“爱妹妹胜过爱自己”的原因是:
     

    (2)阅读画横线的句子(2),用几句话写写小男孩心理活动的变化过程。
    男孩想:
     

    (3)体会小男孩抽血前的“微笑”,与抽血后的“颤抖”,选出理解正确的一项
     

    A、小男孩内心很矛盾,也很犹豫,因此他又“微笑”,又“颤抖”。
    B、小男孩内心很恐惧,但为了小妹妹的生命,不得己呀。
    C、“微笑”是因为妹妹的生命得到了保证,“颤抖”是因为小男孩认为自己抽完血后活不长了。
    (4)请用原文回答,小男孩的“无知”与“勇敢”分别指什么?
    答:小男孩的“无知”指:
     

    小男孩的“勇敢”指:
     

    (5)联系上下文体会:朗读画线句子(3)时,宜用
     
    的感情基调,重读的音节应放在
     
    上。
    (6)“医生的手心渗出了汗来”想一想,这是为什么?
    (7)选文结尾写道:“所有的人都震惊了”,请用文中的话回答人们“震惊”的原因。

    组卷:10引用:1难度:0.5
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