2022-2023学年山东省青岛市局属学校（上）期中道德与法治试卷
发布：2024/4/20 14:35:0
一、选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分）在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的
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1．2022年6月17日上午，我国第三艘航空母舰下水命名仪式在中国船舶集团有限公司江南船厂举行。经中央军委批准，我国第三艘航空母舰命名为“中国人民解放军海军_____”，舷号为“_____”，第三艘航空母舰以省份来命名，这个省不仅是古中国海上丝绸之路、郑和下西洋的起点；还是当今中国大陆重要的出海口，是中国与世界交往的重要窗口和基地。（ ）
组卷：3引用：1难度：0.8 -
2．从“神舟”“北斗”到“嫦娥”“悟空”再到“天宫”“天问”中国人民把对未知宇宙的无尽憧憬，寄托在这些美好的名字中。2022年10月9日，我国综合性太阳探测专用卫星（ASO-S），在酒泉卫星发射中心发射升空，开启对太阳的探测之旅。这颗卫星的名字叫做（ ）
组卷：1引用：1难度：0.8 -
3．2022年2月14日，徐梦桃以108.61分获得北京冬奥会自由式滑雪女子空中技巧决赛金牌。这枚来之不易的金牌背后，是徐梦桃走过的无数个从受伤到康复的漫长周期。徐梦桃的经历告诉我们，成功需要（ ）
①脚踏实地，付出艰苦努力
②顺其自然，学会看淡人生
③坚定意志，树立必胜信念
④日积月累，挫折越多越好组卷：163引用：13难度：0.8 -
4．孙家栋的一生与中国的航天事业紧密相连。他在青少年时期学习汽车制造，后被选派到苏联进修，回国后从事导弹研究，担任我国第一颗人造卫星“东方红一号”的技术总负责人，从此与中国卫星结下不解之缘。7年学飞机，9年造导弹，50年放卫星。对于几次关键的人生转折，孙家栋说：“国家需要，我就去做。”这给我们的启示是（ ）
①编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题
②选择目标要把个人的志向与祖国和人民相联系
③只要具有不服输的坚忍和坚持不懈的追求就一定能圆梦
④要将个人梦想建立在祖国和人民需要的基础上组卷：0引用：3难度：0.7 -
5．“什么时光最值得珍惜？是这幸福的中学时代。什么时光最难以忘怀？是这美好的中学时代。什么时候开始懂得人生？是在求知的中学时代。啊，中学时代，黄金时代！”从中我们可以体会出中学时代（ ）
①比其他任何成长阶段都有意义和价值
②可以为我们的一生奠定重要基础
③见证一个人的不断成长
④可以让我们拥有更多机会组卷：5引用：1难度：0.7 -
6．小洪在学习《论语》时，不太明白“学而时习之，不亦说乎？”这句话的意思，便向语文老师请教。听了老师的解释后，他感到更迷惑不解，学习那么累，怎么会是快乐的呢？你向他解释说（ ）
①学习中有快乐，当我们对知识有强烈兴趣或解决了某个问题时，就会体会到快乐
②学习不一定都是快乐的，孔子爱学习所以他感到快乐
③学习是一个过程，我们每时每刻能从中感受到快乐
④当我们经历了学习的辛苦收获成果时，我们会体验到学习的美好组卷：8引用：2难度：0.8 -
7．新冠肺炎疫情期间，因家里没装宽带又无法承担直播消耗的流量费用，“蹭网”男孩全杰通每天都会到邻居家屋顶借WiFi上网课。今年高考，他以666分的成绩被电子 科技大学自动化工程学院录取。全杰通这样做是因为（ ）
①学习需要掌握科学的学习方法
②学习获得成长，为幸福生活奠基
③学习要发现并保持学习兴趣
④学习打开生命的视窗，让世界变得更开阔、更精彩组卷：8引用：5难度：0.7 -
8．“把书念下去，然后走出去”，一位博士的论文致谢部分触动了许多人，靠读书他从山坳穷学生蜕变为中科院博士。这告诉我们（ ）
组卷：322引用：108难度：0.8
二、问答题（共40分）
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23．品读科研人物 感悟交友真谛
2022年9月18日，我国首次火星探测天问一号任务团队，获国际宇航联合会2022年度“世界航天奖”。张子健和王小涛就是这个团队的成员，而且是团队中一对要好的朋友。
刚接到任务时无所适从，实验过程中一次次失败，面对压力，张子健和王小涛相互鼓励、相互信任、相互支持，并肩作战。为了让张子健见证宝宝的出生，王小涛主动承担了两个人的工作；为了解决王小涛在任务装置原材料上遇到的难题，张子健仅在夫人身边呆了4个小时，就回到工作岗位，与同伴一起攻关。装置即将交付时，发现了通信上有问题。但并不影响使用。时间紧迫，是否推倒重来？“决不带着问题上天！”两人默契地达成一致，连夜奋战，最终解决了问题。
请从“友谊特质”的角度，分析材料中张子健和王小涛的故事。组卷：19引用：2难度：0.5 -
24．聚焦冬奥会 描绘新自我
老子说“自知者明”，古希腊德尔斐城的阿波罗神庙镌刻着“认识你自己”的箴言。2022年2月20日，第24届冬奥会在北京圆满落幕。中国奥运健儿武大靖、任子威、谷爱凌、苏翊鸣等纷纷实现自我突破，斩获奥运金牌。某校课题组围绕“奥运选手自我发展”开展了研究性学习活动，请你参与并完成下列任务。
【课题组的调查】
为开展好研究性学习活动，课题组需要围绕主题进行资料搜集。
（1）请写出2种搜集资料的渠道。
【课题组的探究】
在查阅资料的过程中，课题组搜集到了苏翊鸣的相关资料。部分内容整理如下：
（2）结合材料，运用所学知识对苏翊鸣自我认识的途径进行概括。资料卡1
关于“我是谁？我要去哪里？”这些人生课题苏翊鸣对自己有清晰的认知。
当演员还是运动员？面对选择，苏翊鸣回归自己的内心。单板滑雪中体验到的快乐和发掘出的“毫不畏惧”的性格特点，让他毫不犹豫地踏上了职业运动员的征程。自此，苏翊鸣一直专注自己的热爱，把百分之百的精力，投入到自己想要做的事中，不断突破自我，取得了不可思议的进步，17岁成为了奥运冠军。资料卡2
苏翊鸣和教练的对话：
教练：苏翊鸣既有天赋，又肯努力。
苏翊鸣：感谢教练的鼓励和指导。所有单板滑手都在挑战更高难度动作，我也会针对自己的短板加强训练，在下一个赛场展现更好的自己。
（3）材料中奥运选手苏翊鸣如何“做更好的自己”？组卷：2引用：2难度：0.2
