2022-2023学年山东省东营市利津县四年级（下）期末语文试卷

一、基础知识

• 1．把下面这句话正确、规范地抄写在横线里。
  纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
  

   
  组卷：1引用：2难度：0.5

  解析

• 2．请根据拼音写词语。
  落日余huī

   

  ，霞光万丈。晚风拂过脸jiá

   

  ，江面波tāo péng pài

   

  ，mí

   

  漫在江上的雾气渐渐散去。wān yán

   

  的小路伸向远方，花儿竞相zhàn

   

  放，fán

   

  花似锦，
  téng luó méng 1óng

   

  而又葱茏，令人心情舒畅。cháng yáng

   

  这片美丽的自然景色之中，给人带来心灵上的wèi jiè

   

  。
  组卷：5引用：1难度：0.5

  解析

二、请根据题目要求进行选择。

• 3．下列词语中，加点字读音正确的一组是（　　）

  A．苇絮（xù）  捆绑（bǎng）  扒（bā）开  可恶（è）

  B．劫（jié）难  嘴唇（chún）  荤（hūn）菜  枝折（shé）花落

  C．祈（qí）求  嘱（zhǔ）咐  纸屑（xuè）  卧剥（bāo）莲蓬

  D．沮（jǔ）丧   遗憾（hàn）倔强（qiáng） 一声不吭（kēng）
  组卷：5引用：1难度：0.5

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四、阅读理解

• 10．阅读
  她有一股“倔脾气”ㅤㅤ①“她就是性子直，‘倔脾气'一上来，谁劝都没用。”认识张桂梅的人这么评价她。
  ㅤㅤ②2019年7月的一个周末，华坪县中医院的孙医生和朋友一起来到华坪女子高级中学探望张桂梅。一见面，孙医生就发现张桂梅脸色苍白便提出给她看看病，没想到，张桂梅却连连摆手拒绝：“我的身体还好，你给我们学校的老师瞧瞧吧，他们太辛苦了。”张桂梅首先考虑的是其他老师。
  ㅤㅤ③“先给你看看吧。”无论大家怎么劝，张桂梅都依旧坚持请孙医生给全校老师把把脉，做个简单的检查。在张桂梅的坚持下，孙医生只好答应。看到孙医生答应了，张桂梅立刻通知老师们到办公室，一个个接受医生的问诊。这一天，孙医生和朋友在华坪女子高中待到了天黑。直到看着老师们都做完检查，张桂梅才心满意足地离开办公室。
  ㅤㅤ④张桂梅的“倔脾气”不只在于坚持先人后已，更多地表现在她热爱的教育事业。在孩子的事情上，她从不让步，冲在前方带头干活。
  ㅤㅤ⑤女子高中建立之初，学校基础设施建设不完善，院坝还是泥土地。为了给学生们留出更多的时间学习，张桂梅提出让老师扫地，学生学习。
  ㅤㅤ⑥“我们是来教书的，又不是来扫地的。”偌大的院坝，每天要扫上半小时左右，渐渐地，老师们开始“有意见了”。2008年冬天，老师们相约不扫地，想让张桂梅“知难而退”。清晨，张桂梅独自一人背着儿童之家8个多月大的孩子，拿着扫帚，默默地清扫校园。
  ㅤㅤ⑦随着扫帚摆动，灰尘扬起，张桂梅身后的孩子被灰尘眯了眼睛，难受地撕扯她的头发。张桂梅很心疼，但还是坚持扫完了地。等老师和学生们来到院坝，看到变成“灰人”的母子俩，大家沉默了。
  ㅤㅤ⑧从那以后，老师们再没有抗议过。直到有一天，老师们正在扫地时，原本在早读的学生们突然跑下楼抢过老师的扫帚，她们对张桂梅说：“张老师，你们别再扫地了，我们能扫，我们时间够的。”刹那间，师生哭成一团。
  ㅤㅤ⑨能吃苦，不抱怨，张桂梅凡事亲力亲为，在别人眼里，她“倔”得有些过分，但正是她的倔强，影响着女子高中一届又一届的学生。
  （1）文章第②段运用了

   

  描写、

   

   描写等来刻画张桂梅的形象。
  （2）为表现张桂梅校长的“倔脾气”，文中选取了

   

  和

   

  两个事例。
  （3）用“——”画出文中的过渡句，它的作用是

   

  。
  （4）根据文章⑤-⑧段的内容，把张桂梅的举动和老师们的心理变化填写在下面的方框内。
  （5）张桂梅的“倔脾气”表现了她怎样的精神品质？

   
  组卷：17引用：2难度：0.6

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五、习作

• 11．习作
  ㅤㅤ同学们，你都游览过哪些地方？哪个地方给留下的印象最深？请以“游___”为题，把游览的过程写下来吧。
  ㅤㅤ提示：（1）将题目补充完整。（2）字迹工整清楚，语句通顺。（3）按照游览的顺序写写这个地方，把游览的过程写清楚，把印象深刻的景物的特点写出来。（4）文中不得出现真实的人名、校名、地名。不少于350字。
  组卷：1引用：2难度：0.5

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