2021-2022学年江苏省淮安市涟水县麻垛中学八年级(下)第一次质检语文试卷
发布:2024/4/20 14:35:0
一、积累与运用
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1.阅读下面一段文字,按要求回答问题。
在我们身边,快递小哥大街小巷穿梭忙碌,环卫工人顶风冒雨___(守护 呵护)城市,基层干部扎根一线脱贫攻坚,边防战士无怨无悔保家卫国,消防队员不惧牺牲赴汤蹈火……无数个身影,千万种表情,huì聚成一个时代永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态。不管身处何方,无论何种岗位,人们因祖国而热血沸腾,为祖国而永往直前。
(节选自《人民日报》)①请从下面两幅字中任选一幅临写。
②给加点的字注音,根据拼音写出相应的汉字。
忙碌
huì
③找出并改正文段中一个错别字。
④结合语境,从括号内选择恰当的词语填在横线上。组卷:9引用:1难度:0.8 -
2.综合运用。
近年来,随着人们环保意识的提高,越来越多的公民选择“低碳生活”,学校就此开展社会实践活动,请你完成下列任务。
所谓低碳,是指较低(更低)的温室气体(以二氧化碳为主)排放。低碳生活作为一种生活方式,其实就是指减少二氧化碳的排放,低能量、低消耗、低开支的生活方式,比如少用纸巾,一次性用品,多步行少开车等等。实现“低碳生活”最根本的因素是人。每个公民都应从日常生活的点滴做起,改变固有的生活习惯,做一名“低碳生活”的践行者,并落实到吃、穿、住、行等各个领域。
(1)(低碳生活我宣传)请你为本次实践活动拟一条宣传标语。
(2)(低碳生活我践行)爷爷九十大寿,你的父亲准备了很多烟花爆竹,准备大肆燃放烟花来庆贺。请结合材料,从“环保”的角度劝阻你的父亲不要放烟花。组卷:1引用:1难度:0.7 -
3.诗、文名句默写。
①相顾无相识,
②烽火连三月,
③
④无可奈何花落去,
⑤《蒹葭》第一章中的“组卷:1引用:1难度:0.5
二、阅读理解
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8.阅读下文,完成问题。
思念一块月饼
张金春 ①“花间一壶酒,独酌无相亲。举杯邀明月,对影成三人。”唐代诗仙李白这首诗是我非常喜欢的,他深刻地揭示了游子的心理感受,仿佛撕下了我心口的一块伤疤,在隐隐作痛。
②古人说:“明月千里寄相思。”月光如子弹般洒落,伤的却都是心灵。每到这个季节,思绪总是湿漉漉的。自打十八岁打起背包出来当兵闯世界,平均两年回家一趟的频率,怎能解我焦渴的思念之苦?父爱母爱只能写在信笺里,流淌在无线电波里,滚烫在父母盼望的目光里。
③在我老家扬州,中秋节这一天有祭拜月亮、祈求团圆的古老习俗。临近中秋,母亲就要张罗着买藕段、莲子、月饼、江米条、馓子、花生还有鸡蛋、斗香等,最好吃的就是镇上老师傅自制的月饼,月饼巴掌大小,厚厚的,甜甜的馅被一层层的皮包裹着,放在毛毡纸上,沁着一片片油渍,那香甜的滋味像痒痒挠,将我的馋虫勾起来,恨不得一把抢在手中,放入口中。
④吃月饼的甜蜜回忆仿佛过日子一般,美好的一切总是会经历一番过程,一番铺垫,方才品味到幸福的滋味和内涵。每次母亲都将祭过月亮的月饼分给每人一块,并嘱咐我们兄弟俩,要细细吃,吃完就没了。所以,我每次将月饼切成四等份,每天吃一小块,其余的用纸包好藏在床头被窝里,有时睡醒了还拿出来看看。
⑤记忆最深的是三十五年前,那时我九岁,我的月饼吃完了,放学回来,趁着母亲做饭的功夫,到处翻找母亲藏好的月饼,终于在一只术箱子里看到了。我迅速地盖上这个天大的秘密,悄悄盘算如何既不被发现又能满足那牵肠挂肚的欲望。晚上放学回家,父母上工还没回来,我迫不及待地打开箱子,诱人的月饼还躺在那儿,并深情地望着我,我下意识地咽了一口口水,肚肠子也配合地发出两声咕咕叫声。我冲动地把月饼拥入怀中,后觉不妥,小心翼翼取出来,掰开五分之一左右,然后包裹好放回原处。那时我想,要是母亲责问起来,就说是猫或者老鼠偷吃了。想到这儿,我为自己的小聪明窃喜。
⑥大约过了两天,母亲让我到她房间里去,说要给我变个戏法。她缓慢地从箱子里拿出那块月饼,在我眼前一晃,欣喜地问:这是什么?我脸火辣辣的,低着头,没敢抬头望。母亲打开纸包,盯着我看了看说:吃吧,本来就是留给你的!我的头埋得更低了。母亲什么也没问什么也没说,只是捡起散落在纸上的月饼屑子一粒粒放进嘴里。我掰开一半,说:妈,你也吃。母亲说:我不爱吃沙甜的,还是皮好吃,又脆又酥。
⑦这块月饼我咀嚼了三十五年,慢慢体味到母亲那无私的宽容的爱,现在当我的女儿面对一堆奇形怪状、五花八门的月饼,挑三拣四,甚至吃了一小半扔在一边时,我会拿过来,一粒一粒瓣开来,放到嘴里,让它一点一点地融化在岁月的记忆里。
⑧又是一年秋风送爽时,又是一一个花好月圆夜。对着如玉如银的朗朗明月,又想起那块圆圆的月饼,月光如水,流逝我不尽的思念;月光如织,维系我永久的牵挂。
(选自《中国文化报》)(1)文章围绕“月饼”主要写了哪几件事?请用简洁的语言加以概括。
(2)请赏析第⑤段中划线的句子。
(3)文中刻画了一位怎样的母亲?请结合相关内容概括。
(4)同为表达思念之情,请比较本文和朱德《回忆我的母亲》在叙事线索和表达情感方面的不同之处。组卷:2引用:1难度:0.5
三、作文(40分)
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9.阅读下面材料,完成作文。
绿水与青山沟通,就成了画;小鸟与森林沟通,就有了景;阳光与绿叶沟通,就有了诗……请以“沟通”为题,写一篇不少于600字的文章。
要求:
(1)文体自选(诗歌、戏剧除外);
(2)不要出现含有考生信息的人名、校名、地名等。组卷:2引用:2难度:0.7