2022年江苏省盐城中学中考化学二模试卷（一）

一、选择题（本大题包括15小题，每小题2分，共30分）。

• 1．中国是世界四大文明古国之一，有着太多的发明和技术。以下这些发明和技术中不属于化学变化的是（　　）

  A．谷物酿酒

  B．纺纱织布

  C．烧制瓷器

  D．冶炼青铜
  组卷：15引用：4难度：0.9

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• 2．今年全国两会“碳达峰、碳中和”备受关注，到2030年全国实现碳排放达峰，2060年努力实现碳中和。碳中和指通过植树造林、节能减排等形式，抵消自身产生的二氧化碳或温室气体排放量，实现正负抵消，达到相对零排放。下列做法不利于实现碳中和的是（　　）

  A．不使用一次性餐具	B．大力增加绿地面积
  C．大量使用燃油车代步	D．使用无纺布购物袋
  组卷：28引用：3难度：0.9

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• 3．2020年6月23日我国的北斗导航“收官之星”在西昌发射成功，北斗导航卫星系统采用铷原子钟提供精确时间。铷元素在元素周期表中的相关信息与铷原子的原子结构示意图如图所示。下列说法不正确的是（　　）

  A．铷单质具有导电性

  B．m的值是37，n的值是1

  C．铷的相对原子质量为85.47

  D．氯化铷的化学式为RbCl2
  组卷：699引用：43难度：0.5

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• 4．我国“天问一号”探测器成功着陆火星，发现火星表面被赤铁矿覆盖，平均温度约为-56℃，空气中含有CO₂（体积分数为95.3%）、O₂、H₂O等物质，下列说法正确的是（　　）

  A．火星上红磷无法燃烧

  B．火星上缺少金属资源

  C．火星大气组成与空气相似

  D．火星地表不存在固态水
  组卷：485引用：14难度：0.8

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• 5．2021 年中科院航天催化材料实验室将甲烷转化为甲醇（CH₃OH，常温下是液态） 实现了天然气的高效利用，反应历程如图。以下说法错误的是（　　）

  A．反应前后铁的质量和化学性质不变

  B．生成CH3OH过程中，分子数目减少

  C．反应中O2和CH3OH质量比为1：1

  D．将甲烷转化为甲醇有利于储存和运输
  组卷：73引用：6难度：0.5

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• 6．化学与生活密切相关，下列说法不正确的是（　　）

  A．在金属表面涂油或刷漆的目的是隔绝氧气和水蒸气，防止腐蚀

  B．碳酸氢钠俗称小苏打，是焙制糕点所用发酵粉的主要成分之一

  C．用酒精浸泡捣烂的某些植物的花瓣可自制酸碱指示剂

  D．用肥皂水可以区别硬水和软水，用明矾净水即得软水
  组卷：394引用：16难度：0.7

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二、非选择题

• 18．根据如图装置图，回答有关问题。
  
  （1）A装置中可用作热源的仪器名称为

   

  。
  （2）图G是实验室制取二氧化碳的创新装置，装置B、G都可以作为实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳气体的发生装置，反应的化学方程式为

   

  ；这两个装置共同的优点

   

  。实验室收集二氧化碳一般用

   

  收集（填装置的符号）。导管伸到瓶底的原因

   

  。
  （3）若用装置F收集某气体的适宜时刻是

   

  。
  （4）如图F是医用输液观察滴液快慢的滴壶，可用作微型实验装置。
  
  （a）若用该装置检验二氧化碳气体，则气体应从

   

  （填“a”或“b”）端进入。
  （b）若用该装置作微型洗气装置，滴壶内所装洗气的液体不能装满的原因是什么？

   

  。
  （5）一同学实验课上做常温下制取氧气的实验，他想收集一瓶纯净的氧气，应该选择的制取装置

   

  （填字母），收集时“不慎碰倒装满氧气的集气瓶，迅速扶起后，瓶中剩余的氧气仍能使带火星的木条复燃”；对此，小曹老师让该同学往集气瓶装入半瓶水，再用排水法收集1/2集气瓶的氧气，发现瓶中的氧气也能使带火星木条复燃。
  
  ①用下列方案收集“1/2集气瓶的氧气”，其中最合理的是

   

  （填字母）。
  ②用排水法收集气体时，如何判断集气瓶中气体已收集满？
  答：

   

  。
  ③空气中氧气的体积分数约为21%．本实验中，集气瓶内的氧气约占总体积的

   

  %。所以用“使带火星木条复燃”来检验集气瓶中充满氧气的方法不可靠。
  组卷：100引用：1难度：0.6

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• 19．已知Mg能在CO₂中燃烧，根据金属活动性顺序表，Na的金属活动性比Mg强，说明Na也能在CO₂中燃烧。为了验证，实验小组进行了以下实验探究：
  【查阅资料】
  ①金属钠性质活泼，常温下，金属钠极易与氧气反应，生成白色固体氧化钠，氧化钠溶于水生成氢氧化钠。金属钠还可以与水剧烈反应，放出氢气。
  ②Na₂CO₃溶液显碱性；CaCl₂溶液显中性。
  
  【实验探究一】
  步骤1：打开活塞，让A装置中产生的气体依次通过B、C，收集一瓶纯净的CO₂气体。
  步骤2：将燃烧的钠迅速伸入集气瓶中，观察到钠在CO₂中继续燃烧，发光放热，冷却后观察到瓶内附着黑色颗粒，并粘附着白色物质。
  【问题讨论】
  （1）为获得纯净的CO₂，可利用装置B除去CO₂中混有的

   

  ；装置C中盛放的试剂是

   

  。
  （2）步骤2中生成的黑色固体成分是

   

  。
  【初步结论】Na能在CO₂中燃烧。
  【提出问题】白色物质是什么？
  【猜想与假设】猜想一：氧化钠；
  猜想二：碳酸钠；
  猜想三：氧化钠和碳酸钠的混合物；
  猜想四：氢氧化钠。
  （3）大家讨论后一致认为猜想四是错误的，理由是

   

  。
  【实验探究二】对白色物质是什么进行实验探究，方案设计如下：
  方案1：取该样品少量于试管中，加入适量的水。振荡，过滤，向滤液中加入无色酚酞试液，观察到溶液变成红色。结论：白色物质中一定有氧化钠。
  方案2：取该样品少量于试管中，滴加足量盐酸，溶液中有气泡冒出。
  结论：白色物质中一定有

   

  。
  方案3：取该样品少量于试管中，加入适量的水，振荡，过滤，向滤液中加入过量的氯化钙溶液，出现白色沉淀，过滤，再向滤液中滴加无色酚酞溶液，无明显现象。
  【反思与评价】
  （4）甲同学思考后提出方案1得出的结论不正确，其理由是

   

  。
  （5）请将方案2结论补充完整：

   

  。（填化学式）
  （6）方案3中加入过量CaCl₂溶液的目的是

   

  。写出此反应的化学方程式

   

  。
  【实验结论】
  （7）综上所述，你认为猜想

   

  成立。
  （8）请写出Na在CO₂中燃烧的化学方程式

   

  。
  组卷：314引用：6难度：0.5

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