2021-2022学年河北省石家庄市元氏县新城实验学校五年级（下）质检语文试卷（一）

一、填空题（共1小题，每小题8分，满分8分）

• 1．根据拼音写字词。
  （1）童年是一首歌，童年是一幅画，当春天来临的时候，一个个稚嫩可爱的孩子就跑到野外拥抱大自然。有的在观察草丛里xián guàng

   

  的mà zhà

   

  ，有的在看花丛中徘徊的hú dié

   

  、蜜蜂，有的被gē

   

  草的农民伯伯吸引。
  （2）小浩头戴zhē yáng

   

  帽，手拿登山zhàng

   

  ，拍着xiōng táng

   

  说：“今天我一定要第一个登上山顶！
  （3）他的心在不住地nà hǎn

   

  ，告诉自己不要dù jì

   

  别人，要努力拼搏。
  组卷：13引用：1难度：0.8

  解析

二、选择题（共6小题，每小题3分，满分18分）

• 2．下列加点字读音完全正确的一组是（　　）。

  A．供职（gòng）   玷污（zhān）   顽劣（liè）

  B．燕园（yàn）     擂鼓（léi）     豁达（huò）

  C．蚌壳（bàng）   布幔（màn）   绰号（chāo）

  D．点缀（zhuì）     血泊（pō）     楷书（kǎi）
  组卷：19引用：1难度：0.7

  解析

• 3．下列词语中，书写完全正确的一项是（　　）

  A．昼夜  委托  碧波万顷	B．樱姚  寻思  半夜三更
  C．尾巴  成认  供伏无违	D．瞎闹  耻笑  神机秒算
  组卷：16引用：1难度：0.9

  解析

• 4．下列词语中，与其他三项不是同一类的一项是（　　）。

  A．郎中

  B．店家

  C．墨客

  D．印信
  组卷：22引用：1难度：0.8

  解析

三、解答题（共7小题，满分94分）

• 13．系在风筝线上的童年（节选）      时令正是仲春。大地挣脱了冬的纠缠，不觉之中已泛出几分淡淡的鹅黄的绿意。仰望晴空、偶见数点风筝，袅袅娜娜地飘挂在天际，使我蓦地忆起“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉舂烟“。正是放风筝的好时光。瞩望那长长的轻轻抖动的风筝线，竟丝丝缕缕牵出了我的童年。
        我们找来竹篾，且要绿皮的，有韧性的，犹如女孩子绣花挑线一般仔细。我们把竹篾放到火堆上烤了，再弯成弓似的和轱辘似的几何形状，拼在一起，悉心系好，就变成了形态各异的风筝的骨架。然后几个小脑袋抵在一起，叽叽喳喳商量一阵，就各自别出心裁地用彩笔在糊好的桑皮纸上勾勒一通，便给它们穿上了斑斓的衣衫。然后用大团大团的线做放线，一头系在风筝上，一头缠在一个线拐子上。
        好了！抬起你因做风筝而勾得酸了的头，开始放吧!看着天空中各式各样随风舞动的风筝，我们的心醉了。
        最叫绝的要数晚上，皓月高悬天空，大地一片静谧，夜色朦胧。我们几个小伙伴溜出来一叽咕，便带了心爱的风筝到村头田边。风筝纸涂了闪金光的东西，还要想法把一段蜡烛或一捻蘸了油的棉絮系在尾巴上，放飞时一点燃便像飞机尾翼上的信号灯。这通常极难放，因野外有风，蜡烛又不能顶风，所以总是熄灭。但偶尔有做成功的，那风筝放起来就别有情趣。“信号灯“明灭闪烁，随风筝飘飘洒洒，也把一颗颗童心送上神秘的高空，如醉如痴。
        韶光如流水。虽说童年已悄然离去，可风筝这根若有若无的线，却每每牵着我的童年，我常想捡回那逝去的童年。
  （1）请认真阅读第2自然段，按照制作风筝的步骤把下面的内容补充完整。
  找来竹篾——

   

  ——

   

  ——

   

  
  （2）作者回忆童年生活，围绕“风筝”选取了哪两个具体事例？表达了作者怎样的情感。
  

   

  
  （3）根据短文内容，判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“x”。
  ①作者开头描写仲春景色的作用是触景生情，引出对童年生活的回忆。

   

  
  ②作者喜欢在晚上放风筝，因为点燃“信号灯”，别有一番情趣。

   

  
  ③因为时间过于久远，作者的童年记忆有时清楚，有时模糊，只能凭借风筝线回忆起童年的点点滴滴。

   

  
  （4）请你展开想象，具体写一写“我们”白天放风筝的画面。
  

   
  组卷：9引用：2难度：0.1

  解析

• 14．习作芳草地。
        童年是一片无边无际的蓝天，包罗了无限的景象；童年是一颗香浓的奶糖，越嚼越甜，让人回味无穷。你有同感吗？选择你童年生活中的一件事写一写，注意要把事情的经过写清楚，表达真情实感。
  组卷：9引用：2难度：0.4

  解析