2017-2018学年北京市海淀区中关村中学高三（上）开学生物试卷
发布：2024/4/20 14:35:0
一、选择题（在四个选项中，只有一项最符合题目要求．每小题1分，共20分）
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1．下列关于动物细胞培养、植物组织培养和微生物培养的叙述，正确的是（ ）
组卷：28引用：7难度：0.9 -
2．家庭中利用鲜葡萄制作葡萄酒时，操作不正确的是（ ）
组卷：114引用：8难度：0.9 -
3．分离土壤中分解尿素菌的实验操作中，对于获得纯化的尿素分解菌的单菌落影响最大的是（ ）
组卷：231引用：23难度：0.7 -
4．用果胶酶处理苹果泥时，为了提高出汁率，可采取的措施是（ ）
组卷：72引用：6难度：0.9 -
5．用平板划线法或稀释涂布平板法纯化大肠杆菌时（ ）
①都需要用固体培养基 ②都需要使用接种针进行接种
③都需要在火焰旁进行接种 ④都可以用菌落数来计数活菌。组卷：84引用：11难度：0.7 -
6．某人利用乳酸菌制作泡菜因操作不当泡菜腐烂。下列原因中正确的是（ ）
①罐口密闭缺氧，抑制了乳酸菌的生长繁殖
②罐口封闭不严，氧气抑制了乳酸菌的生长繁殖
③罐口封闭不严，氧气抑制了其他腐生菌的生长和繁殖
④罐口封闭不严，促进了需氧腐生菌的生长和繁殖组卷：390引用：65难度：0.9 -
7．下列关于基因工程的叙述，不正确的是（ ）
组卷：11引用：3难度：0.9 -
8．下列关于基因工程载体的叙述中，正确的是（ ）
组卷：41引用：10难度：0.7 -
9．MyoD是成肌细胞分化为骨骼肌细胞过程中的一种关键蛋白．将MyoD基因转入体外培养的成纤维细胞中表达，成纤维细胞就能表现出骨骼肌细胞的特征．下列说法正确的是（ ）
组卷：238引用：12难度：0.7 -
10．科学家将含人体α-抗胰蛋白酶基因的表达载体注射到羊的受精卵中，该受精卵发育的雌羊乳汁中含有α-抗胰蛋白酶。下列有关转基因羊细胞的叙述，不正确的是（ ）
组卷：7引用：1难度：0.7 -
11．某线性DNA分子含有5000个碱基对（bp），先用限制酶a切割，再把得到的产物用限制酶b切割，得到的DNA片段大小如下表．限制酶a和b的识别序列和切割位点如图所示．下列有关说法正确的是（ ）A酶切割产物（bp） b酶再次切割产物（bp） 2100：1400：1000：500 1900：200：800：600：1000：500 组卷：41引用：17难度：0.7 -
12．为了增加菊花花色类型，研究者从其他植物中克隆出花色基因C（图1），拟将其与质粒（图2）重组，再借助农杆菌导入菊花中。下列操作与实验目的不符的是（ ）组卷：940引用：34难度：0.8
三、非选择题（共60分）
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36．抗体的结构如图所示，它有两条H链和两条L链。同一物种C区氨基酸序列恒定，不同抗体的结合抗原的V区氨基酸序列有差异。
（1）抗体结构中的肽键数目为p,氨基酸数目为a,二者的关系式为。
（2）取免疫后小鼠的B淋巴细胞与小鼠骨髓瘤细胞融合，经筛选得到杂交瘤细胞。将得到的杂交瘤细胞进行克隆化培养和检测以获得具有特点的杂交瘤细胞。将得到的杂交瘤细胞进行体内培养或放入培养箱进行体外培养，从细胞培养液中提取出单克隆抗体。
（3）由于鼠源性抗体会使人产生免疫反应，导致该抗体失效，科学家制备了嵌合性单克隆抗体，初步解决了这一问题。推测嵌合性抗体应由鼠源性抗体的区和人抗体的区组合而成。
（4）为进一步获得更符合治疗要求的单克隆抗体，科研人员对抗体结构进行精细研究，找到既不影响抗体空间结构又降低免疫反应的序列，通过基因工程技术对抗体结构进行人源化改造。这种人源单克隆抗体属于工程的产物。组卷：31引用：6难度：0.5 -
37．为获得果胶酶高产菌株，科研人员进行了下列分离、筛选、鉴定工作．
（1）为分离果胶酶产生菌，科研人员配制了下表所示成分的培养基，该表空白处的两种成分是．制备的培养基常用法进行灭菌．
（2）科研人员将采集的果园土壤放入无菌水中，振荡混匀，制成悬液．为获得较均匀分布的单菌落，还需要将悬液进行K2HPO4 MgSO4 NaNO3 FeSO4 琼脂 0.1g 0.5g 3g 0.01g 2g 15g 加至1L ，用法接种于固体培养基上．接种后的培养基状态放入培养箱．
（3）选择单菌落数目适宜的培养基，加入一定浓度的刚果红溶液（果胶与刚果红结合后显红色），一段时间后洗去培养基表面的刚果红溶液，观察并比较菌落和直径的比值，筛选果胶酶高产菌株．
（4）将获得的菌株进行液体培养后，从培养液的（填“上清液”或“沉淀物”）获得粗提的果胶酶．将一定量的粗提果胶酶与适量果胶溶液混合，一定时间后测定吸光值来测定酶活性．进行吸光值测定时，需将与等量果胶溶液混合，作为实验的对照．组卷：34引用：13难度：0.5
