2019-2020学年安徽省合肥市庐阳区九年级（上）期末道德与法治试卷
发布：2024/11/1 17:0:2
一、单项选择（下列各题4个备选答案中，只有1个是最符合题意的，12题，每题2分，共24分）
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1．曾经，见面打招呼都喜欢问“吃了吗”，如今“跑步了吗？”“打球吗？”“下班一起去健身？”……越来越多含有运动关键词的话语，正逐渐成为流行问候语。简单问候语的变化从侧面见证了百姓生活的巨大变化。这表明我国（ ）
①已经全面建成小康社会
②实现了同步富裕
③人民对生活质量提出新要求
④人民生活水平显著提高组卷：3引用：3难度：0.6 -
2．习近平总书记多次强调要将改革开放进行到底。因为改革开放（ ）
①使饱经苦难的中华民族终于站起来了
②是决定当代中国命运的关键抉择
③极大增强了社会发展活力
④使中国成为世界的主导力量组卷：127引用：8难度：0.7 -
3．《教育脱贫攻坚“十三五”规划》指出：到2020年，努力实现对贫困人口教育基本公共服务全覆盖，不让一个学生因家庭困难而失学。国家重视对教育的投入，这是因为（ ）
①教育决定一个国家和民族的未来
②把教育作为脱贫攻坚根本之策
③教育是民族振兴和社会进步的基石
④教育公平是社会公平的重要内容组卷：2引用：1难度：0.7 -
4．中国社会主义民主政治的特有形式和独特优势是（ ）
组卷：1引用：2难度：0.8 -
5．小王今年年满十三周岁，他目前可以参与的政治生活有（ ）
组卷：12引用：8难度：0.8
二、非选择题（本大题共5小题，共56分）
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16．【美好安徽，加快发展】
长三角区域地缘相近、人文相亲、历史相融、未来可期。在国家发展战略指引下，区域内大中小学生加强了彼此交流和联系。
【活动一网络研修】
为促进长三角一体化发展，上海、南京、合肥三地学生在网上共同策划“追寻革命足迹”主题研学活动。
（1）请你推荐一个合肥的研学地点，并说明推荐理由。
【活动二实地考察】同学们来到了大别山区，看到村口文化墙上的宣传图（如图），据大学生村干介绍，该村采取了一系列措施努力达成乡村振兴的总要求。
措施一：依托村民代表会议，做到村民的事情村民管，村民的事情村民监督。
措施二：兴办村办企业，因地制宜开发旅游项目，鼓励村民发展民宿，农家乐等。
措施三倡导鲜花祭祀，严谨燃放烟花。
（2）请你仿照示例分别谈谈措施二、措施三是如何体现乡村振兴总要求的。
示例：措施一有利于村民直接行使民主权利，促进共管共治、社会和谐，体现了“治理有效”的要求。
【活动三交流研讨】
在查阅相关党史资料后，三地学生共同整理出一段文字：从完成社会主义革命到走中国特色社会主义道路，从经济体制改革到全面深化改革和“五位一体”建设，从“三步走”战略到“两个百年”奋斗目标，从基本温饱到强国富民，从实行改革开放到确定坚持五大发展理念，从新时代中国梦到四个全面战略布局的落实，中国共产党带领各族人民在中国特色社会主义建设中取得一个又一个伟大胜利。
（3）同学们读完文字后感慨良多，请你参与其中，写下自己的几点感悟。组卷：0引用：1难度：0.3 -
17．【致敬青春圆梦前行】
青春，意味着向上的活力。让我们品读小安同学的日记，见证祖国的发展，感受青春的力量。
【日记一：青春之中国】
“神女应无恙，当惊世界殊。”70年来，特别是改革开放以来各项事业全面发展，我国创造了人类发展史上的伟大奇迹。今天的中国每一分钟都让我们感受到中国腾飞带来的震撼。
中国一分钟；创造GDP1.57亿元、“神威太湖之光”超级计算机运算750亿亿次、35217名旅客出行、5288万元货物进出口……
（1）“制度是国家之基、治理之据”。阅读材料，从国家制度层面分析70年来取得辉煌成绩的原因。
【日记二：青春之深圳】
从“先行先试”到“先行示范”，从“拼出一条血路”到“走出一条新路”，从“实干”到“善创”，中国特色社会主义新时代，奇迹之城深圳再次被赋予新的历史使命。
近年来，深圳着力构建“基础研究+技术攻关——成果产业化——科技金融”全过程创新生态链，打造高质量发展高地。校团委以“打造先行示范之城需要‘实干’还是‘善创’”为题组织一场辩论赛。
（2）你若参加这场辩论，请你任选一方观点并阐述理由。
①观点：。
②理由：。
（3）假如你是主持人，请你概括本场辩论得出的正确结论。
【日记三：青春之你我】
习近平总书记多次在重要场合，对广大青少年寄予殷切期望：“我衷心希望每一个青年都成为社会主义建设者和接班人，不辱时代使命，不负人民期望。中华民族伟大复兴的中国梦终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实。”
（4）“恰同学少年，风华正茂。”不负总书记厚望，请完成自己的人生规划书。组卷：3引用：1难度：0.8
