苏科版八年级上册《第1章 声现象》2018年单元测试卷（5）

一、选择题

• 1．关于声现象的描述，下列说法中正确的是（　　）

  A．“闻其声而知其人”是根据声音的响度来区分的

  B．超声波能粉碎人体内的“结石”说明声波具有能量

  C．中考期间建筑工地夜间停止施工，是在传播过程中减弱噪声

  D．将正在发声的手机悬挂在密闭的广口瓶内，抽出瓶内空气的过程中听到声音变大
  组卷：967引用：36难度：0.9

  解析

• 2．关于声现象，下列说法正确的是（　　）

  A．高速公路两旁设置隔音板，是为了在声源处减弱噪声

  B．水中倒立的花样游泳运动员随着音乐表演，说明水能传播声音

  C．逢年过节，当社区举行一些文艺表演活动时，从高音喇叭传出的歌声一定不是噪声

  D．声音在真空中的传播速度是340m/s
  组卷：964引用：18难度：0.9

  解析

• 3．在2018年《歌手2》的总决赛中，来自，英国的歌手Jessie•J获得了冠军，当她在台上与帮唱嘉宾李玟一起高歌时，她们两人声音最大的不同是（　　）

  A．音调

  B．响度

  C．音色

  D．声速
  组卷：1987引用：37难度：0.9

  解析

• 4．如图所示，8个相同的玻璃瓶中灌入不同高度的水，仔细调节水的高度，敲击它们，就可以发出“1.2.3.4.5.6.7.1”的声音来；而用嘴吹每个瓶子的上端，可以发出哨声。则下列说法正确的是（　　）

  A．敲击瓶子时，声音只是由瓶本身的振动产生的

  B．敲击瓶子时，声音只是由瓶中水柱的振动产生的

  C．用嘴吹气时，哨声是由瓶中空气柱振动产生的

  D．用嘴吹气时，哨声是由瓶中水柱的振动产生的
  组卷：7126引用：92难度：0.7

  解析

• 5．张一山在《朗读者》中为大家演绎了《追风筝的人》。关于其中的物理知识，下列说法正确的是（　　）

  A．朗读时，朗读者的声带振动产生声音

  B．空气中，声音的传播速度约为3×108m/s

  C．观众主要依据音调区分主持人和朗读者的声音

  D．朗读者的声音很大是因为声音的频率很高
  组卷：1206引用：90难度：0.9

  解析

• 6．如图所示，改变试管中的水量，用同样大小的力吹气时会发出不同的声音。这“不同的声音”主要是指声音的（　　）

  A．振幅

  B．音色

  C．响度

  D．音调
  组卷：1852引用：15难度：0.9

  解析

• 7．如图所示，小秦改变了尺子伸出桌面的长度，用大小相同的力拨动尺子，尺子振动的（　　）

  A．音调与声源振动的频率有关

  B．音色与声源振动的幅度有关

  C．响度跟人与声源的距离无关

  D．声音只能在空气中传播
  组卷：1217引用：38难度：0.9

  解析

• 8．中国的两位宇航员曾经在太空通过网络直播平台向同学们传授科普知识。那么以下说法正确的是（　　）

  A．宇航员讲课发出的声音是由宇航员的声带振动产生

  B．宇航员讲课发出的声音一定是噪声

  C．宇航员讲课发出的声音是通过超声波传回地球的

  D．讲课的宇航员和另一名宇航员只能利用声音来传递信息
  组卷：70引用：9难度：0.9

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三、实验探究题

• 23．如图所示的装置中：
  （1）敲击乙音叉会看到泡沫小球

  ，这说明

  。
  （2）如果想让泡沫小球弹起的高度增加，可采取的措施是

  或

  。
  （3）若把此装置带到月球上做实验，敲击乙音叉会看到泡沫小球

  ，这说明

  。
  组卷：30引用：1难度：0.7

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四、解答题

• 24．声音在海水中的传播速度是1530m/s,为了开辟新航道，某科学探测船装有回声探测仪器，探测水下有无暗礁，有一探测船发出的声音信号0.6s被探测仪器接收。
  （1）探测船发出的声音为了有更好的回收效果，最好用什么声波？为什么？
  （2）通过计算说明海底障碍物到探测船舱底的距离是多少？
  （3）探测船在海上航行时，轮船上的一位气象学家将一只氢气球凑近耳朵听了听，马上向大家发出紧急报告：“海上风暴即将来临”。就在当天夜里，海上发生了强烈的风暴，一只氢气球怎么能预报海上的风暴呢？试分析气象学家判断风暴的物理学依据是什么？
  组卷：330引用：11难度：0.5

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