人教新版八年级上册《第1章 机械运动》2018年单元测试卷(15)
发布:2024/4/20 14:35:0
一、选择题(共15小题,每小题2分,共30分)
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1.以下估测与实际情况相符的是( )
组卷:78引用:8难度:0.9 -
2.有刻度均匀但比标准分度值偏大的尺子测量物体长度时,测得的数值将比实际长度( )
组卷:88引用:4难度:0.9 -
3.跑步运动员5s跑了50m,羚羊奔跑时的速度为20m/s,汽车的行驶速度为54km/h,这三者速度从小到大的顺序是( )
组卷:33引用:5难度:0.9 -
4.根据打点计时器打出的纸带,不用测量而可以直接得到的是( )
组卷:67引用:5难度:0.9 -
5.关于长度的测量,下列说法正确的是( )
组卷:152引用:11难度:0.9 -
6.小明在跑百米时前50m用时7s,刚跑完前50m摔倒了再爬起来用时3s,接着跑后50m用时8s,小明这次跑百米全程的平均速度是( )
组卷:104引用:6难度:0.9 -
7.观察身边的物理现象,下列估测最接近实际的是( )
组卷:27引用:2难度:0.9 -
8.下列各种现象中不属于机械运动的是( )
组卷:181引用:19难度:0.9 -
9.观察身边的物理现象,下列估测最接近实际的是( )
组卷:162引用:5难度:0.9
五、实验探究题(共3小题,每小题10分,共30分)
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27.某校初二(1)班的同学进行“测量纸片下落的速度”的实验,该实验:
(1)需要测量的物理量是:
(2)需要的测量工具是:
(3)请你设计记录数据的表格。组卷:29引用:12难度:0.5 -
28.课堂上在“测量纸锥下落的速度”实验中,首先我们剪下两个等大的圆纸片,其中一个圆纸片裁去的扇形圆心角比另一个大,再将它们粘贴成两个锥角不等的纸锥。(1)要测定纸锥下落的速度,可根据原理,先测出纸锥下落的高度和下落的时间。
(2)在测量过程中,发现较难测出,于是我们可采用增加或换用锥角较(大/小)纸锥进行测量,同时可用多次测量球平均值,可以减小误差。
教室外的课堂也很精彩!探究“速度的变化”同学们就是在跑道上完成实验的,下面是某组同学在课堂上进行100米跑实验所记录的甲、乙两同学经过各处时刻的一组数据:
请仔细分析数据,回答下列问题:(3)课前该组同学进行了精心的准备,他们至少应准备只秒表。0m 20m 40m 60m 80m 100m 甲 0.00s 3.00s 5.50s 10.50s 13.50s 15.80s 乙 0.00s 3.20s 6.20s 9.20s 12.00s 14.60s
(4)甲、乙两同学谁先跑过40m处?,理由是。
(5)在整个过程中,是否出现了甲乙交替领先的场面?为什么?。
(6)请计算出乙同学100米跑全程的平均速度。(写出必要的计算过程)组卷:11引用:1难度:0.4