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人教新版八年级上册《第1章 机械运动》2018年单元测试卷(15)

发布:2024/4/20 14:35:0

一、选择题(共15小题,每小题2分,共30分)

  • 1.以下估测与实际情况相符的是(  )

    组卷:78引用:8难度:0.9
  • 2.有刻度均匀但比标准分度值偏大的尺子测量物体长度时,测得的数值将比实际长度(  )

    组卷:88引用:4难度:0.9
  • 3.跑步运动员5s跑了50m,羚羊奔跑时的速度为20m/s,汽车的行驶速度为54km/h,这三者速度从小到大的顺序是(  )

    组卷:33引用:5难度:0.9
  • 4.根据打点计时器打出的纸带,不用测量而可以直接得到的是(  )

    组卷:67引用:5难度:0.9
  • 5.关于长度的测量,下列说法正确的是(  )

    组卷:152引用:11难度:0.9
  • 6.小明在跑百米时前50m用时7s,刚跑完前50m摔倒了再爬起来用时3s,接着跑后50m用时8s,小明这次跑百米全程的平均速度是(  )

    组卷:104引用:6难度:0.9
  • 7.观察身边的物理现象,下列估测最接近实际的是(  )

    组卷:27引用:2难度:0.9
  • 8.下列各种现象中不属于机械运动的是(  )

    组卷:181引用:19难度:0.9
  • 9.观察身边的物理现象,下列估测最接近实际的是(  )

    组卷:162引用:5难度:0.9

五、实验探究题(共3小题,每小题10分,共30分)

  • 27.某校初二(1)班的同学进行“测量纸片下落的速度”的实验,该实验:
    (1)需要测量的物理量是:
     

    (2)需要的测量工具是:
     

    (3)请你设计记录数据的表格。

    组卷:29引用:12难度:0.5
  • 28.课堂上在“测量纸锥下落的速度”实验中,首先我们剪下两个等大的圆纸片,其中一个圆纸片裁去的扇形圆心角比另一个大,再将它们粘贴成两个锥角不等的纸锥。(1)要测定纸锥下落的速度,可根据原理
    ,先测出纸锥下落的高度和下落的时间。
    (2)在测量过程中,发现
    较难测出,于是我们可采用增加
    或换用锥角较
    (大/小)纸锥进行测量,同时可用多次测量球平均值,可以减小误差。
    教室外的课堂也很精彩!探究“速度的变化”同学们就是在跑道上完成实验的,下面是某组同学在课堂上进行100米跑实验所记录的甲、乙两同学经过各处时刻的一组数据:
    0m20m40m60m80m100m
    0.00s3.00s5.50s10.50s13.50s15.80s
    0.00s3.20s6.20s9.20s12.00s14.60s
    请仔细分析数据,回答下列问题:(3)课前该组同学进行了精心的准备,他们至少应准备
    只秒表。
    (4)甲、乙两同学谁先跑过40m处?
    ,理由是

    (5)在整个过程中,是否出现了甲乙交替领先的场面?为什么?

    (6)请计算出乙同学100米跑全程的平均速度。(写出必要的计算过程)

    组卷:11引用:1难度:0.4
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