2022-2023学年安徽省宣城市七年级（下）期末语文试卷

一、语文积累与运用。

• 1．古诗文默写：根据具体语境填写正确的古诗文。
        敬亭山素有“江南诗山”之美称。一路拾级而上，只见山势回环，林木幽深，响泉淙鸣，大有“①

   

  ，②

   

  ”（陆游《游山西村》）之感。站在山顶，俯瞰江城如画，高楼林立，一切尽收眼底，真如杜甫在《望岳》中所言“③

   

  ，④

   

  ”。流连山间，随处可见诗文碑刻，只是不见了当年风流的词客，天地苍茫，青山依旧，不由得便生出了几分陈子昂《登幽州台歌》的孤寂悲凉“⑤

   

  ，⑥

   

  ”。看来我们也只能在文字里遥想当年文人墨客齐聚山间，吟诗作赋，谈笑风生的盛况了，那定当是像刘禹锡在《陋室铭》里所描述的那样“⑦

   

  ，⑧

   

  ”。
  组卷：13引用：2难度：0.5

  解析

• 2．名著阅读：阅读下面的选段，回答问题。
        祥子昏昏沉沉地睡了两昼夜，A着了慌，到娘娘庙求了个神方：一点香灰之外，还有两三味草药。给他guàn下去，他的确睁开眼看了看，可是待了一会儿又睡着了，嘴里唧唧咕咕的不晓得说了些什么。A这才想起去请大夫。扎了两针，服了剂药，他清醒过来，一睁眼便问：“还下雨吗？”
        第二剂药煎好，他不肯吃。既心疼钱，又恨自己这样的不济……为证明他用不着吃药，他想马上穿起衣裳就下地。可是刚一坐起来，他的头像有块大石头赘着，脖子一软，眼前冒了金花，他又倒下了。什么也无须说了，他接过碗来，把药吞下去。他躺了十天。刚顾过命来，他就问A：“车呢？”
  ①根据拼音写汉字，或给加点的字注音。
  guàn

   

  下去
  赘着

   

  
  ②选段出自老舍的名著《

   

  》，文中的A指的是

   

  。
  ③请联系全文说说是什么原因使祥子昏昏沉沉大病了一场？祥子问起的那辆车子后来的命运怎样？
  组卷：7引用：2难度：0.5

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• 3．综合实践：励志中学开展“李白与宣城”文化寻根活动，请你参与。
  下面是张明同学在学校动员大会上发言稿的片段，请你帮他修改。
  ㅤㅤ仗剑出川，浪迹天下的李白与宣城有过一段美丽的邂逅。A他曾七度游历宣城，观赏江山美景，赋诗抒怀，留下了不少于40多首诗篇，也因此成就了宣城“自古诗人地”的美誉。不论是“相看两不厌，只有敬亭山”的敬亭山，还是“长风万里送秋雁，对此可以酣高楼”的谢朓楼，还是“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”的桃花潭，都留下了李白的浪漫与深情。B通过阅读这些古诗文，我们既可以领略宣城独有的文化魅力，又可以改善自身的文学素养。
  （1）“邂逅”一词在文中的意思是

   

  。
  （2）文中A、B两句存在语病，请帮忙修改。
  组卷：4引用：1难度：0.9

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二、阅读理解。

• 8．阅读回答问题。
  【甲】      陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。
        康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。
  【乙】      宋陈谏议^①家有劣马，性暴，不可驭，蹄啮伤人多矣。一日，谏议入厩，不见是马，因诘仆：“彼马何以不见？”仆言为陈尧咨售之贾人矣。尧咨者，陈谏议之子也。谏议遽^②召子，曰：“汝为贵臣，家中左右尚不能制，贾人安能畜之？是移祸于人也！”亟^③命追贾人取马，而偿其直^④，戒仆养之终老。时人称陈谏议有古仁人之风。
  （宋•朱熹、李幼武撰《陈谏议教子》）【注释】①陈谏议：谏议是官名，即陈尧咨之父。②遽（jù）：急忙。③亟：同“急”。④直：同“值”，价值、价钱。
  （1）解释下列句子中加点词的含义。
  ①睨之久而不去      

   

  
  ②徐以杓酌油沥之    

   

  
  ③因诘仆：“彼马何以不见？”

   

  
  ④亟命追贾人取马，而偿其直         

   

  
  （2）用现代汉语翻译下列句子。
  ①见其发矢十中八九，但微颔之。
  ②仆言为陈尧咨售之贾人矣。
  （3）【甲】【乙】两文都刻画了陈康肃公这一人物形象，但侧重点却有所不同，【甲】文表现了陈康肃公

   

  的形象特点；【乙】文则表现了他

   

  的形象特点。请用四字短语概括。
  （4）细读这两篇短文，说说从陈尧咨的言行中，我们各获得哪些为人处世的道理？
  组卷：7引用：2难度：0.5

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三、写作。

• 9．作文。
        翻开语文课本，一个个鲜活的人物便从文字中走来，令人肃然起敬。“民族魂”鲁迅、“两弹元勋”邓稼先、“航天英雄”杨利伟、“巾帼英雄”花木兰、民间高手卖油翁、“民主战士”闻一多、浪漫“诗仙”李白、“诗圣”杜甫，还有许许多多淳朴善良的小人物，如阿长和老王……他们身上闪烁着优秀品格的光辉，引导我们求真、务实、向善、向上，抵达更美好的人生境界。虽然我们是通过文字认识的他们，可他们却走出了文字，走进了我们成长的每个阶段，成了我们的引路人。
        请以“你从文字中走来”为题，选择初中语文课本中你最尊敬的一位人物写一篇作文。或讲人物故事，或写人物对你成长的影响，或对人物的言行品格发表你的看法。
        要求：
        （1）文体自选，诗歌、戏剧除外。
        （2）文中不得出现与考生信息相关的人名、地名、校名。
        （3）不得抄袭套作，600字左右。
  组卷：9引用：2难度：0.5

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