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2021年江西省重点中学协作体高考语文第一次联考试卷(2月份)

发布:2024/4/20 14:35:0

一、现代文阅读(36分)

  • 1.阅读下面的文字,完成下列各题。
          网络文艺是新时代中国最具创新特征和时代特点的文艺形态。伴随互联网技术在经济社会发展各领域的泛在应用,网络文艺向社会精神文化领域加速渗透,正在迅猛成长为一种强大的社会塑造力量。网络文艺日新月异,可以说是新时代人民群众精神文化生活需要的敏锐的探测器。
          网络文艺作为新兴科学技术带动社会生产力发展背景下应运而生的新宠儿,所呈现出来的普及程度和影响程度,已经展露出成长为时代文艺典型形态的潜在能量。网络文艺生产、传播、消费各环节的主体都是人民群众,所以,人民是文艺创作的源头活水,人民生活是文艺的创作源泉,人民群众是文艺审美的鉴赏家和评判者,这一系列马克思主义文艺理论的基本观点,在网络文艺的成长中,以崭新的样态不断呈现出来。这些新的样态又在实践中对文艺大众化、文艺创造力的释放、文艺推动人的全面自由发展等不断做出具有强烈中国化、时代感的鲜活诠释。
          网络文艺的实践极为丰富多彩,总体透射出来的时代精神朝气蓬勃。在个体文化层面鲜明体现出对新时代生命价值、爱情幸福、生活审美的活跃表达,在民族文化层面强烈体现出对家国情怀、修齐治平理念、复兴梦想的坚定追索,在人类文化层面亦是毫不掩饰地体现出中国风格、中国智慧、中国经验、中国方案的潜移默化,彰显出中国文艺的独特创造和深刻魅力。这些艺术创造与表达,实际上与时代命题息息相关,与现实生活紧密相连,而其艺术表现方式又为广大群众特别是年轻人所喜闻乐见。
          网络文艺具有新的内在属性和独特规律。网络文艺作为互联网技术进步催生的文艺新形态、新类型,与历史上每一次技术进步催生的新文艺形态、新文艺类型一样,其本质既属于文艺范畴,同时又是文艺范畴的全新创造和发展。所以,既不应把网络文艺和与之相关的商业运行、市场运作、娱乐消费等混为一谈,也不能把网络文艺看成传统文艺形态与传播媒介、传播技术的简单叠加。就像电影不是摄影与幻灯放映技术的简单叠加、电视不是电影与电视机媒介的简单叠加一样,网络文艺具有全新的独特的审美意象、审美理念、审美语言和审美实现方式,具备全新的独特的审美知觉体系。
          文艺是铸造灵魂的工程,文艺的根本宗旨是为人民创作。如果在通俗和低俗、希望和欲望、美感和快感的取舍上把握不住,网络文艺就无法唤起真正的审美启迪,无法通过温润心灵、陶冶情操、激发情感共振实现高尚的精神引领和正确的价值引导。毋庸讳言,网络文艺在“野蛮生长”的初期阶段泥沙俱下,掺杂了不少粗制滥造、颓废萎靡、腐朽荒诞的内容,存在着许多利用商品规律裹挟艺术规律、机械化生产、快餐式消费的情况,甚至出现利用年轻人青春逆反心理偷换概念,用“艺术创新”“艺术自由”等诱导“去历史化”“去主流化”的现象。这也正是网络文艺一度被广为诟病的主要原因。这里面既有资本市场的推波助澜,也有西方价值观的借机渗透,更有创作个体的浮躁和急功近利。这些问题需要在网络文艺实践中逐步解决。
    --摘编自彭宽《网络文艺是现实生活的敏锐“探测器”》(1)下列关于原文内容的理解和分析,不正确的一项是
     

    A.随着互联网技术的发展应用,网络文艺成为中国最具创新特征和时代特点的文艺形态。
    B.人民生活是文艺的创作源泉,网络文艺生产、传播、消费各环节的主体都是人民群众。
    C.艺术创造与表达与时代相关,网络文艺的实践活动所透射出来的时代精神皆朝气蓬勃。
    D.虽然是伴随互联网技术而生,网络文艺的本质依然属于文艺,遵循文艺理论的基本原则。
    (2)下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是
     

    A.文章首段提出论点,用比喻论证的方式来表述网络文艺在新时代人民群众精神生活中的影响。
    B.文章二、三、四段,重点论述了网络文艺所具有的影响作用、实践活动特点及内在属性规律。
    C.文章尾段从反面论证了网络文艺在发展过程中面临的问题,体现出作者辩证分析的严谨态度。
    D.文章采用提出问题、分析问题、解决问题的方式展开论证,结构上逐层递进,逻辑思维严谨。
    (3)根据原文内容,下列说法正确的一项是
     

    A.网络文艺已成长为一种强大的社会塑造力量,作者认为有必要发扬其优点,肯定其正向价值。
    B.网络文艺不仅在个体文化层面表达活跃,更在民族、人类文化层面彰显出独特的创造和魅力。
    C.李子柒制作的很多短视频介绍了中国的传统技艺、特色饮食、农耕生活,是优秀的网络文艺。
    D.一些网络小说大谈穿越,架空历史,荒诞不经,无法起到正面引领作用,始终不会获得市场。

    组卷:6引用:3难度:0.6
  • 2.阅读下面的文字,完成下列各题。
    材料一
          2020年12月17日,嫦娥五号探测器圆满完成我国首次月球采样返回任务。中国航天科工集二院自主研制多项“黑科技”,为嫦娥五号“绕、落、回”不同阶段提供保障支撑。
          二院23所自主研发的两部固定式脉冲测量雷达主要用于运载火箭发射上升段的外弹道测量,为发射场指控中心实时提供火箭距离、方位、俯仰等精确坐标信息和径向速度数据。该所自主研发的声表面波滤波器,同时安装在嫦娥五号及搭载飞行的长征五号火箭中,主要应用在测控、应答机等分系统,全力保障嫦娥五号信号接收、过滤杂波,以及各分系统信号接收、处理的有效进行。同时,该所研制生产的数百个自主可控晶体元器件,作为嫦娥五号中电子设备的心脏,牢牢稳住嫦娥飞行的脉搏。
    (摘自《中国青年报》《揭秘嫦娥五号“绕、落、回”背后五大黑科技》)材料二
          在嫦娥五号的行动计划当中,我国多所高校的科研团队都参与其中,为嫦娥五号的成功发射以及回归提供各方面的技术支持。哈尔滨工业大学负责月面采样技术,这是嫦娥五号工程的四大核心技术之一,哈工大多位院士都参与到其中,并经过数十年的努力,才突破国外技术的封锁,成功研发出属于中国自己的技术。上海交通大学多名毕业生主要负责参与嫦娥五号无线联试任务。嫦娥五号探测器的研发主体,来源于北京航空航天大学的科研团队。我国还有很多的高校都有参与其中,比如说西安交通大学、中国地质大学、西北工业大学、南京航空航天大学、东南大学等。据报道,本次任务数百个关键测控岗位上的负责人,大多为“80后”和“90后”,平均年龄仅33岁。
    (摘自腾讯网)材料三

          嫦娥五号任务创造了五项中国首次,一是在地外天体的采样与封装,二是地外天体上的点火起飞、精准入轨,三是月球轨道无人交会对接和样品转移,四是携带月球样品以近第二宇宙速度再入返回,五是建立我国月球样品的存储、分析和研究系统。
          中国探月工程自2004年批准立项以来,聚焦“自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来”的目标,“一张蓝图绘到底”,“一条龙”攻关攻坚,“一盘棋”协同推进,“一体化”迭代提升,实现了“六战六捷”。此次任务的成功实施,是我国航天事业发展中里程碑式的新跨越,标志着我国具备了地月往返能力,实现了“绕、落、回”三步走规划完美收官,为我国未来月球与行星探测奠定了坚实基础。
          在嫦娥五号任务实施中,我国与欧空局、阿根廷、纳米比亚、巴基斯坦等国家和国际组织开展了测控领域协同合作。后续我国将依据月球样品及数据管理办法,广泛征集合作方案,鼓励国内外更多科学家参与科学研究,力争获得更多科学成果。
    (摘自《人民日报》《嫦娥五号创造五项中国首次》)材料四
          中国科学院探月工程三期副总设计师李春来介绍,嫦娥五号的采样点选择了风暴洋东北角的玄武岩区域,这是全新的采样区域,全新的样品研究。“绝大部分样品会用于科学研究,我们会在实验室进行长期的、系统的对月球样品的研究工作,包括它的结构构造、物理特性、化学成分、同位素组成、矿物特点和地质演化方面,希望能够深化我们对月球的起源、演化方面的认识。”李春来说。
          月球样品是人类共同的财富。吴艳华说:“我们愿意在平等互利、和平利用、合作共赢原则基础上,同美方无论是政府机构、企事业单位,还是科学家、工程师开展真诚友好的合作。”“不过遗憾的是,2011年,美国国会通过了‘沃尔夫条款’,限制美国NASA、国务院科学委员会等官方机构与中国航天往来合作。”吴艳华表示,能不能合作还要看美国政府的政策。
    (摘自新华网《嫦娥五号:创造五项“中国首次”44年来再获月球样品》)(1)依据材料,下列对“嫦娥五号月面取样返回式探测器任务流程”的分析不正确的一项是
     

    A.长征五号运载火箭搭载嫦娥五号探测器在海南文昌中心发射,并将探测器送入预定地月转移轨道。
    B.嫦娥五号抵达环月轨道后,整体降落在月球风暴洋东北角区域,并利用钻头和机械臂进行月表采样。
    C.完成采样和封装后,上升器将以着陆器为基座从月面起飞至环月轨道,与轨返组合体进行交会对接。
    D.轨返组合体与上升器分离返回地球轨道,返回器与轨道器分离,并以伞降减速等方式返回地球着陆。
    (2)下列对材料相关内容的概括和分析,不正确的一项是
     

    A.嫦娥五号探测器完成月球采样返回任务,创造了“五项中国首次”,彰显了我国航天业的科技实力。
    B.嫦娥五号测控岗位负责人年龄呈年轻化趋势,平均年龄为33岁,他们是托举“嫦娥”的青春力量。
    C.嫦娥五号任务的成功意义重大,既是先期规划的完美收官,也为未来探测月球与行星奠定坚实基础。
    D.月球样品是全人类的财富,我国会与世界各国共同研究嫦娥五号采来的月壤,以加深对月球的认识。
    (3)根据材料内容,试概括分析嫦娥五号任务取得成功的因素有哪些。

    组卷:4引用:2难度:0.6
  • 3.阅读下面的文字,完成下列各题。
    初雪
    路翎
          在十一月末的严寒的黄昏里,司机刘强和他的助手王德贵奉命从前线附近的地区往后面运送一批朝鲜老百姓。一车全是年老的和年轻的妇女,带着一群孩子和一个八九个月的婴儿。前沿的炮声在山谷里震荡着一阵阵的巨大的回响。几百公里的路程,而且夜里面天气要更冷的。于是刘强把孩子抱过来交给了驾驶室里十八岁的王德贵。
          车上了大公路不久,敌机临空了,照明弹从前面一直挂过来了,这台车在照明弹的亮闪闪的照耀下箭一般地飞奔出去了。带着红色曳光弹的子弹不断落在他们周边,车下面的土地不时地在爆炸里震动着。刘强坚毅地瞧着前面,脸色略微有点灰白。他非常出色地驰过环山的公路,越过很多车辆。王德贵感动地看着他,注意到这个老司机的大衣脱落到后面去了,伸出手来替他拉上,于是发觉他的左肩的衣服已经叫鲜血浸湿了。
          刘强坚韧地从一条险陡的小路绕过了公路上堵塞着的一群车辆,来到了拥挤的桥头。
          敌机正在云层里盘旋,找寻着目标。江的两岸,保护桥梁的高射炮和高射机枪在射击着,传来急促的剧烈的声音,灰暗的云层下面布满了一阵阵的红色的火星。车子一辆接着一辆,慢慢地驶上了刚修好的桥。
          但刘强的车被管理桥头的一位工兵连长拦住了,工兵连长说,必须排好队按次序前进,因此,刘强应该退到大公路上去排队,否则就要等待已经排成一队的车辆过完。
    “我来交涉去!”王德贵理直气壮地叫着,打开车门抱着孩子出去了。
          刘强疲困地坐在那里,他听见小王说:“同志,你想想吧,这并不是我们不遵守,……我们的司机负伤了,我们一台车并不妨碍大家呀!”
          他又听见那工兵连长的非常疲劳的、冷淡的声音:“不遵守制度就妨碍大家,……”
    “小王,回来!”刘强有点烦躁又严厉地说,“遵守制度吧!”
          王德贵没有来得及回答,他的怀里的、被他包在羊皮大衣里的那个男孩哇的一声哭起来了。这哭声是这么意外,大家都朝这边看着。小王一瞬间也被这哭声闹慌了,他不好意思地、赶紧地拍着孩子说,“别哭了,哭什么呀!”但立刻他的声音就不觉地变得非常柔和,他拍着孩子的屁股说,“不哭,啊,宝宝,咱们马上就要过桥了。”这时候敌机又经过顶空,高射炮猛烈地射击着,可是小王没有注意到这个,人们也没有注意到这个。
          那孩子继续地哭着。工兵连长奇怪地、沉闷地问:“这是怎么搞的?你哪里弄来的这个孩子呀!”
    “我弄来的?”小王激动地嚷着,“你没看见吗,咱们车上全是前面下来的朝鲜妇女!”随即他又拍着孩子的屁股,“不哭啦,小宝宝,过不了桥就呆着吧。”
          听了一听敌机已经过去,工兵连长就打亮了手电,照见了那个在小王怀里动着四肢大哭着的、满脸眼泪的孩子,并且照见了小王那被孩子尿湿了一大片的羊皮大衣。在手电的反光里,刘强注意到工兵连长的疲乏的脸上有了一丝微笑,并且他那眼睛因讥诮和喜悦而发亮。
    “这他妈的!”工兵连长讥讽地说,一下子变得生气勃勃了,“你看你这个样儿!‘不哭啦,小宝宝,过不了桥就呆着吧。’你呆着吧!”
    “难道不是这样的?”小王叫着。
          周围的人们都看着孩子。这些疲困、受冻、焦灼的战士们、司机们,大家的脸上都露出了笑容。当那孩子的小手在手电的亮光里一下子扑打到小王的脸上去的时候,那个工兵连长脸上的笑容更明显了。大家于是懂得,这毛手毛脚的年轻的司机助手,为什么要求得这么理直气壮了。
          工兵连长就亮着手电向车子走去,对车子照着。那些妇女们默默地迎着手电的亮光--在紧急的情况和严寒中她们是绝对沉静的。小王抱着那啼哭的孩子跟着工兵连长跑着,一边跑一边拍着孩子:“好宝宝,不哭啦,咱们这就过桥啦!啊!啊!”
          工兵连长和另外的几个司机都看见了--这些年老的和年轻的妇女都是穿得很单薄的。
    “同志……这并不是我不遵守……”小王温柔地说。
    “好啦,别唱了,过去吧。”工兵连长讥讽地说,忍不住地微笑着:“什么,‘好宝宝,不哭啦,过桥啦!’--你这家伙滑头。”
          小王快乐地叫了一声爬上了司机台。于是这台车插入了正在行驶着的车子的行列中间,上了桥头。工兵连长和其他的司机们不觉地跟着这台车走了几步,然后就站在冷风中,听着马达的吼声中传来的孩子的哭声和小王的快乐的抚爱声--大家的脸上都长久地含着安静的、满足的笑容。
          过了桥以后,刘强就有些支持不住了,他咬着下嘴唇,一声不响地开着车。他的头脑里闪过了一些图景。在一间亮着灯光的房子里,他的孩子们正在甜蜜地睡眠,小小的头歪在枕头边上,旁边摆着红花布做的新棉袄--那是奶奶亲手缝的。长方形的房间里堆满东西,这都是老人家的东西,于是房间里就有着陈年古旧的生活气味。想到这个,他觉得很宽慰。接着他又看见他的女人站在织布机旁,一边工作一边在想着:“下雪了。他在前线怎么样呢?穿上棉衣没有呢?”
    “下雪了,”王德贵快乐地说,“这是今年头一次下雪。”
    “下雪了。”刘强心里愉快而安静。
    “来吧,我来当会儿妈妈吧,这段路给你。将来你一定是个好司机!”他抱过了孩子。王德贵带着庄严的激动坐上了驾驶的位置。
          公路上,雪已经积起了三四寸。这台车平稳地前进着。
    (1)下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是
     

    A.小说多处都可以感触到一种“无声胜有声”的力量,比如司机刘强沉静的态度,在紧急情况下绝对沉静的妇女,大家安静目送的场景。
    B.小说描绘的很多紧张激烈的战争场面,是塑造人物形象、烘托人物心理的重要助力,同时也为下文情节的展开做了合理的铺垫。
    C.小说描写了很多人物形象,不论是刘强、王德贵,还是工兵连长,或者是车中的朝鲜妇女,都在作者的笔下散发着人性的光辉。
    D.小说的语言经过精心锤炼,华丽典雅、饱含热情,把一场宏大战争中的一个微小的场景描绘的生动逼真,仿佛能重现在读者的眼前。
    (2)文中多处写到不能言语只会哭泣的朝鲜婴儿,请联系文本分析婴儿在这篇小说中的作用。
    (3)文学评论家巴人说这篇描写战争的小说既是“真实的”,也是“诗意的”,请结合文本谈谈这二者在小说中的表现及作用。

    组卷:14引用:4难度:0.6

三、语言文字运用(20分)

  • 9.请对下面这段新闻报道进行压缩,提炼成一句话新闻。要求保留关键信息,句子简洁流畅,不超过25个字。
          南昌地铁3号线全线共设22座车站,其中17座标准站,五座特色站分别是八大山人站、江铃站、绳金塔站、六眼井站、火炬广场站。六眼井站设计提取井的轮廓为设计元素,结合6盏科技灯光组合为圆“井”,运用在天花板上,打造了一个科技感十足的地铁空间。火炬广场站设计提取“蓝色科技树”为设计元素,天花柱面一体化设计,寓意“智慧城市之树”茁壮衍生出各种科技成果,打造未来高新科技之引擎。标准站的设计将科技软件元素分解成简单的线条,通过有序的阵列组合将科技与时尚前沿积极结合,赋予空间科技感。南昌地铁三号线工程已顺利完成初期运营前的安全评估,具备初期运营条件,目前正在全力以赴做好最后的冲刺准备,确保按期开通运营。

    组卷:8引用:2难度:0.7

四、写作(60分)

  • 10.阅读下面的材料,根据要求写作。
          近来,华坪女高校长张桂梅在近日热传的一段采访视频中,谈到有一名学生大学毕业成材却当了全职太太,她表示反对,她认为“女人要靠自己,不能就靠男人”。一石激起千层浪,一时间引发舆论热议。有人认为从女高毕业拥有一技之长的学生当起全职太太,这与张校长兴办女高目标相违;也有人认为不可以偏概全,当全职太太可能是夫妻共同认可的方式,如今的全职太太也与过去大有不同;还有人认为张校长的话中透露出对女性独立自强的呼唤。
          读了上述材料,你有什么感触和思考?请你写一篇发言稿,在班会上与同学交流体会,分享感受。
          要求:结合材料,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

    组卷:10引用:1难度:0.7
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