新人教版九年级上册《3.1 分子和原子》2018年同步练习卷(13)
发布:2024/4/20 14:35:0
一.选择题。
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1.下列物质中,含有氧分子的是( )
组卷:27引用:7难度:0.9 -
2.小明向一小烧杯水中加入一小颗品红,发现品红慢慢无规则地向四周扩散,最后整杯水全部变成了红色。该实验主要说明( )
组卷:22引用:1难度:0.8 -
3.医院使用的氧气,是通过压缩将氧气充入钢瓶内,氧气能被压缩说明( )
组卷:20引用:1难度:0.5 -
4.用水壶烧开水,水沸腾后壶盖被顶起,说明( )
组卷:133引用:85难度:0.9 -
5.下列关于分子、原子的说法正确的是( )
组卷:34引用:1难度:0.7
三、解答题。
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14.小明在探究了分子运动的快慢与温度有关的知识后,根据生活经验,她认为搅拌也能改变分子运动的速率,于是做了如图所示的探究实验,请你帮助她完成实验报告单:
写出图示两种仪器的名称:
【猜想与假设】搅拌也能加快分子运动的速率。
【设计实验】分别向A、B烧杯中加入一定量的水,然后加等体积大小的品红,A不搅拌,B搅拌。
【实验记录与结论】A烧杯水完全变红的时间为10分28秒,B烧杯水全部变红的时间为11秒。
由此得出结论:
【反思】小珍认为上述设计实验有问题,她发现的问题是组卷:4引用:1难度:0.7 -
15.如图1是小红按课本进行的一个化学实验,在进行实验时我们都闻到一股难闻的刺激性气味,小明于是对原实验进行了重新设计,如图2,实验装置如下:
实验操作
a.向盛有20mL蒸馏水的烧杯中滴入3-4滴无色酚酞溶液,搅拌均匀,观察溶液颜色。
b.取少量上述溶液于试管中,向其中慢慢滴加浓氨水,观察现象。
c.在B、C试管内分别倒入5mL烧杯中的酚酞溶液(烧杯中剩余的酚酞溶液用于实验中作比较)。然后在一空烧杯中倒入适量的热水备用。另在A、D试管中分别倒入2mL浓氨水,立即用带橡皮塞的导管按实验如图2连接好,并将D试管放置在热水中,观察几分钟,
请回答:
(1)进行操作a的实验目的是
(2)操作c观察到的现象是
(3)由此可以得到的实验结论是
①
(4)对比改进前的实验还有一个优点是组卷:178引用:22难度:0.5