鲁教版七年级上册《第2章 走进新的学习生活》2016年单元测试卷（山东省潍坊市安丘市东埠中学）

一、选择题（每题3分，共45分）

• 1．李帅随着爸爸工作的调动，来到了光明中学七年级一班。面对陌生的集体，陌生的同学，李帅希望与同学们尽快熟悉起来，建立新的友谊，以适应新的学习生活。李帅应采取的比较好的方法有（　　）
  ①积极参加班级活动
  ②努力提高学习成绩
  ③勇敢向同学们介绍自己
  ④勇于展现自己的个性。

  A．①②③

  B．②③④

  C．①②④

  D．①③④
  组卷：43引用：8难度：0.9

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• 2．“生活好比旅行，目标是旅行的路线，失去了路线，只好停止前进。”对此理解不正确的是（　　）

  A．目标是方向，也是动力

  B．目标越高，越有利于获得事业的成功

  C．确立目标是我们在新的环境中成长的需要

  D．目标好比接力棒，意味着我们站在新的起跑线上，开始迎接新生活的挑战
  组卷：18引用：2难度：0.9

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• 3．奥斯特洛夫斯基说：“谁若与集体脱离，谁的命运就要悲哀。”对此，下列认识正确的是（　　）

  A．人的命运是由集体决定的

  B．个人是组成集体的细胞

  C．集体不论大小，团结才有力量

  D．个人离不开集体
  组卷：13引用：15难度：0.9

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• 4．在一次讨论中，同学们就“各尽所能，发挥所长，奉献集体”纷纷发表了自己的看法。下列说法中正确的是（　　）

  A．集体是大家的，少了我一个算不了什么

  B．我没有什么特长看来不能为班级做什么贡献了

  C．只要搞好学习，取得好成绩就是奉献集体

  D．集体是我们共同生活的地方，我要为集体做力所能及的事情
  组卷：83引用：30难度：0.9

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• 5．玫瑰虽香，却浑身长满了扎人的刺；种子虽小，却有让大力士震惊的力量。这些现象给我们的启示是（　　）
  ①每个人都有缺点，所以我们完全没有必要在意我们的缺点  ②在世界上，十全十美的事物是不存在的   
  ③我们既要看到自己的长处，又要看到自己的不足                 ④我们要用全面的眼光来看待自己，悦纳自己。

  A．①③④

  B．①②③

  C．①②④

  D．②③④
  组卷：11引用：4难度：0.9

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• 6．古人云：“思而后行”这句名言给我们的启示是（　　）

  A．只要学会思考，就能做好任何事情

  B．行为前应该有所思考

  C．行为之后就不必再思考

  D．应该及时反省自己的行为
  组卷：52引用：5难度：0.9

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二、非选择题（55分）

• 18．灵活巧用 维护权利
  材料一  大同日报2014年3月26日报：保障外来务工人员随迁子女平等接受义务教育一直是政府关注的热点，在大同市政协十三届三次会议上，这一问题再次被提及。政府高度重视外来务工人员的子女教育问题。
  材料二  人民网乌鲁木齐3月25日电（通讯员 陈晓（微博）增）每天都有不同的食材，周一抓饭、周二包子、周三炒面、周四馒头、周五米饭，同时每天有一定比例的配菜，供学生食用。新疆新和县 15000名农村小学生免费吃上了“营养餐”，这是新和县义务教育学校标准化建设取得的实效之一。
  （1）材料一、材料二分别体现国家维护青少年的什么权利？
  （2）请你在上题中任选一种权利，分析党和国家对其特别关注的原因。
  （3）党和政府为青少年的健康成长提供了各种保障，我们应该以怎样的实际行动报答党和政府的关爱？
  组卷：6引用：1难度：0.3

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• 19．活学活用 深入探究
  良好的学习方法和学习习惯能够提高学习效率，而拙劣的学习方法和学习习惯却会事半功倍。下面是孟杰同学升入初中后的一些学习情景。请你运用所学知识，帮助孟杰找出学习中的“病症”，并为他开出“处方”，使他尽快走出苦恼。
  （1）情景一：孟杰在学习过程中，上课精力不集中，一遇到难题，马上就问同学，甚至抄袭他人的作业，导致基础知识部分也不能熟练地掌握。
  “病症”：

   

  ；
  “处方”：

   

  。
  （2）情景二：孟杰在复习思想品德时，记住了这部分知识，却忘记了那部分知识，总是不能完整地掌握所学内容。
  “病症”：

   

  。
  “处方”：

   

  。
  （3）情景三：期末复习时，孟杰在复习英语时还想着数学题，结果哪个学科都没复习好，不知道该怎么办。
  “病症”：

   

  。
  “处方”：

   

  。
  组卷：18引用：1难度：0.5

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