2021-2022学年黑龙江省牡丹江市宁安市七年级（上）期末道德与法治试卷
发布：2024/11/20 2:30:2
一、选择题（共50分）下列各题的四个选项中，只有一个是最符合题意的，请选出，并将字母填入题后的括号内。（每小题2分，共50分）
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1．2019年4月23日是第24个世界读书日。新时代，学新知，团中央、学习强国平台、国家图书馆开展了形式多样的阅读活动。这启示青少年（ ）
①重视网上阅读，减少书本学习
②参加读书活动，享受学习乐趣
③仅仅在学校学习，学会管理自己
④养成阅读习惯，树立终身学习观组卷：483引用：90难度：0.7 -
2．少年应有梦，但不应止于心动，所谓“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海”。这启示我们（ ）
组卷：8引用：3难度：0.8 -
3．在自我推荐优秀学生班会活动中，学习成绩优秀、乐于助人的小英，谈到自己还有不少缺点，比如性格不够开朗，遇事容易急躁。小英认识自我的途径是（ ）
组卷：2引用：2难度：0.6 -
4．“友谊犹如一件珍贵的陶器，诞生它其实很难，但粉碎它却十分容易，易如反掌”。面对友谊，我们应（ ）
组卷：1引用：1难度：0.6 -
5．记者随机采访了武汉市200名中学生，发现发朋友圈、看微信公众号已成为中学生的日常状态。为了获得自己的独立空间，六成中学生屏蔽了自己的家长。暑假里，同学们都在朋友圈晒美食、自拍或分享心事……下列对此认识不正确的是（ ）
组卷：29引用：9难度：0.8 -
6．小明微信里有200多个好友，每天忙于在朋友圈为好友点赞留言。他却发出“互联网时代，我感觉好孤单”“我与家里人相对无言!”等感叹。这反映出的问题是（ ）
组卷：33引用：8难度：0.8 -
7．漫画《我要见网友》警示我们（ ）
组卷：24引用：9难度：0.7 -
8．感念师恩，尊敬老师，是因为（ ）
①教师是我们知识的传授者和人格的影响者
②教师承担教书育人的职责
③教师是我们精神成长的领路人
④尊重老师可以让我们走进老师，更深入地了解老师，促进教学相长组卷：3引用：1难度：0.8 -
9．喜欢国际时事的小丁，看到中美贸易因分歧而举行多轮谈判的新闻后，就中美关系与我国的外交政策产生了浓厚的兴趣和一些疑问，便主动询问老师。老师查了很多资料，帮小丁解决了相关疑问，并鼓励他今后遇到问题可与老师共同讨论。这表明了师生之间（ ）
组卷：11引用：3难度：0.8
二、非选择题（共50分）
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28．【师长情谊】2021年6月初，一组老师们极具创意的个性化作业评语被点赞。在各科作业本上，老师的评语不再是简简单单的“优”“良”“√”“×”，取而代之的是一幅幅充满创意、配有老师暖心话语的简笔画。
（1）上述表情包反映了师生交往的良好状态是怎样的？
（2）我们应如何正确对待老师的表扬和批评？
（3）请你就如何与老师构建良好的师生关系提出几条合理化的建议？组卷：5引用：1难度：0.5 -
29．【感悟成长】生命好像一场旅行。进入中学阶段，同学们经历一段丰富多彩的校园生活，为自己的成长留下许多美好的记忆。请你一同参与吧!
（1）学校开展“书香校园”活动，老师向大家推荐了好多阅读书目。请你选择自己喜欢的一部，并说说喜欢的理由。
（2）老师让大家制作一期与“学习”有关的手抄报，你准备以什么为主题？设计哪几个栏目？
（3）为了建立和谐向上、团结友爱的班集体，老师让大家评选班级里的“助人之星”小良高票当选。老师说小良的人缘好。你知道的小良的“好人缘”是怎么来的吗？
（4）班级同学们都能和谐友爱的相处，感受友谊的美好，那你知道友谊有哪些特质吗？我们又该如何澄清友谊的误区呢？
（5）时间过得真快，一个学期很快就结束了。与小学生活相比，你对初中生活有什么新的认识？组卷：0引用：1难度：0.4
