2022-2023学年山东省德州市宁津县苗场中学八年级(下)第一次月考语文试卷
发布:2024/4/20 14:35:0
一、默写
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1.古诗文名句默写。
诗文寄情。“组卷:87引用:4难度:0.9
二、名著阅读
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2.阅读下面《经典常谈》选段,回答问题。
ㅤㅤ中国文字相传是黄帝的史官叫仓颉的造的。这仓颉据说有四只眼睛,他看见了地上的兽蹄儿鸟爪儿印着的痕迹,灵感涌上心头,便造起文字来。文字的作用太伟大了,太奇妙了,造字真是一件神圣的工作。但是文字可以增进人的能力,也可以增进人的巧诈。仓颉泄漏了天机,却将人教坏了。所以他造字的时候,“天雨粟,鬼夜哭”。
(1)上面这段文字选自著名学者
(2)请结合名著内容,具体说说“天雨粟”的原因。组卷:89引用:2难度:0.6 -
3.阅读下文,完成问题。
ㅤㅤ一是“象形”,象物形的大概。二是“指事”,用抽象的符号,指示那无形的事类。三是“会意”。会合两个或两个以上的字为一个字,这一个字的意义是那几个字的意义积成的。四是“形声”,也是两个字合成一个字,但一个字是形,一个字是声;形是意符,声是音标。五是“转注”,就是互训。两个字或两个以上的字,意义全部相同或一部相同,可以互相解释的,便是转注字,也可以叫作同义字。六是“假借”,语言里有许多有音无形的字,借了别的同音的字,当作那个意义用。
(1)下列说法错误的一项是
A.汉字“鱼”“口”“耳”“手”“田”等都是象形文字。
B.“刃”字,在“刀”形上加一点,指示刃之所在,“刃”是指事文字。
C.“人”“言”为“信”,“信”是会意文字,“江”“河”是转注文字。
D.“令”本义是发号,假借为“县令”的“令”,这是假借文字。
(2)请你仿照示例,结合《经典常谈》中《<诗经>第四》一章的内容以及语文素养积累,体会“诗言志”的育人作用。原句 原义 教育意义 如切如磋,如琢如磨。 指治玉,好像切制,好像锉平,好像雕琢,好像磨光;将玉比人。 做学问要精益求精。 靡不有初,鲜克有终。 凡事都有个开始,但经常不了了之,没个结果。 ① 它山之石,可以攻玉。 别的山上面的石头坚硬,可以用来琢磨玉器。 ② 组卷:67引用:3难度:0.5
三、积累与运用
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4.下列加点字的注音完全正确的一项是( )
组卷:29引用:2难度:0.9 -
5.下列词语书写无误的一项是( )
组卷:3引用:1难度:0.7
六、综合性学习
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14.学习了《社戏》后,同学们一致认为,作为新时代的中学生有责任把我们的传统戏曲发扬光大。为此,他们决定以“拯救戏曲”为主题,举行一次主题班会。
(1)【设计开场白】请你为本次班会设计一段开场白。(50~100字)
(2)【认识脸谱】在这次班会中,特以中国传统艺术——脸谱作为欣赏对象,请你写出下列脸谱代表的行当。
①
【信中国】
ㅤㅤ央视《信•中国》节目曾播放茅台酒厂首席酿造师严刚写给孙儿们的一封信,信中要求孙儿们“做人如做酒”……其间,主持人朱军讲述了一段往事,1954年,周恩来总理总结日内瓦会议中国外交取得突破靠的是“两台”:一是国酒茅台,一是戏剧《梁山伯与祝英台》。
(3)请根据这则材料写出我们对传统文化应持有的态度。(不少于两点)组卷:2引用:1难度:0.5
七、作文
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15.阅读下面的文字,按要求作文。
ㅤㅤ文以载道,文以化人。文化是什么?文化是生活,如贴对联、穿旗袍;文化是技艺,如打油茶、烧泥陶;文化是建筑,如长城、黄鹤楼;文化是器具,如腰鼓、乌篷船;文化是首诗,如《乡愁》《回延安》;文化是个人,如杜甫、苏轼;文化还是道德素养,民风家教,祖父传之,子孙握之。文化在身边,文化在心理,文化无处不在。
ㅤㅤ请你围绕“传统文化”这一话题,自拟题目,以物见人、缘人记事、因事生情,写一篇文章。
ㅤㅤ要求:①文体不限(诗歌、戏剧除外);②不得泄露个人信息;③不少于600字;④书写正确、规范,力求美观。组卷:11引用:1难度:0.7