人教部编版七年级下册《6.2 集体生活成就我》2021年同步练习卷（4）

一、选择题

• 1．升入初中后，小军成了班里的生活委员，在小学时从来没有担任过班干部的他，工作认真，干劲十足，赢得了老师和同学们的称赞。对此，下列认识正确的是（　　）

  A．要想不断进步，就要努力成为班干部

  B．集体生活可以培养我们负责任的态度

  C．升入初中后小军比以前更知道学习了

  D．初中的环境对自己的进步发展更有利
  组卷：5引用：1难度：0.8

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• 2．小陆非常聪明，但性格孤僻，不愿接近同学。在老师和同学们的帮助下，他逐渐融入了班集体，性格也变得开朗起来。小陆的变化说明（　　）

  A．集体生活有利于提高我们的学习成绩

  B．集体生活有利于培养我们的兴趣爱好

  C．集体生活可以培养我们人际交往的能力

  D．集体生活可以解决我们生活中的所有问题
  组卷：18引用：1难度：0.6

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• 3．有位家长这样说：“择校，于我而言不是选择名气，我选择的是一个优秀的集体，集体优秀才能成就个人优秀。”对此，下列理解正确的是（　　）
  ①优秀的集体可以涵养成员优秀的品格
  ②在集体中个人的力量都是微不足道的
  ③优秀的集体可以培养成员负责任的态度
  ④个体可以增强集体的凝聚力和向心力

  A．①③

  B．②④

  C．①②

  D．③④
  组卷：6引用：1难度：0.7

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二、解答题

• 10．情境一：小丽学习成绩优秀，但是性格比较内向，在班级中经常独来独往。数学老师让小丽当数学课代表之后，小丽按数学老师的要求去做：数学作业本及时上交，对交不上的同学要及时督促，及时把同学的疑问上报老师，上课前到办公室联系老师，安排课堂准备工作……她忙得不亦乐乎，渐渐地，小丽以一个活泼开朗、主动交往、认真负责的新面貌出现在同学们面前了。
  情境二：我比较胆小，很害怕出错，在合作学习过程中，我从不回答问题。我在的学习小组，为帮助我改掉这一弱点，每次小组抢到回答问题的机会，都推荐我回答。渐渐地，我不再害怕出错，胆子逐渐大起来了，在学校举行的演讲比赛中，我的精彩演讲赢得了老师和同学的阵阵掌声。
  （1）根据情境一，从小丽的变化中，你觉得集体生活有什么作用？
  （2）根据情境二，“我”在集体中的变化，说明了什么问题？
  （3）根据情境二，对这一问题你是怎样认识的？
  组卷：14引用：3难度：0.6

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• 11．七年级（1）班正在创建校级优秀班级，但班级中存在着以下不和谐的现象：一是班里最近新转来一名学生，这名学生性格内向，不善于交往，加上刚到一个新的环境，就愈加孤僻了；二是班里有几名同学对待班级的事务不热情，只考虑个人，不为集体着想；三是班里课外活动开展得太少，不利于同学们兴趣和特长的培养，从而影响其个性的发展。
  “为创建优秀班级作贡献”的主题班会正在进行，请你参与并完成如下任务：
  （1）如何帮助新转来的同学走出孤独？
  （2）要让缺乏集体意识的几名同学转变态度，你会跟他们说些什么？
  （3）如何在班级中培养同学们的兴趣和特长，促进个性的发展？
  组卷：11引用：1难度：0.2

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