人教部编版必修上册《第7课 短歌行》2021年同步练习卷（16）

一、解答题（共8小题，满分0分）

• 1．《短歌行》中第一段中最能体现诗人情感的两个字是

   

  ，分析这两个字在行文中的作用。
  组卷：0引用：2难度：0.5

  解析

• 2．《短歌行》中下面的句子各有什么比喻义？表达了诗人怎样的思想感情？
  （1）乌鹊南飞
  （2）绕树三匝，何枝可依
  （3）山不厌高
  组卷：0引用：1难度：0.5

  解析

• 3．如何理解《短歌行》中的“忧”。
  组卷：0引用：2难度：0.5

  解析

• 4．《短歌行》一诗中，诗人是如何曲折表达自己求贤若渴的急切心情的？
  组卷：0引用：1难度：0.5

  解析

二、基础检测

• 12．下列选项中，句式类型与例句相同的一项是（　　）
  例句：何以解忧？唯有杜康。

  A．吴广素爱人，士卒多为用者。

  B．此诚危急存亡之秋也。

  C．孔子云：“何陋之有？”

  D．固国不以山溪之险。
  组卷：6引用：1难度：0.7

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二、课内阅读

• 13．阅读《短歌行》，回答小题。
  短歌行
  对酒当歌，人生几何？譬如朝露，去日苦多。
  慨当以慷，忧思难忘。何以解忧？唯有杜康。
  青青子衿，悠悠我心。但为君故，沉吟至今。
  呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙。
  明明如月，何时可掇？忧从中来，不可断绝。
  越陌度阡，枉用相存。契阔谈讌，心念旧恩。
  月明星稀，乌鹊南飞。绕树三匝，何枝可依？
  山不厌高，海不厌深。周公吐哺，天下归心。（1）下列对文意的解说不正确的一项是

   

  
  A．全诗四句一节，共八节。开头两句抒发诗人对时光易逝、功业未成的感慨。首句“对酒当歌”及第三句的妙用比喻“譬如朝露”，突出了短句的精髓，展示了一种时间不等人的急迫境界，蕴藏着促人及时努力的意思。
  B．三、四节在内容上，表现了诗人对贤才的思慕，艺术手法上则是巧借“引用”，诗人引古喻今，突出了他求贤而不得时的朝思暮想和求得贤才后的恭敬。
  C．五、六节承接上文，进一步抒发诗人渴望贤才的情怀，时忧时喜，感情有起伏。
  D．最后两节仍运用借代和引用的手法，深化诗人渴求贤才的热望和统一天下的雄心。
  （2）清人吴淇在读了曹操的《短歌行》后说：“盖一厢口中饮酒，一厢耳中听歌凭空作想，想出这曲曲折折，絮絮叨叨，若连贯，若不连贯，纯是一片怜才意思。”你同意“怜才”一说吗？谈谈你对这首诗的理解？
  组卷：4引用：1难度：0.6

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