2021-2022学年山东省德州市宁津县大庄中学八年级（下）月考语文试卷（6月份）

• 1．读下面文段答题。
        曹操入城，即传令退了所决之水，出榜安民；一面与玄德同坐白门楼上。关、张侍立于侧，提过擒获一干人来。吕布虽然长大，却被绳索捆作一团，布叫曰：“缚太急，乞缓之！”操曰：“缚虎不得不急。”布见侯成、魏续、宋宪皆立于侧，乃谓之曰：“我待诸将不薄，汝等何忍背反？”宪曰：“听妻妾言，不听将计，何谓不薄？”布默然。须臾，众拥高顺至。操问曰：“汝有何言？”顺不答。操怒命斩之。徐晃解陈宫至。操曰：“公台别来无恙！”宫曰：“汝心术不正，吾故弃汝！”操曰：“吾心不正，公又奈何独事吕布？”宫曰：“布虽无谋，不似你诡诈奸险。”操曰：“公自谓足智多谋，今竟何如？”宫顾吕布曰：“恨此人不从吾言！若从吾言，未必被擒也。”操曰：“今日之事当如何？”宫大声曰：“今日有死而已！”操曰：“公如是，奈公之老母妻子何？”宫曰：“吾闻以孝治天下者，不害人之亲；施仁政于天下者，不绝人之祀。老母妻子之存亡，亦在于明公耳。吾身既被擒，请即就戮，并无挂念。”操有留恋之意。宫径步下楼，左右牵之不住。操起身泣而送之。宫并不回顾。操谓从者曰：“即送公台老母妻子回许都养老。怠慢者斩。”宫闻言，亦不开口，伸颈就刑。众皆下泪。操以棺椁盛其尸，葬于许都。后人有诗叹之曰：“生死无二志，丈夫何壮哉！不从金石论，空负栋梁材。辅主真堪敬，辞亲实可哀。白门身死日，谁肯似公台！”方操送宫下楼时，布告玄德曰：“公为坐上客，布为阶下囚，何不发一言而相宽乎？”玄德点头。及操上楼来，布叫曰：“明公所患，不过于布；布今已服矣。公为大将，布副之，天下不难定也。”操回顾玄德曰！“何如？”玄德答曰：“公不见丁建阳、董卓之事乎？”布目视玄德曰：“是儿最无信者！”操令牵下楼缢之。布回顾玄德曰：“大耳儿！不记辕门射戟时耶？”忽一人大叫曰：“吕布匹夫！死则死耳，何惧之有！”众视之，乃刀斧手拥张辽至。操令将吕布缢死，然后枭首。后人有诗叹曰：“洪水滔滔淹下邳，当年吕布受擒时：空余赤兔马千里，漫有方天戟一枝。缚虎望宽今太懦，养鹰休饱昔无疑。恋妻不纳陈宫谏，枉骂无恩大耳儿。”又有诗论玄德曰：“伤人饿虎缚体宽，董卓丁原血未干。玄德既知能啖父，争如留取害曹瞒？”
  （1）下列字音字形全对的一项是

   

  
  

  A.伸颈就刑（jǐng）	拙劣（zhuó）	雄辨	分崩离析
  B.诡诈奸险（guǐ）	挑拨离间（jiàn）	严峻	枷锁
  C.棺椁（guǒ）	瞭望（liào）	震奋	误入歧途
  D.牵下楼缢之（yì）	襁褓（qiáng）	自源其说	浩劫

  （2）下面的哭，不能用括号的词代替的是

   

  
  A.小江跪下磕头如捣蒜，泪流满面地说：“你是我的重生父母，我一辈子都忘不了你。”（热泪盈眶）
  B.当录影带中师父亲自演唱的骊歌轻轻响起时，他更是潸然泪下。（泪湿沾巾）
  C.他站在演讲台上说得慷慨激昂，声泪俱下，只求大家能抛弃成见，共赴国难。（涕泗横流）
  D.拿到了录取通知书，少年掩面而泣，终于考上了梦寐以求的大学。（梨花带雨）
  （3）下面选项表述有误的一项是

   

  
  A、四书是《论语》《孟子》《大学》《中庸》的合称，又称四子书，为儒家研习之核心书经。南宋理学家朱熹从《礼记》中摘出《中庸》《大学》两篇，与《论语》《孟子》合为“四书”。
  B、修身齐家治国平天下，是道家学者的理想，期中最高的理想是平天下，也就是平定天下，使人民安居乐业。
  C、市是城市当中划定的集中进行交易的场所，唐代长安有东西两市。
  D、“石”“斗”是古代的容积单位，十斗为一石。
  （4）下列解析错误的是

   

  
  A.从结尾的诗歌“玄德既知能啖父，争如留取害曹瞒？”可以看出，作者觉得刘备谋略不足，应该建议曹操留下吕布，这样就可以祸害曹操了。
  B.陈宫之死，“操起身泣而送之”既有敬重又有不舍。
  C.划线句操回顾玄德曰“何如？”只是在试探刘备，看看刘备是不是真心投靠，其实他知道应该怎样处理吕布，所以这里体现出了曹操的虚伪奸诈。
  D.都是就死，吕布和陈宫形成了鲜明的对比，陈宫誓不降曹，英勇赴死，而吕布贪生怕死，临死还想让刘备为其说情，遭拒后又责骂刘备，一副小人嘴脸。
  组卷：0引用：1难度：0.5

  解析

• 2．“人中吕布，马中赤兔”，赤兔马后来被曹操送给了

   

  （人名），此人所用的武器为

   

  ，他后来奉命驻守

   

  ，没有贯彻联吴抗曹的方针，致使败走麦城。
  组卷：0引用：1难度：0.9

  解析

• 3．“保尔”这个人物形象出自

   

  （人名）的作品《

   

  》，他在

   

  的影响下走上了革命的道路。
  组卷：4引用：1难度：0.9

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• 4．诗歌填空。
  ①万籁此都寂，

   

  。
  ②挥手自兹去，

   

  。
  ③惊起却回头，有恨无人省。

   

  ，

   

  。
  ④安得广厦千万间，

   

  ！风雨不动安如山。
  组卷：0引用：1难度：0.8

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• 11．读第七次人口普查数据，提炼两条结论。
        ①全国人口中，0—14岁人口为253383938人，占17.95%；15—59岁人口为894376020人，占63.35%；60岁及以上人口为264018766人，占18.70%，其中65岁及以上人口为190635280人，占13.50%。与2010年第六次全国人口普查相比，0—14岁人口的比重上升1.35个百分点，15—59岁人口的比重下降6.79个百分点，60岁及以上人口的比重上升5.44个百分点，65岁及以上人口的比重上升4.63个百分点。
        ②与2010年第六次全国人口普查相比，每10万人中拥有大学文化程度的由8930人上升为15467人；拥有高中文化程度的由14032人上升为15088人；拥有初中文化程度的由38788人下降为34507人；拥有小学文化程度的由26779人下降为24767人。
  结论：

   
  组卷：0引用：1难度：0.5

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• 12．作文。
        以“温暖从不缺席”为题写600字作文。
  组卷：0引用：1难度：0.5

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