部编版二年级下册《课文 第13课 画杨桃》2021年同步练习卷（12）

一、填空

• 1．给多音字组词。

  看：kàn     kān	好：hǎo      hào
  教：jiāo     jiào	当：dāng     dàng
  组卷：63引用：2难度：0.7

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二、阅读理解

• 4．阅读下文，回答问题。
        老师让这几个同学回到自己的（座  坐）位上，然后和（huò  hé）颜悦色地说：“大家发现了吗？看的角度不同，杨桃的样子也就不一样。当我们看见别人把杨桃画成五角星的时候，不要忙着发笑，要看看人家是从什么角度看的。”
  ㅤㅤ老师的教（悔  诲）让我终生难忘。
  （1）选择文段中括号内恰当的字或字的读音。
  （座  坐）

   

  位
        和

   

  （huò  hé）颜悦色
  教

   

  （悔  诲）
  （2）从文段中“

   

  ”这个词语可以感受到老师的和蔼可亲。
  （3）“我”把杨桃画成五角星的原因是什么？
  （4）你在生活中遇到过类似的事情吗？请举例说一说。
  组卷：20引用：1难度：0.5

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二、语段阅读

• 5．读一读，做一做。
        老师让这几个同学回到自己的座位上，然后和颜悦色地说：“大家发现了吗？看的角度不同，杨桃的样子也就不一样。当我们看见别人把杨桃画成五角星的时候，不要忙着发笑，要看看人家是从什么角度看的。”
  老师的教诲让我终生难忘。
  （1）用加点的词语写一句话。
  （2）把老师说的话在文中找出来。
  （3）老师的话使我懂得了一个道理：

   

  。
  组卷：13引用：2难度：0.5

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