教科版六年级上册《第一单元》2015年单元测试卷

一、

• 1．给下列汉字注音
  

  椒	碾	沏	舀	砭
  惮	炯	伫	邢	廉
  组卷：4引用：1难度：0.9

  解析

• 2．辨字组词
  

  散		恳		搭		畔		似		廷
  撒		垦		塔		衅		拟		延
  组卷：2引用：1难度：0.9

  解析

• 3．给带点的词语填上恰当的反义词，使句子通顺完整。
  （1）谦虚使人

   

     ，

   

  使人落后。
  （2）有的植物喜欢

   

  的环境，有的却喜欢干燥的环境。
  （3）正是这爱心，让一颗颗哭泣的心从绝望走向了

   

  。
  组卷：10引用：1难度：0.7

  解析

一、

• 8．阅读下面一段话，完成练习。
        詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，毅然接受了任务，马上开始勘测线路。哪里要开山，哪里要架桥，哪里要把陡坡铲平，哪里要把弯度改小，都要经过勘测，进行周密计算。
        詹天佑经常勉励工作人员说

   

   我们的工作首先要精密

   

  不能有一点儿马虎

   

   大概

   

  差不多

   

  这类说法不应该出自工程人员之口

   

  
        他亲自带着学生和工人，扛着标杆，背着经纬仪，在峭壁上定点、测绘。塞外常常狂风怒号，黄沙满天，一不小心就有坠入山谷的危险。不管条件怎样恶劣，詹天佑始终坚持在野外工作。
        白天

   

  他攀山越岭

   

   勘测线路

   

  晚上

   

  他就在油灯下绘图

   

  计算

   

   为了寻找一条合适的线路，他常常请教当地的农民。遇到困难 他总是想 这是中国人自己修筑的第一条铁路 一定要把它修好 否则 不但惹外国人讥笑 还会使中国的工程师失掉信心。
  （1）给文中两处未加标点符号的地方加上标点符号。
  （2）写出下面词语的近义词。
  嘲笑

   

   周密

   

   勉励

   

  
  （3）这一段内容是围绕

   

  这句话写的。这句话在全文中有

   

  作用。
  （4）遇到困难时，詹天佑是怎么想的？这说明詹天佑具有什么样的精神？
  （5）学习了詹天佑的伟大精神后，你想对詹天佑说：

   

  
  （6）用“______”画出文中的排比句。
  组卷：10引用：1难度：0.3

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• 9．习作
  在我们的身边有许多让大家敬佩的人，请你选一个人写下来。注意写的时候，突出人物的语言、动作、神态、心理活动的描写，来表现人物的品质，体现你的敬佩之情。
  组卷：8引用：1难度：0.3

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