2014-2015学年浙江省绍兴市诸暨市三都中学高三（上）月考信息技术试卷（10月份）
发布：2024/11/4 4:0:1
一、选择题（共5小题，每小题3分，满分15分）
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1．课堂上同学们就“气候变化的影响”展开了热烈的讨论，通过交流，同学们对气候变化带来的影响有了更多的了解．该事例主要体现了信息的（ ）
组卷：3引用：7难度：0.9 -
2．某Access数据表打开后如图所示，下列描述中不正确的是（ ）
组卷：4引用：1难度：0.9 -
3．下列软件中，能解释执行如图所示文件代码的是（ ）
组卷：4引用：1难度：0.7 -
4．如图所示是使用IE浏览器保存网页图片的对话框．下列有关该对话框的说法正确的是（ ）
组卷：3引用：1难度：0.5
三、选择题（共5小题，每小题3分，满分15分）
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11．调试某Flash作品时，弹出如图所示的错误提示信息下列说法正确的是（ ）
组卷：29引用：2难度：0.3
二、综合题：本大题共10分．
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12．白苏同学用Flash软件制作一个关于茶文化的多媒体作品，其中“片头”场景的制作脚本如下表所示：
（1）白苏同学在用Photoshop软件处理背景图片“bg.jye.ai”，历史记录面板如2图所示，则她在处理过程中运用了一个滤镜效果，当前她场景名：片头 类别编号：1-1 
呈现方式：
①卷轴动画：卷轴从中间向两边慢慢展开，并出现中间的茶壶，大约2秒．
②“play”按钮：测试影片时，鼠标移到该按钮上，动态效果同时出现，单击“play”按钮进入“茶文化”场景．呈现顺序说明：
卷轴动画在第0秒时就出现，同时响起背景音乐，第2秒时，荷花、小鱼动画开始淡入舞台．第3秒时，“传承中国文化”旋转从小到大并淡入舞台．最后出现“play”按钮，并停止播放动画．
解说词：有（填：有/没有）进行对此操作进行撤销．若她将放置印章的“印章”图层设置为“隐藏”，则将该图片另存为JPEG格式后，（填：能/不能）看到印章图象．
（2）白苏同学用话筒通过GoldWave软件录制了一段解说词，主要操作步骤如下：
①在控制面板的“声音”设置中，录音通道选择为“麦克风”，并设置合理的音量值；
②将声音文件保存为MP3格式；
③打开GoldWave软件，新建一个声音文件；
④将话筒插入声卡的“麦克风”接口；
⑤点击“开始录音”按钮进行录音
按照先硬件后软件的原则，正确的操作步骤顺序是
（3）在3图所示状态下若先执行“编辑”→“声道”→“左声道”命令，然后执行“编辑”→“
删除”命令，最后以原有音质及格式保存．则保存后的音频相对于原始音频，存储空间（填：变小/变大/不变）．
（4）白苏同学在制作Flash过程中的图层面板如4图所示，在舞台中，各元素的动画均放置在与动画名称相对应的图层中，则（填：传承中国文化/鱼/荷花/按钮）的进入时间与脚本设计不符合．
（5）解说词放在名为解说词的图层，该声音的属性设置如第12题-5图所示．若该声音以相同的属性放置在“卷轴”图层的第1帧中，则两次的效果（填：不同/相同），要实现该声音播放的竟是开始较低，然后逐渐增大，则应将效果设置为
（6）根据“片头”脚本的设计要求，白苏同学在“play”按钮上设置了相应的动作脚本命令，但在检查的时候却出现了如6图所示的错误提示，试分析原因是
（7）放置在4图中荷花图层的是“荷花动画”元件，其第1帧与最后1帧的内容分别如7图，8图所示，那么荷花元件内的动画主要通过（填：位置变化/大小变化），在4图的状态下测试影片时，“荷花动画”内的动画效果共播放次．（填：/无数）14
组卷：6引用：1难度：0.1
