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2020-2021学年四川省内江六中高三(上)入学生物试卷

发布:2024/11/20 6:30:2

一、单项选择题(1~30每题1分,31~40每题2分,共50分)

  • 1.下列是关于几类生物的特点的叙述,正确的是(  )

    组卷:34引用:1难度:0.7
  • 2.下列关于细胞中物质或结构的叙述,错误的是(  )

    组卷:8引用:1难度:0.7
  • 3.下列哪项不属于含磷化合物具有的生物学功能(  )

    组卷:7引用:2难度:0.8
  • 4.下列关于脂质和糖类的叙述,正确的是(  )

    组卷:11引用:1难度:0.8
  • 5.下列有关水和无机盐的叙述,正确的是(  )

    组卷:6引用:1难度:0.7
  • 6.真核细胞中的蛋白质和核酸是两种重要的大分子物质,下列相关叙述正确的是(  )

    组卷:9引用:1难度:0.7
  • 7.下列关于蛋白质和核酸的说法,错误的是(  )

    组卷:8引用:2难度:0.7
  • 8.下列有关细胞膜的叙述,正确的是(  )

    组卷:1450引用:84难度:0.9
  • 9.哺乳动物肝细胞的代谢活动十分旺盛,下列细胞结构与对应功能表述有误的是(  )

    组卷:51引用:34难度:0.8
  • 10.下列相关实验中涉及“分离”的叙述,其中不正确的是(  )

    组卷:18引用:4难度:0.7
  • 11.如图表示细胞中某种生物大分子的合成及运输路线。下列相关叙述正确的是(  )

    组卷:28引用:6难度:0.8
  • 12.下列关于生物膜系统结构和功能的表述,正确的是(  )

    组卷:23引用:1难度:0.7
  • 13.下列关于细胞内“骨架”或“支架”的叙述,错误的是(  )

    组卷:29引用:3难度:0.8
  • 14.绿叶海蜗牛依靠摄食藻类获取了属于藻类的叶绿体,成为自己细胞的组分,并能进行光合作用,它甚至还“夺取”了原属于藻类细胞核中的部分修复和保持叶绿体功能的基因整合在自己的染色体上。下列关于绿叶海蜗牛的叙述,错误的是(  )

    组卷:85引用:3难度:0.8
  • 15.取生理状态相同的某种植物新鲜叶片若干,去除主脉后剪成大小相同的小块,随机分成三等份,之后分别放入三种浓度的蔗糖溶液(甲、乙、丙)中,一定时间后测得甲的浓度变小,乙的浓度不变,丙的浓度变大。假设蔗糖分子不进出细胞,则关于这一实验结果。下列说法正确的是(  )

    组卷:56引用:14难度:0.7

二、非选择题(满分50分)

  • 44.图1、2表示某雄性果蝇(2n)的细胞分裂图象及该动物产生的几种精细胞(仅示部分染色体),图3表示细胞分裂过程中不同阶段一个细胞中的染色体、染色单体和核DNA分子的数目关系。请据图回答:

    (1)图1所示分裂方式和时期是
     
    ,对应于图3的图
     

    (2)图2的精细胞至少来自
     
    个初级精母细胞。
    (3)若图3中甲、丙、戊属于同一次减数分裂,那么三者出现的先后顺序为
     
    。图3的5种细胞中,一定有同源染色体的是
     

    (4)如果图1中结构1上某位点有基因F,结构2上相应位点的基因是f,发生这种变化的原因是
     

    (5)如果该果蝇与正常雌果蝇交配,若后代出现性染色体组成为XYY的个体,则是由于亲代
     
    (填“雌”或“雄”)果蝇在进行减数第
     
    次分裂时出现异常。

    组卷:12引用:1难度:0.6
  • 45.2019年起,全国地级及以上城市全面启动生活垃圾分类工作,习近平总书记强调,实行垃圾分类,关系广大人民群众生活环境,关系节约使用资源,也是社会文明水平的一个重要体现。有机垃圾微生物处理的基本原理是利用微生物降解菌产生多种酶,对分类后的有机垃圾进行快速分解。技术流程如图:

    (1)样品采集;样品取自某食堂的餐厨垃圾,原因是
     

    (2)分离纯化:上述流程中利用
     
    (方法)进行菌株的分离纯化,接种后进行培养时,需将培养皿呈
     
    状态放置。
    (3)鉴别培养:对餐厨垃圾组分进行分析发现,其中纤维素类含量较高。若对菌株的纤维素降解活性进行鉴别,需将分离纯化得到的各菌种,接种于加入
     
    的培养基中,通过比较菌落的
     
    来判断降解活性的高低。
    (4)现将各类有机物降解活性较高的3个菌株分别制成菌剂,测定其对餐厨垃圾实际降解能力,实验思路如下:
    ①配制培养基:将纤维素、淀粉、脂肪、蛋白质和水,按照餐厨垃圾的组分比例配制。
    ②将等量的3种菌剂,分别与等量的培养基在适宜的环境中进行混合培养。
    ③培养相同时间,测定
     

    (5)筛选出高效降解纤维素的菌株后,若需要长期保存,可采用
     
    的方法。纤维素分解菌分解纤维素主要依赖产生的纤维素酶,该复合酶至少包括三种组分,即
     
    。为测定纤维素酶降解纤维素的能力,需要先将该酶分离出来,常用
     
    法分离,该方法是根据
     
    来分离蛋白质的。

    组卷:16引用:2难度:0.7
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