2020-2021学年湖北省十堰市郧西县八年级（下）月考道德与法治试卷（5月份）

一、选择题（下列的各题的四个选项中，只有一个是最符合题意的请你将该选项代号用2B铅笔涂写答题框的对应题号下，写在其他位置无效。每小题10分，共30分）

• 1．2021年3月5-11日，十三届全国人大四次会议在京召开。本次会议审议并通过政府工作报告，国民经济和社会发展第十四个五年规划和2035年远景目标纲要，2020年国民经济和社会发展计划执行情况与2021年国民经济和社会发展计划的报告、2021年国民经济和社会发展计划，2020年中央和地方预算执行情况与2021年中央和地方预算的报告、2021年中央和地方预算；审议并通过《中华人民共和国全国人民代表大会议事规则（修正案）》：审议全国人民代表大会常务委员会工作报告，最高人民法院工作报告，最高人民检察院工作报告。3月11下午，在完成规定的仪程后，胜利闭幕。据此回答1～5题。
  全国人民代表大会是我国的（　　）

  A．最高国家权力机关	B．最高行政机关
  C．最高审判机关	D．最高检察机关
  组卷：17引用：0难度：0.80

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• 2．2021年3月5-11日，十三届全国人大四次会议在京召开。本次会议审议并通过政府工作报告，国民经济和社会发展第十四个五年规划和2035年远景目标纲要，2020年国民经济和社会发展计划执行情况与2021年国民经济和社会发展计划的报告、2021年国民经济和社会发展计划，2020年中央和地方预算执行情况与2021年中央和地方预算的报告、2021年中央和地方预算；审议并通过《中华人民共和国全国人民代表大会议事规则（修正案）》：审议全国人民代表大会常务委员会工作报告，最高人民法院工作报告，最高人民检察院工作报告。3月11下午，在完成规定的仪程后，胜利闭幕。据此回答1～5题。
  十三届全国人大四次会议审议通过政府工作报告；审查并通过国民经济和社会发展第十四个五年规划和2035年远景目标纲要草案、2021年国民经济和社会发展计划草案的报告。这说明全国人民代表大会行使的是（　　）
  ①决定权
  ②立法权
  ③任免权
  ④监督权

  A．①②

  B．①④

  C．③④

  D．②③
  组卷：25引用：0难度：0.70

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• 3．2021年3月5-11日，十三届全国人大四次会议在京召开。本次会议审议并通过政府工作报告，国民经济和社会发展第十四个五年规划和2035年远景目标纲要，2020年国民经济和社会发展计划执行情况与2021年国民经济和社会发展计划的报告、2021年国民经济和社会发展计划，2020年中央和地方预算执行情况与2021年中央和地方预算的报告、2021年中央和地方预算；审议并通过《中华人民共和国全国人民代表大会议事规则（修正案）》：审议全国人民代表大会常务委员会工作报告，最高人民法院工作报告，最高人民检察院工作报告。3月11下午，在完成规定的仪程后，胜利闭幕。据此回答1～5题。
  十三届全国人大四次会议审议全国人民代表大会常务委员会关于提请审议《中华人民共和国全国人民代表大会组织法（修正草案）》的议案。这说明全国人民代表大会行使的是（　　）

  A．决定权

  B．立法权

  C．任免权

  D．监督权
  组卷：20引用：0难度：0.80

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• 4．2021年3月5-11日，十三届全国人大四次会议在京召开。本次会议审议并通过政府工作报告，国民经济和社会发展第十四个五年规划和2035年远景目标纲要，2020年国民经济和社会发展计划执行情况与2021年国民经济和社会发展计划的报告、2021年国民经济和社会发展计划，2020年中央和地方预算执行情况与2021年中央和地方预算的报告、2021年中央和地方预算；审议并通过《中华人民共和国全国人民代表大会议事规则（修正案）》：审议全国人民代表大会常务委员会工作报告，最高人民法院工作报告，最高人民检察院工作报告。3月11下午，在完成规定的仪程后，胜利闭幕。据此回答1～5题。
  十三届全国人大四次会议审议全国人民代表大会常务委员会工作报告；审议最高人民法院工作报告；审议最高人民检察院工作报告。这说明全国人民代表大会行使的是（　　）

  A．决定权

  B．立法权

  C．任免权

  D．监督权
  组卷：19引用：0难度：0.80

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二、非选择题（按照题目要求，条理清晰地回答下列问题。共有四个大题，30分）

• 18．【生活与法】
  又是一个双休日，八年级学生小明开始了他一天的快乐生活。
  早上，他认真完成双休日的作业，用行动不断完善自己；午饭后，他主动洗碗、拖地板、洗衣服，用行动减轻父母的劳累；下午，他拿到了文学创作稿费，并把扣除税费后的稿费捐给了老年公寓，用行动温暖社会。妈妈问他为什么要这样做，他说：“权利就像手上捧着的一颗珍珠，它体现着当家作主的荣耀；义务就像手里握着的一把锄头（一种农具），它意味着要付出辛劳的汗水。我要一手捧着珍珠，一手握着锄头。”
  （1）分析情景：小明积极行使了什么权利？认真履行了哪些义务？
  （2）探究问题：作为一名公民，为什么要“一手捧着珍珠，一手握着锄头”？
  （3）承担责任：我们是祖国的未来，肩上承载着沉甸甸的义务和责任。结合实际，说说你将如何履行自己承担的义务和责任。
  （4）维护权力的方式有哪些？
  （5）我们应该如何处理好权利和义务的关系？
  组卷：12引用：3难度：0.5

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• 19．为了引导学生全面、系统掌握知识，某道德与法治教师引导学生巧用图表学习法，请你参与并完成。
  （1）把图中①②处补充完整。
  
  ①

   

  ②

   

  
  （2）运用所学知识，谈谈对①处观点的理解。
  （3）我国公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。请根据表中“国家举措”，填出相应的“公民权利或义务”。
  

  国家举措	权利或义务
  省、市（县）各级政府依据《传染病防治法》发布疫情防控命令。	①
  疫情期间，教育部有序、有效、深入组织中小学开展“停课不停学”工作。	②
  外交部发言人用科学事实义正辞严地驳斥“中国威胁论”。	③
  政府落实六稳六保，有序推进企业复工复产、农民就业增收等工作。	④
  组卷：0引用：1难度：0.2

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