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2017-2018学年广东省云浮市实验学校八年级(上)期末模拟道德与法治试卷

发布:2024/4/20 14:35:0

一、单项选择题(每小题2分,共56分)

  • 1.义务教育阶段学校积极心理环境指数调查显示,学校积极心理环境指数每提高10%,学生焦虑、孤独、违规违纪等负面情绪和行为平均降低约6%.这启示我们(  )

    组卷:9引用:4难度:0.9
  • 2.进入青春期,我们的身体、心理都会发生较大的变化,下列属于青春期身体变化的是(  )
    ①身体外型的变化  
    ②心理充满矛盾  
    ③情绪很不稳定  
    ④性特征逐渐突现。

    组卷:10引用:2难度:0.9
  • 3.当青春向我们走来的时候,我们为之喜悦,或为之烦恼。下面几位同学的做法正确的是(  )

    组卷:9引用:2难度:0.9
  • 4.习近平总书记致信石家庄市第一中学的同学,勉励同学们:坚定理想信念,勤奋学习知识,增长才干,早日成长为建设美丽中国的栋梁之才,为实现‘中国梦’贡献青春、智慧和力量。习近平总书记的话启示我们(  )
    ①要珍惜青春期的美好人生阶段     
    ②树立远大理想并为之努力奋斗
    ③抓住青春期的机遇就能成才       
    ④青春期最具潜在力量和创造性。

    组卷:15引用:1难度:0.9
  • 5.男女同学之间的正常交往,有益于我们的身心健康发展。男女同学在交往中应该把握的原则有(  )
    ①要自重自爱  ②要落落大方  ③要把握分寸  ④要相互尊重。

    组卷:15引用:1难度:0.9
  • 6.“记得当时年纪小,你爱谈天我爱笑,并肩坐在桃树下,风在林梢鸟儿在叫。”青春的校园总是洋溢着浓浓的同学情谊,这诗情画意的文句告诉我们(  )

    组卷:88引用:73难度:0.7
  • 7.“刚上中学,我就喜欢和同桌的男生一起玩,一起学习,但又怕老师,同学误会我在谈恋爱,这种感觉真难受。”女生小芳面对青春期的烦恼,正确的做法是(  )

    组卷:13引用:4难度:0.7
  • 8.“如果只与同性同学交往而不与异性同学交往,那无异于拒绝和放弃了一半朋友和一半友情。”这句话给我们的启示是  (  )
    ①男女同学之间可以超越友谊的交往
    ②男女同学正常交往会增加和发展同学间的真挚友谊
    ③男女交往就一定会获得真挚的友谊   
    ④男女同学的交往是必不可少的。

    组卷:5引用:6难度:0.9
  • 9.下列对诚实和信任的关系认识正确的是(  )

    组卷:7引用:2难度:0.7
  • 10.下列情形不违背诚实做人原则的有(  )
    ①医生不把真实的病情告诉癌症患者,而只告诉患者的家属
    ②不讲自己或他人的隐私
    ③不践行违反道德和法律的承诺
    ④小明从来没有在考试的时候作弊。

    组卷:59引用:10难度:0.9

四、分析说明题(12分)

  • 31.材料一:四川省达州市达川区正南花园小区内3位小朋友在楼下玩耍,扶起一位摔倒老人后,却没想到遭遇一场被索赔的持久风波。后来,警方公布此事件调查处理情况,认定老太太蒋某是谎称自己被撞到,并认定蒋氏母子行为属于敲诈勒索,对蒋某实施行政拘留7日,对其子龚某某行拘10日,并处罚款500元。
    材料二:“老人摔倒,该不该扶?”这个本该不是问题的问题成为了人们热议的话题,拷问着我们每个人的灵魂。对于不敢扶的原因,有些民众担心做善事反被诬陷讹诈,而由于自己法律知识欠缺,又没有精力处理,被讹诈后只好选择一赔了事;也有些民众认为我国法律法规还不够完善,担心“见义勇为”得不到法律的有效保护。
    阅读上述材料,结合所学知识回答下列问题:
    (1)请运用诚实的相关知识,评析材料一中老太太蒋某的行为。
    (2)请围绕《做守法的公民》的相关知识,针对材料二中部分民众的担心,写出解决问题的两点期盼。

    组卷:6引用:1难度:0.3

五、综合探究题(14分)

  • 32.2017年,党的十九大在北京举行,依法治国再次成为会议主题。法治不仅是宏大的,也是具体的;它关乎国家治理,更关乎百姓福祉。让我们和初中生小明一起感受法治的力量。
    镜头一:1999年,小明出生后不久,在妇产医院被人贩子偷走,幸运的是,警察很快救回小明,人贩子因拐卖儿童被判刑。
    镜头二:小明7岁时还整天被关在家里。他想上学,可是父母不带他去学校,教育部门得知后,找到小明父母,告诉他们小明有接受义务教育的权利。第二天小明就背着书包上学去了。
    镜头三:在小明10岁时,父母经常吵架,脾气暴躁的爸爸总是拿小明当出气筒。有一天,学校老师偶然发现小明身上被打得伤痕累累,就报了警。警察明确告诉小明爸爸不能虐待孩子,否则就拘留他。
    (1)小明的哪些权利受到了侵犯?(三个方面)
    (2)我国哪些法律的保护让小明的生活不再悲催?(至少三部法律)
    (3)当遭遇父母不让上学和殴打的情况时,你觉得小明应如何做?
    (4)小明的生活经历让你得到哪些启示?(三个方面)

    组卷:5引用:1难度:0.3
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