2022-2023学年广西崇左市宁明县七年级（上）期末语文试卷
发布：2024/11/23 20:30:2
一、积累与运用。（共33分）
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1．阅读下文，回答问题。
“字里春秋”文字社ㅤㅤ寻一方静谧之处，读一本成长之书。读《从百草园到三味书屋》，与鲁迅一起在人迹罕至的荒园里体会捕鸟的乐趣，听孩子们在三味书屋里放开喉咙读书时的（ ），看质朴、博学的宿儒大声朗读时的入神模样；读《纪念白求恩》，白求恩同志对待工作、人民的满腔热忱令人动容，其在技术上精益求精的态度也让人肃然起敬；读《读植树的牧羊人》，我们见证了废墟tān塌的荒原成为了生机勃勃的沃土，为牧羊人几十年如一日地默默种树的坚持与伟大而感动；读《猫》，收获对待人、物、事都不应光凭个人好恶而妄下段语的心灵启迪，学会关爱动物，保护弱小……遇见阅读，黑暗的世界也变得花团锦簇，美不盛收。通过阅读，使我们面对生活的困境不再迷惘。享受阅读，我们的人生更加绚丽多彩。让我们一起阅读，让书香浸润人生！
（1）小西在阅读以上语段时遇到一些困难，请你帮助他给加点的字注音或根据拼写汉字。
热忱
tān塌
（2）小天不知道“人迹罕至”的意思，请你帮助他写出这个词语的意思。
人迹罕至：
（3）语段中的括号处缺失了一个成语。通过品析，小东认为填在括号中的成语应该是：（小心翼翼/人声鼎沸）
（4）细心的小南发现以上语段有两个错别字。请你找出来并加以修改。
“”改为“”
“”改为“”
（5）小北说语段中的画线句子有语病，请你指出语病并写出修改后的正确句子。
语病：
修改后的句子为：组卷：5引用：1难度：0.7 -
2．社员们对古人的年龄称谓、敬辞与谦辞十分感兴趣，并决定开展一次文学文化常识比赛，以下是他们赛题的一部分，请你完成。
（1）“不惑”指岁
（2）“花甲”指岁
（3）“尊君”指
（4）“愚见”指组卷：20引用：1难度：0.5 -
3．诗歌社成员在展开探讨，请你补全对话中的古诗文。
ㅤㅤ小东：雨是自然的精灵，古诗词中有很多写雨的诗句。“①，②”（李商隐《夜雨寄北》），诗人借“夜雨”流露出凄凉、孤独之感；“③，④”（陆游《十一月四日风雨大作》），诗人借“风吹雨”抒发了忧国忧民、壮志难酬的感慨。
ㅤㅤ小南：游子思乡，亘古不变。“⑤，⑥”（岑参《行军九日思长安故园》），抒发了对家乡的思念之情。
ㅤㅤ小西：李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中的“⑦，⑧”使本来无知无情的明月成了善解人意的朋友，意境新颖，令人回味无穷。
ㅤㅤ小北：刘禹锡的《秋词》“⑨，⑩”里，一反过去文人悲秋的传统，直接赞扬秋景胜过春光。组卷：6引用：1难度：0.5
二、阅读理解——“三味书屋”阅读坊。（共37分）
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8．（一）阅读下面文章，完成13--16题。
少年书架
①喜欢书，像喜欢一件宝物。小时每每发了新书，都要找来旧报纸，包了书皮，工工整整写上：语文，数学……然是班级姓名。手里托着书，美滋滋看着，心里有份庄重。有种没来由的稳妥。
②学期末，新书变旧书，一如既往的整齐，只是有了岁月的痕迹，泛着淡淡的黄。细心收起来，放到纸箱里，来年春天，再搬出来晒太阳。
③偶然去老师家，一进门就呆住了：老师客厅的一面墙，宽宽大大一面架子，大大小小的书，一本本直立着，是一队队意气风发的少年，春意荡漾啊！罗列其中的，还有照片，石膏雕像，或者一盆小小的文竹……我真是看呆了，书，可以这样放，多好！
④那是王老师用木板和木条，自己钉在墙上的，美其名曰：书架。我用手抚摸着那粗糙的木条、木板，还有书，像是久别的朋友，细腻，温暖。⑤我迷恋上老师书架的样子了，在书桌前，把书一本本立起来。左右用厚厚的字典做靠背，俨然一个小书架了。这小小发明，竟然让我激动了许久。
⑥放学回家，喜笑颜开地告诉爸妈，我有书架了！爸妈一愣，哪里的？
⑦待我把在老师家里的所见，以及自己在书桌上摆放的事告诉他们的时候，妈妈嘴角漾起一份笑意，眼里还有一抹难以名状的光泽。
⑧那时家里的条件不好，能上学读书，已经是很幸福的事情了，哪里还敢奢望买上一件这样“无用”的家伙呢？当然，我也会悄悄想：什么时候，我也会真的拥有一个那样的小小书架？
⑨那是一个秋日，天，蓝蓝的，几片厚厚的白云，暖暖地轻轻地飘着。爸爸下班回家，推着自行车进了院子，连声道：够了，够了！
⑩什么够了？我和妈妈惊奇地从屋子里跑出来。看，这些木头足够做一个小书架了。爸爸兴奋着。我看那些木条、木板，在爸爸的自行车后架上安静地等待着。小心脏一下子活跃起来，不知所措了，
⑪爸爸利用下班的时间，去包装厂，在丢弃的废料中，千挑万拣，捡来这能用的木料。
⑫歇班两天的爸爸，用砂纸，一点点地打磨着那些木头，准备好锤头、钢锯、各种钉子、油漆……放了学的我，迫不及待地往家里跑，蹲在一边，看着爸爸在木屑中忙乎。
⑬天，静静的；阳光，亮亮的。院子里似乎有了道道金光。两天的时间，掰着手指过。
⑭小小的书架成了！
⑮爸爸问我，喜欢什么颜色。我想啊，想，就调成黄色吧。爸爸涂漆，一遍又一遍，慢慢地，小小书架成了土黄色，是秋天叶子成熟的颜色。
⑯风来，漆干。抱起书架，放到桌子的一角，把书一本本放进去。那欢喜，宛如莲花的一瓣，在心里，一点点绽开。放满书的架子，是一株亭亭玉立的稻子，安静、饱满。见到它，如见到久违的老友。
⑰日子深一脚浅一脚地过，它在身边，不离不弃，不恼不怒。经历各种漂泊，它伴着我，慢慢换了容颜。
⑱家里也已拥有大大的书架，开阔大气。而它早已泛起了油渍的光，笨拙而苍老。即便如此，它亦端端正正地立在我的桌前，是我的长者，沉默不语，凝视着我，撑起我的腰身。
⑲如果有一天，要我选择少年重来，陪伴我的，依然是少年书架。
（选自《做人与处世》，有改动）
（1）本文围绕“书架”写了哪几件事？请概括填空。→“我”用字典做了一个“小书架”→→书架伴“我”成长
（2）品读第⑦段画线句，请结合文章内容，简要分析妈妈的心理。
妈妈嘴角漾起一份笑意，眼里还有一抹难以名状的光泽。
（3）批注，是一种很好的读书方法。请参照示例，自选角度对文中第⑩段画线句做两条批注。
示例：那欢喜，宛如莲花的一瓣，在心里，一点点绽开。
批注一：用了比喻的修辞，以莲花的绽开来比喻“我”的欢喜，形象具体地再现了“我”放书时的心情。
批注二：一点点绽开与前文一本本放相照应，展现了“我”的心情越来越愉悦的过程。
语句：我仿佛看见了，看见了那个美丽的家伙款款而来……
批注一：
批注二：
（4）文中书架陪伴少年成长，陪伴你成长的物品是什么，它如何陪伴你成长？请具体谈一谈。组卷：16引用：3难度：0.5
三、写作——“阅动笔尖”写作社。（50分）
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9．阅读下面文字，按要求完成写作。
爱有很多种：有令人潸然泪下的父母之爱，有让你铭记一生的朋友之爱，有只问付出不求回报的老师之爱。爱就在身边，也许就在父母的一个眼神里，也许就在老师的一句鼓励里，也许就在伙伴的一次帮助里。生活中并不缺少爱，缺少的是发现爱的眼睛。
请以“爱，原来就在这里”为题，写一篇文章。
要求：①思想健康，立意正确，事件具体，内容充实。
②除诗歌，戏剧外，文体不限，语言流畅，书写清晰。
③文中不得出现真实的人名、校名，如不可避免，可用XX代替。
④不得抄袭，不得套作，不少于600字。组卷：77引用：15难度：0.4
