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部编版六年级下册《第16课 表里的生物》2021年同步练习卷(10)

发布:2024/4/20 14:35:0

一、基础积累

  • 1.读拼音,写词语。
    干cuì
     
    阻lán
     
    bō li
     
    丑lòu
     
    恐bù
     
    xī shuài
     

    组卷:49引用:2难度:0.8
  • 2.用“√”给加点字选择正确的读音。
    子(xié xiē)
     
    (bì mì)
     
    人(zhé zhē)
     
    蝈(guó guō)
     
     子(běn bó)
     
    现(chén chéng)
     

    组卷:59引用:2难度:0.7
  • 3.用“清”字组词,填入句子,让句子更通顺。
          雨后,我顺着林荫小路散步,听着
     
    的鸟鸣,呼吸着
     
    的空气,聆听着
     
    的小溪欢腾跳跃的歌唱,喝一口
     
    的泉水,真是
     
    怡人,令人心旷神怡。

    组卷:16引用:2难度:0.7

三、阅读课文片段,回答问题。

  • 10.阅读。
    ㅤㅤ越不许我动,我越想动,但是我又不敢,
     
    很痛苦。这样过了许多天。父亲一把表放在桌子上,我的眼睛就再也离不开它。有一次,父亲也许看我的样子太可怜了,也许自己有什么高兴的事,①他对我笑着说:“你来,我给你看看表里是什么在响,可是只许看,不许动。”
    ㅤㅤ没有请求,父亲就自动给我看,我高兴极了,同时我的心也加速跳动。②父亲取出一把小刀,把表盖拨开,我的面前立即呈现出一个美丽的世界:蓝色的、红色的小宝石,钉住几个金黄色的齿轮,里边还有一个小尾巴似的东西不停地摆来摆去。这小世界
     
    被表盖保护着,
     
    被一层玻璃蒙着。③我看得入神,唯恐父亲再把这美丽的世界盖上。但是,过了一会儿,父亲还是把表盖上了。父亲的表里边真是好看。
    (1)在选段的横线上填上合适的关联词语。
    (2)选段中画横线的句子,句子①是
     
    描写,句子②是
     
    描写,句子③是
     
    描写。
    (3)为什么“父亲一把表放在桌子上,我的眼睛就再也离不开它”?
     

    (4)“我”是一个
     
    的孩子。请从文中找出能说明这个观点的句子,并抄写在下面。
     

    组卷:263引用:6难度:0.3
  • 11.课外阅读。
    宽容
    “对人宽容是一种美德!”父亲说的这句话我一辈子也无法忘记。
    ㅤㅤ我五岁的时候,与胡同里的一个小男孩发生争执、扭打起来。小男孩扔出一块砖头,砸得我头破血流,缝了好几针。他母亲到我家道歉时,我就忍着头疼,死死地盯着小男孩,握紧拳头,心里拿定了主意。
    ㅤㅤ于是开始了我的“复仇计划”。我用自己做的大弹弓,每天躲在晒台上,对着对面白墙上我画的一个丑八怪练习射击。一天早晨,我正在晒台练弹弓。“噢!又打中了!”父亲突然走了上来,看了看白墙上坑坑洼洼、面目全非的丑八怪,走过来低声问我:“还疼吗?”我沉默不语。“还疼吗?”“特别疼!”我大声说。父亲和颜悦色地问我:“那个孩子用砖头砸你,对不对?”我摇了摇头。他又问:“那个孩子是不是坏人?”我想了一下,又摇了摇头。“既然你都懂,为什么还要去报复他呢?假如你用弹弓弹破了他的头,或者弹伤了他的眼睛,会怎么样?”我沉默不语。“孩子,你要记住,对人宽容是一种美德。
    ㅤㅤ晚上,我翻来覆去睡不着,耳边回想着爸爸的话。长大后,我越来越体会到父亲这句话的意义。
    (1)联系上下文解释词语的意思。
    和颜悦色:
     

    (2)文中第3自然段主要运用了
     
    描写,写出了父亲对“我”的
     

    (3)文中“我”两次“沉默不语”,第一次表达了“我”的
     
    ,第二次表达了“我”的
     

    (4)“长大后,我越来越体会到父亲这句话的意义。”写出你对这句话的理解。
     

    组卷:167引用:2难度:0.1
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