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新人教版八年级上册《12.2 三角形全等的判定(第三课时)》2020年同步练习卷(河南省信阳市淮滨一中)

发布:2024/4/20 14:35:0

一、单选题

  • 1.如图,某同学不小心把一块三角形玻璃打碎成三块,现在要到玻璃店配一块与原来完全相同的玻璃,最省事的方法是(  )

    组卷:400引用:10难度:0.6
  • 2.小明不慎将一块三角形的玻璃摔碎成如图所示的四块(即图中标有1、2、3、4的四块),你认为将其中的哪一些块带去,就能配一块与原来一样大小的三角形?应该带(  )

    组卷:3050引用:107难度:0.9
  • 3.下列条件中,不能判定两个直角三角形全等的是(  )

    组卷:575引用:33难度:0.9
  • 4.如图所示,∠1=∠2,∠3=∠4,若证得BD=CD,则所用的判定两三角形全等的依据是(  )

    组卷:163引用:5难度:0.9
  • 5.如图,要测量河岸相对两点A,B的距离,先在AB的垂线BF上取两点C、D,使CD=BC,再作出BF的垂线DE,使A、C、E在同一直线上,可以证明△EDC≌△ABC得ED=AB,因此测得DE的长度就是AB的长,判断△EDC≌△ABC的理由是(  )

    组卷:315引用:4难度:0.9
  • 6.如图,已知AB∥CD,AE=CF,则下列条件中不一定能使△ABE≌△CDF的是(  )

    组卷:155引用:4难度:0.7
  • 7.下列所给的四组条件,能作出唯一三角形的是(  )

    组卷:1207引用:4难度:0.6

三、解答题

  • 22.如图,∠A=∠B,AE=BE,点D在AC边上,∠1=∠2,AE和BD相交于点O.求证:△AEC≌△BED.

    组卷:5581引用:27难度:0.5
  • 23.如图,点C,E,F,B在同一直线上,点A,D在BC异侧,AB∥CD,AE=DF,∠A=∠D.
    (1)求证:AB=CD.
    (2)若AB=CF,∠B=30°,求∠D的度数.

    组卷:6904引用:96难度:0.7
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