人教新版九年级上册《2.2 氧气（第1课时）》2023年同步练习卷（四）

一、选择题

• 1．医疗急救中输氧，其中“氧”指的是（　　）

  A．氧气

  B．氧元素

  C．臭氧

  D．氧单质
  组卷：60引用：4难度：0.7

  解析

• 2．下列气体中，能使带火星木条复燃的是（　　）

  A．氮气

  B．空气

  C．二氧化碳

  D．氧气
  组卷：13引用：4难度：0.9

  解析

• 3．下列活动中，没有运用氧气的相关性质的是（　　）

  A．做高能燃料

  B．富氧炼钢

  C．急救输氧

  D．动植物呼吸
  组卷：537引用：24难度：0.9

  解析

• 4．鉴别空气、氧气、二氧化碳三种气体最简单的方法是（　　）

  A．将带火星的木条伸入瓶内

  B．测定三种气体的密度

  C．将点燃的木条伸入瓶内

  D．向瓶内倒入澄清石灰水
  组卷：2引用：2难度：0.6

  解析

三、实验题

• 13．氧气的化学性质比较活泼，能支持燃烧。如图是木炭在氧气中燃烧实验的示意图，对该实验进行分析并回答问题。
  
  （1）图①中仪器a的名称是

   

  。
  （2）图②加热木炭的目的是

   

  。
  （3）图②中熄灭酒精灯的操作是

   

  。
  （4）图③中反应的文字表达式为

   

  ，木炭在氧气中燃烧比在空气里燃烧要剧烈，说明了

   

  。
  组卷：4引用：1难度：0.5

  解析

• 14．如图是铁丝在氧气中燃烧的实验，回答下列问题。
  （1）实验前要在集气瓶底部放少量的水或铺一层细沙，目的是

   

  。
  （2）反应文字表达式是

   

  ，实验现象是

   

  。
  （3）铁丝绕成螺旋状的目的是

   

  。
  （4）要等到火柴快燃尽时才将铁丝伸入集气瓶的原因是

   

  。
  （5）若将氧气换成空气，则该反应

   

  （填“能”或“不能”）进行，原因是

   

  。
  （6）该实验可以得出的结论是：①可燃物在氧气中燃烧通常比在空气中

   

  ；②在空气中

   

  （填“易”或“不易”）燃烧的物质，在氧气中却

   

  。
  组卷：41引用：3难度：0.7

  解析