2022-2023学年山东省滨州市阳信县教研集团校七年级（上）第一次月考道德与法治试卷
发布：2025/1/1 16:0:3
一、单项选择题（本大题共25小题，每小题2分共50.0分）
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1．进入新学期，小明就成了一名初中生了。面对即将到来的新生活，他和同学们聊了起来。以下是他们的聊天内容，你不赞同的是：（ ）
小华：上了初中，我就是大人了！再也不需要爸爸妈妈操心了！
小丽：是呀！我们跨进中学校园，就有了一个新的名字--中学生！
小鹏：中学生活把我们带进了一个别样的天地，我们站在一个新的起点上！
小静：对！中学阶段就是初中阶段，这个阶段可以为我们的一生奠定重要基础。
小宇：中学阶段是人生成长的重要阶段，意味着新的机会和可能，为我们的发展提供了多种机会。组卷：15引用：16难度：0.6 -
2．一个人该如何坚持理想，“时代楷模”张桂梅做了最好的注解。她拖着病体，战胜千难万难，坚守滇西深贫山区教育事业数十年，创办了全国第一所全免费女子高中，帮助千余名贫困女孩圆梦大学。对此，下列说法错误的是（ ）
组卷：41引用：8难度：0.8 -
3．进入初中生活，面对新的挑战，作为中学生的我们应该（ ）
组卷：7引用：7难度：0.9 -
4．“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步。”为此，今年“五四”期间，介休某中学举行了“中国梦，少年行”主题班会，同学们纷纷发表感想。以下同学发言，你赞同的是（ ）
①每个青少年的成长都关联着民族的复兴
②青少年还小，中国梦离我们很遥远
③“少年行”不应止于心动，更在于行动
④青少年要敢于做梦、勇于追梦组卷：73引用：39难度：0.9 -
5．梦想像一粒种子，种在“心”的土壤里，尽管它很小，却可以生根开花。有梦想的日子，就有希望在生长。少年应有梦，有梦不应止于心动，更在于行动。梦想（ ）
①是对美好未来生活的愿望
②能不断激发生命的激情和勇气，让生活更有色彩
③能带来希望，少年应该不懈追梦，努力圆梦
④应该与个人的人生目标和时代脉搏相连组卷：91引用：21难度：0.9 -
6．教育部等11部门联合印发《关于推进中小学生研学旅行的意见》，要求各地将研学旅行摆在更加重要的位置。将研学旅行摆在更加重要的位置（ ）
①体现了学习不仅仅局限于课堂，生活处处是学习
②有利于打开学生的生命视窗，让其体验不同的学习方式
③说明传统的课堂教学已经过时，不适合学生的全面发展
④是因为读万卷书不如行万里路，旅行才能真正学到知识组卷：51引用：21难度：0.7 -
7．习近平总书记曾说：生活在这个时代的我们，共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会，共同享有祖国和时代一起成长与进步的机会。对此，认识正确的是（ ）
①梦想是我们对未来美好生活的愿望，它能不断激发生命的热情和勇气
②少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连，与中国梦密不可分
③编织好自己的梦想，就等于实现了自己的梦想
④只要坚持努力，即使过程再艰难，也有机会离梦想更近一步。组卷：131引用：35难度：0.9 -
8．自1995年联合国教科文组织确定每年的4月23日为“世界读书日”以来，每年的这一天，全国各地都开展一系列丰富多彩的读书活动。伴随着活动的深入，读书学习越来越成为许多人生活中不可或缺的一部分。下列关于学习的表述，正确的是（ ）
①学习的表现就是接受和掌握
②带着学习的心态，生活中的点点滴滴都是学习
③只要努力学习，就会拥有一切
④学习点亮生命，伴随我们成长组卷：184引用：57难度：0.8 -
9．习近平总书记在十九大报告中指出：“青年兴则国家兴，青年强则国家强。中国梦是历史的、现实的，也是未来的；是我们这一代的，更是青年一代的。”助力中国梦，需要从你我做起。为实现自己的梦想你会（ ）
①不懈追求，努力拼搏，艰苦奋斗
②把人生志向同祖国和人民联系在一起
③把梦想落实在每一天的具体行动之中
④学会科学用脑，合理规划和管理时间组卷：66引用：23难度：0.9
二、非选择题（本大题共4小题，共50分，其中26题14分，27题12分，28题12，29题12分）
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28．阅读下列材料，回答相应问题。
材料一：小明的老师对他的评价：热心帮助同学，主动关心集体的建设，有很强的集体荣誉感；学习方面容易马虎，作业比较粗糙，最近学习成绩出现了比较大的下滑。
材料二：小明的对他自己的评价：热情，善良，乐于助人，如同学病时，主动帮助同学；容易与人相处，如与同学发生矛盾时，比较容易原谅对方；做事效率高，如在学习中，写作业总是很快。
（1）在材料一和材料二中，小明分别是通过什么途径来认识自己的？
（2）正确认识自己有什么意义？
（3）我们应该怎样对待他人的评价？组卷：5引用：5难度：0.8 -
29．田子君，从小因病双腿瘫痪，由于身体所限，她在家自学完小学到大学的全部课程，而后又进修了心理学。手握不住笔，她就用右脸紧贴笔的手，借助头的支撑力，以常人难以想象的艰难完成每一个字。她十六岁开始文学创作，多篇文学作品获得征文奖。她将自己努力耕耘的文学田地里长出来的小小果实--微薄的稿费，与山区那些失学的青少年和贫困的残疾人分享；她开办《子君书屋》，为留守儿童无偿提供心灵陪伴；她利用自己对心理学知识的精通，建立了全国最大的残疾人心理公益网，对残障弱势群体的心理咨询进行公益援助。
（1）田子君虽然残疾，却没有自卑。这启示我们应如何接纳和欣赏自己？
（2）结合材料，说一说我们应如何学习田子君，做更好的自己。组卷：27引用：7难度：0.3
