2023-2024学年安徽省铜陵市九年级（上）期中化学试卷

一、选择题（本大题包括12小题，每小题1分，共12分。每小题的4个选项中只有1个符合题意）

• 1．生活中的下列变化，属于化学变化的是（　　）

  A． 雪糕融化	B． 光合作用
  C． 电灯泡通电发光	D． 晾晒衣服
  组卷：11引用：3难度：0.5

  解析

• 2．科学探究的一个重要环节是“猜想”，猜想是依据已有知识、经验，对提出的问题进行合理的假设。下列对“影响食物腐败快慢的因素”的猜想不合理的是（　　）

  A．环境温度

  B．氧气浓度

  C．食物品种

  D．食物多少
  组卷：144引用：2难度：0.6

  解析

• 3．下列有关仪器连接的描述错误的是（　　）

  A．橡胶塞慢慢转动着塞进容器口

  B．玻璃导管口用水润湿后慢慢转动着塞进橡胶塞

  C．把试管放在桌子上，然后用力塞上塞子

  D．玻璃导管口沾水后稍稍用力插入胶皮管
  组卷：79引用：6难度：0.7

  解析

• 4．在科学研究中，需要用到一些保护气．当焊接金属时，为了隔绝空气，能用作保护气的一组是（　　）

  A．氧气、氮气	B．氧气、二氧化碳
  C．氮气、氩气	D．氧气、氩气
  组卷：38引用：13难度：0.9

  解析

• 5．下列物质在空气或氧气中燃烧现象的描述，正确的是（　　）

  A．镁条在空气中燃烧，冒出浓烈的黑烟，放出热量，生成黑色粉末

  B．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四溅，放出热量，生成四氧化三铁

  C．木炭在氧气中燃烧，发出白光，放出热量，产生能使澄清石灰水变浑浊的气体

  D．硫在氧气中燃烧，发出微弱的淡蓝色火焰，放出热量，产生没有气味的气体
  组卷：243引用：55难度：0.5

  解析

二、非选择题（本大题包括5小题，共28分。）

• 16．碘酸钾（KIO₃）常温下为一种白色固体，可溶于水，常作为补碘剂被添加到食盐中、某化学兴趣小组的同学设计了以下实验探究其性质。
  【进行实验1】用如图装置完成实验，探究KIO₃的热稳定性。记录如下：
  

  序号	1-1	1-2
  装置
  现象	加热较长时间后，产生大量气泡	带火星的木条复燃

  【解释与结论】
  （1）实验1-1装置中试管口略向下倾斜的目的是

   

  。
  （2）实验1-1结束时，应进行的操作顺序是先

   

  ，后

   

  。
  （3）由1-2中现象说明，实验1-1中收集到的气体是

   

  。
  （4）由实验1可知，KIO₃受热

   

  （填“能”或“不能”）分解。
  【进行实验2】按下表数据，用如图装置进行实验，探究KIO₃与维生素C的反应及其影响因素，记录如下表。（已知：溶质的质量分数=

  溶质的质量

  溶液的质量

  ×100%）
  【查阅资料】淀粉溶液遇I₂变为蓝色，遇KIO₃、维生素C（化学式为C₆H₈O₆）、醋酸（化学式为C₂H₄O₂）不变色。

  装置	序号	溶液中溶质的质量/g		实验现象
  		KIO3	维生素C
  	2-1	0.1	0.1	溶液立即由无色变为蓝色
  	2-2	0.005	0.005	溶液逐渐由无色变为蓝色
  	2-3	0.0025	0.0025	一段时间后溶液无明显变化，再滴入5滴稀醋酸后，溶液逐渐变为浅蓝色

  【解释与结论】
  （5）实验2-1中，KIO₃溶液与维生素C溶液的溶质质量分数

   

  （填“相等”或“不相等”）。
  （6）对比实验2-1、2-2，可探究的影响KIO₃与维生素C反应的因素是

   

  。
  （7）由上述实验得到结论“KIO₃能与维生素C反应生成I₂”，实验证据是

   

  。
  【反思与评价】
  （8）甲同学由实验2-3得出结论：醋酸会促进KIO₃与维生素C的反应；乙同学认为不严谨，理由是

   

  。
  组卷：11引用：3难度：0.5

  解析

• 17．已知水通电的过程中会生成氧气，且生成氧气的质量为所电解水的质量的

  8

  9

  ，现电解72克水，则生成的氧气多少克？若这些氧气全部来自于空气，则需要空气多少升？（请写出必要的计算过程，已知氧气的密度为1.42g/L，计算时氧气的体积按照空气总体积的

  1

  5

  计算，计算结果保留一位小数）
  组卷：10引用：4难度：0.6

  解析