人教部编版九年级上册《第二单元 民主与法治》2020年单元测试卷（23）
发布：2024/4/20 14:35:0
一、选择题（共25小题，每小题2分，满分50分）
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1．伯里克利说：“我们的制度之所以称为民主政治，因为政权是在全体公民手中，而不是在少数人手中。”这说明了（ ）
组卷：1引用：4难度：0.7 -
2．中国改革开放四十多年来，中国特色社会主义民主政治建设稳步推进，民主政治体制机制不断完善，基层民主活力增强，法治建设更加健全，走出了一条具有中国特色的民主政治建设之路。关于百年中国追求民主价值的历史进程，下列说法错误的是（ ）
组卷：30引用：19难度：0.8 -
3．一个国家和社会民主生活的质量和水平，与公民的民主意识密切相关。增强公民民主意识（ ）
①要在实践中逐步增强民主意识
②有利于完善中国特色社会主义民主
③是社会主义制度生命力的重要保证
④应逐步提高依法有序参与民主生活的能力组卷：3引用：3难度：0.7 -
4．“谁能代表人民的利益，为人民说话和办事，我们就选谁。”外出务工人员王某在拿到村委会选民资格证后决定请假回家投票。这一件事说明（ ）
组卷：52引用：11难度：0.9 -
5．民法总则第184条规定：因自愿实施紧急救助行为造成受助人损害的，救助人不承担民事责任民法总则以法律形式为见义勇为人员免除后顾之忧，对培育见义勇为、乐于助人的良好社会风尚具有积极作用。上述材料表明（ ）
组卷：16引用：16难度：0.7 -
6．依法治国，意味着在法律面前人人平等，都得遵守法律。我们坚持依法治国和以德治国相结合，这是因为（ ）
①法律具有规范作用
②道德具有教化作用
③法律与道德背道而驰
④法律与道德相得益彰组卷：18引用：2难度：0.6 -
7．近些年来，清新之风激荡中国政坛，各级政府纷纷采取政务公开、开门立法、价格听证、重大问题集体决策、问责制度等做法。其中，政务信息公开制度深受广大群众的欢迎。这主要是因为（ ）
组卷：44引用：18难度：0.7 -
8．介于国法和家规之间的乡规民约鼓励人们崇礼向善、守望相助。2019年3月20日，绵阳安州区石岭村的村规民约入选四川省100条最佳乡规民约。下列对乡规民约认识正确的有（ ）
①对完善乡村治理有重要作用
②有助于实现革陋习树新风
③需要得到全体村民的同意
④对村民具有法律的约束力组卷：137引用：5难度：0.8 -
9．微信作为一种新兴的交流工具，走进了普通民众的生活，个人的言论自由得到了极大的发挥，但是自由的背后是公共责任与法律底线。这说明（ ）
组卷：300引用：81难度：0.9
二、非选择题：（50分）
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27．2019年11月22日，教育部发布《中小学教师实施教育惩戒规则（征求意见稿）》（以下称《征求意见稿》），指出普通中小学校、中等职业学校、特殊教育学校教师对学生实施教育惩戒、适用该规则。该《征求意见稿》面向社会公开征求意见，公众可通过相应的途径和方式提出反馈意见。
（1）运用所学知识，说明教育部为什么就《中小学教师实施教育惩戒规则（征求意见稿）》面向社会公开征求意见。
（2）你认为教师对学生实施教育惩戒会不会影响和谐师生关系？请说明理由。组卷：22引用：2难度：0.4 -
28．法者，治之端也。从党的十八届四中全会绘就全面推进依法治国的总蓝图，到十二届全国人大五次会议表决通过《中华人民共和国民法总则》，法治的力量汇聚成“洪荒之力”，标注中华民族伟大复兴的最新高度。
某校九年级（1）班开展“增强法治意识，提升法治素养”主题实践活动，请你加入其中。
【赏析法治名言】第一小组通过上网搜索、查阅报刊等途径，搜集法治名言俗语。
（1）上表各名言俗语直接体现依法治国新方针的哪些要求？请对应填在表格中。序号 名言俗语 基本要求 ① 良法是善治之前提。--俗语 ② 法立，有犯而必施；令出，唯行而不返。--唐•王勃 ③ 公民犯罪，是污染河流；司法机关违法，是在污染水源。--俗语 ④ 守法者安--俗语
【感受法治力量】第二小组组织观看了微视频《法治的力量》，习近平总书记的铿锵足音回响耳边：不得罪成百上千的腐败分子，就要得罪13亿人民。
--习近平（2）总书记这句话体现了我国依法治国的力量源泉和根本目的分别是什么？
【坚持与法同行】
（3）2016年秋，义务教育阶段小学和初中起始年级的“品德与生活”“思想品德”教材名称统一更改为“道德与法治”。这是1949年以来，“法治”首次出现在义务教育阶段的思想品德课程名称之中。我国将教材名称统一改为“道德与法治”的原因小马不太清楚，请你告诉他。（写出三点即可）
【参与民主生活】小卡在网上看到下面三幅漫画：
（4）图1中的公民通过哪种途径行使民主权利？有什么积极作用？
（5）上图做法中哪些是不正确的？为什么？组卷：9引用：1难度：0.4
