2021-2022学年广东省广州市海珠区为明学校九年级（下）开学化学试卷

一、选择题（本题包括14小题，每小题只有一个选项符合题意，每小题3分，共42分）

• 1．下列实验室中的交流，属于化学变化的是（　　）

  A．试管：“同学们不爱我，碎了我的玻璃心！”

  B．铁架台：“我好难受啊!我在潮湿的空气中生锈了！”

  C．酒精灯：“帽子哪里去了？我的燃料越来越少了”

  D．滤纸：“过滤时为什么搅拌？我都被划破了！”
  组卷：114引用：10难度：0.9

  解析

• 2．下列物质的性质与用途具有对应关系的是（　　）

  A．氢气的密度小，可用来制作探空气球

  B．石墨的化学性质稳定，可用于制作铅笔芯

  C．一氧化碳有可燃性，可用于工业冶炼金属

  D．二氧化碳密度比空气大，可用于制碳酸饮料
  组卷：40引用：2难度：0.6

  解析

• 3．2020年我国在抗击新冠肺炎战役中取得了阶段性重大成果，为防控疫情，通常在公共场所使用84消毒液（主要成分是NaClO）进行消毒。NaClO中氯元素的化合价是（　　）

  A．-1

  B．0

  C．+1

  D．+5
  组卷：804引用：41难度：0.5

  解析

• 4．下列化学用语所表达的意义正确的是（　　）

  A．Al3+--1个铝离子

  B．2K--2个钾元素

  C．O2--1个氧原子

  D．2SO3--3个二氧化硫分子
  组卷：134引用：8难度：0.6

  解析

• 5．下列实验中，颜色变化不符合实验事实的是（　　）

  A．铁钉放入硫酸铜溶液中一段时间后，溶液由蓝色变为浅绿色

  B．一氧化碳还原氧化铜实验中，固体由红色变成黑色

  C．将空气中燃着的硫伸入氧气中，火焰由淡蓝色变为蓝紫色

  D．在含有酚酞溶液的蒸馏水中再滴加浓氨水，液体由无色变为红色
  组卷：210引用：5难度：0.6

  解析

• 6．锌是促进人体生长发育的必须微量元素。如图为锌元素在元素周期表中的相关信息及原子结构示意图。下列说法正确的是（　　）

  A．锌属于非金属元素

  B．锌原子的中子数为30

  C．锌的相对原子质量为65.38

  D．锌原子在化学反应中易得到电子形成Zn2+
  组卷：24引用：5难度：0.6

  解析

• 7．建立宏观和微观之间的联系对学习化学十分重要。下列宏观事实的微观解释正确的是（　　）

  A．热胀冷缩-----------温度升高，微粒变大；温度降低，微粒变小

  B．电解水-----------水分子分解，生成了氢分子和氧分子

  C．在一定条件下，CO2气体会变成固体-----------此时，CO2分子停止运动

  D．金刚石和石墨的物理性质存在很大差异-----------是构成它们的原子不同
  组卷：406引用：4难度：0.5

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二、非选择题（本题包括6小题，共48分）

• 22．某实验小组对过氧化氢分解反应进行探究：
  【探究一】探究影响过氧化氢分解速率的因素：
  分别取5mL H₂O₂溶液进行实验，测定产生4mL O₂所需时间，实验结果记录如表：
  

  实验序号	H2O2溶液的浓度（%）	温度（℃）	MnO2粉末用量（g）	反应时间（t）
  ①	30	35	0	t1
  ②	30	55	0	t2
  ③	5	20	0.1	t3
  ④	15	20	0.1	t4

  （1）对比①②两个实验，若t₁＞t₂，则可得出的结论是：

   

  。
  （2）能证明过氧化氢分解速率与其浓度有关的实验组合是

   

  （填实验序号）。
  【探究二】探究氧化铁（Fe₂O₃）能否用作过氧化氢分解的催化剂
  实验步骤及现象如下：
  

  实验步骤	预期实验现象
  Ⅰ．往A、B两支试管中分别加入5mL 5%的H2O2溶液，向A试管中加入0.5g氧化铁粉末，将带火星的木条分别伸入两支试管中。	A试管中产生大量气泡，带火星的木条复燃；B试管中①
  Ⅱ．待A试管中不再产生气泡时，重新加入过氧化氢溶液，并把带火星的木条伸入试管中。	试管中产生大量气泡，带火星的木条复燃。
  Ⅲ．待实验Ⅱ中不再产生气泡时，将试管中的固体剩余物过滤，洗涤、干燥、称量。	所得固体质量为②   g

  实验结论
  （3）请将上面表格中①②两空格的实验现象补充完整。
  （4）实验Ⅱ和Ⅲ的目的是

   

  。
  （5）写出氧化铁催化作用下，过氧化氢分解的化学方程式

   

  。
  【探究三】比较探究二氧化锰和氧化铁的催化效果
  （6）实验设计：对比实验需控制变量。在探究二氧化锰和氧化铁的催化效果时，除了控制过氧化氢溶液的体积和浓度保持相同外，还需控制相同的变量为（填写两项）

   

  。
  （7）分析与结论：实验小组根掘实验数据绘制了两种催化剂的实验时间与氧气体积关系图（如图）。依图分析，两种物质的催化效果是

   

  （填序号）。
  A．催化效果基本相同
  B．二氧化锰催化效果好
  C．氧化铁催化效果好
  D．无法判断
  组卷：41引用：2难度：0.5

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• 23．“漂白”和“抛光”是加工行业应用最重要的两道工序。
  （1）用硫磺熏制的工艺品，用水浸泡可降低SO₂的含量，据此推测SO₂具有的物理性质为

   

  。
  （2）SO₂和CO₂化学性质非常相似，请预测SO₂的化学性质。
  

  预测化学性质	实验操作与预期现象
  ①能够与   反应	将SO2通入   则预测成立。
  ②能够与   反应	将SO2通入   则预测成立。
  组卷：5引用：1难度：0.5

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