人教部编版九年级下册《5.1 走向世界大舞台》2021年同步练习卷（7）

一、选择题

• 1．世界是多彩的，我们走向世界的形式是多种多样的。下列与此观点不相符的是（　　）

  A．中学生李玲通过网络向外国网友介绍自己家乡的风土人情

  B．中学生陈然利用暑假与父母到国外旅游

  C．中学生徐美参加了中外学生文化交流活动

  D．中学生秦明整天挂在网络上玩游戏，无心向学
  组卷：143引用：7难度：0.8

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• 2．“2019中韩青少年文化艺术交流盛典”新闻发布会在韩国首尔隆重举行。此次盛典旨在弘扬中华民族优秀传统文化，促进中韩之间青少年文化交流，通过对两国青少年文化教育，增进中韩两国人民友谊。举办类似活动（　　）
  ①有利于青少年逐步融入社会，走向更加广阔的世界
  ②要求青少年珍视交往经历，建立彼此的协作关系
  ③表明世界是和平的，已经没有战争与纷乱
  ④启示青少年要积极参与社会实践活动

  A．①②③

  B．①②④

  C．②③④

  D．①③④
  组卷：2引用：1难度：0.7

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• 3．随着科技的发展、网络的普及，我们与世界的联系越来越紧密，越来越多的中学生也开始走向世界，关注世界，走向世界的形式多种多样。下列同学的做法属于走向世界的是（　　）
  ①小玲向外国网友介绍家乡的风土人情
  ②小芳邀请外国访学同学到家里来做客
  ③小阳宅在家里上网玩流行的网络游戏
  ④小斌利用假期与父母一起去国外旅游

  A．①②③

  B．①②④

  C．①③④

  D．②③④
  组卷：270引用：9难度：0.7

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• 4．如图漫画启示我们在走向世界时要做到（　　）
  

  A．彼此守护，共同成长	B．学会关爱，相互理解
  C．文明有礼，赢得尊重	D．勤于沟通，真诚合作
  组卷：9引用：2难度：0.7

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二、非选择题

• 13．材料：
  
  （1）上面图片说明了什么？
  （2）我们走向世界的方式可以有哪些？
  （3）我们应该如何走向世界、探索世界？
  组卷：34引用：1难度：0.3

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• 14．2020年6月6日晚，“世界青年在全球疫情下的杰出贡献与观察”国际研讨会在华盛顿、洛杉矶、北京等地同步举行。来自知名华人青年社会创新和公益组织的十余位嘉宾共同探讨杰出青年理想所在，疫情期间各自的职责与义务，以及对未来的规划和对世界的认知。同时，阐释了中国青年在世界各地为抗击全球疫情所做出的贡献与观察。
  （1）我们为世界添光彩的原因有哪些？
  （2）我们能为世界做些什么（或如何为世界发展做贡献）？
  组卷：1引用：1难度：0.6

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