2022-2023学年山西省运城市盐湖区五年级（上）期末语文试卷
发布：2024/9/20 8:0:8
一、请听两遍听力材料，完成练习。（6分）
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1．鲁迅先生把读书比作
（填听到的内容），这个比喻充分说明了。（多选）
A.读书是快乐的
B.多读书的益处大
C.要读多种类型的书组卷：1引用：1难度：0.5 -
2．鲁迅先生说的“博，然后深；广，然后专”的意思是（ ）
组卷：3引用：1难度：0.5
二、积累与运用
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3．看拼音，写词语并完成练习。
ㅤㅤ父爱如刀劈斧削（xuē xiāo）的高山，jié尽全力为孩子撑起一片辽阔的天空。父亲用生命zhàng liáng着孩子前方的路，用xuè yè奔（bēn bèn）téng的高大shēn qū清除路上mào mì的荆棘，他不求孩子功成名就，只图儿女一生安康。后来呀，父亲老了，步履变得huǎn màn，双眼变得hún zhuó但父爱的温度不减。
（1）根据语境，看拼音写词语。
（2）为加点字选择正确的读音，把正确的读音写下来。
（3）“劈”字用查字法，先查音序，再查音节pi。“劈”字在字典中的意思有：①用刀斧或强力破开；②雷电击坏或击毙；③冲着，正对着；④两个斜面合成的纵截面呈现三角形的简单机械，刀、斧、楔子等各种切削工具的刀都属于这一类；⑤腿或手指等过分叉开。劈头盖脸中“劈”的意思应为（填序号）；请用注释②再组个词。组卷：7引用：1难度：0.5
三、阅读与鉴赏
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8．阅读短文，完成练习。
人人都能成为“蜘蛛侠”ㅤㅤ①在一面白色的墙壁上，一位男性稳稳地贴在墙面上。而且他完全没有借助任何的绳索和梯子，就能像蜘蛛一样，在墙壁上肆意“走动”。要知道，在地面上，他连一个引体向上都做不了，现在他竟然能攀登这面垂直的墙壁！是什么让他实现了“蜘蛛侠梦”呢？
ㅤㅤ②原因在于他身上那套特殊的装备。这是一个吸盘结构的攀登装置，下面连接了多个可以抽走空气的活塞，活塞下还连接着马镫。这个特殊装备实际上是科学家们“偷师”大自然的成果。
ㅤㅤ③长期以来，有一个问题一直困扰着科学家们；壁虎、蜘蛛等动物为什么可以在墙上跑来跑去而不会坠落？我们是否可以复制这种能力？于是科学家们决定先行研究壁虎。他们发现，在壁虎的脚趾上，有成千上万的微小的绒毛突起。当壁虎攀爬墙壁或天花板时，这些突起会和它们发生紧密接触，产生范德华力，这样，壁虎就能贴在墙壁上，甚至在墙上走动或奔跑了。但即使是纳米级的壁虎脚趾，也远没有壁虎的“高超技艺”。
ㅤㅤ④怎样才能让仿壁虎脚趾和墙壁更加紧密地接触呢？科学家们想到了压力。他们制造了带有许多绒毛的吸盘，加入了可以抽出空气的活塞，活塞通过脚部的马镫控制。当脚部的马镫下降时，活塞就可以从吸盘里抽出多余的空气，吸盘外的压力比吸盘内的压力大，吸盘受到挤压，吸盘上的“毛”就会贴近并紧紧抓住墙壁，激活范德华力。
ㅤㅤ⑤这种吸盘和活塞的结合适用于较为光滑的平面，如果是凹凸不平的墙壁，反倒显得毫无用处了。对此，科学家们把注意力转移到了另外一种动物身上——蜘蛛，希望能“偷学”蜘蛛爬行的“秘籍”。在观察蜘蛛在不平整的墙壁上爬行的过程时，科学家们发现蜘蛛身上有许多极为巧妙的向下的钩刺，当蜘蛛不小心悬空时，这些钩子可以抓住墙壁的表面，保证蜘蛛不往下坠落。蜘蛛的巧妙结构让科学家们惊叹不已，他们将这个微型钩刺和磁铁结合，研制出了可以攀爬凹凸表面和金属材料平面的设备。
ㅤㅤ⑥壁虎和吸盘，蜘蛛和磁铁的结合几乎征服了所有材料和形状的表面，也许在未来，任何人都可以成为“蜘蛛侠”。
（1）短文中所说的攀爬设备模仿的对象是和。
（2）画“____”的句子在文中的作用有哪些？在横线内打“√”。
①承接上文，引起下文。
②用问句引起读者思考。
③激发读者的阅读兴趣。
④引出说明对象。
（3）第6段中加点的“几乎”一词可以删去吗？请简述理由。
（4）阅读短文，试着从不同角度提出问题。
①根据第③段的内容，提出的问题是：
②读完短文，提出的引人深入思考的问题是：组卷：7引用：1难度：0.3
四、习作与表达
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9．习作与表达
ㅤㅤ一场没有硝烟的“抗疫战争”改变了我们的学习和生活，但我们小学生以足够的自律和坚持，有条不紊地投入到学习中去，每天能量满满，忙碌而充实。山西省运城市光华小学四（5）班的吕瑞同学想给远在广东省广州市越秀区沿江西路151号广州医科大学附属第一医院的钟南山爷爷写封信，表达对钟南山爷爷为抗击疫情所做出贡献的感谢，说说他自律充实的居家线上学习情况，请钟南山爷爷放心。
ㅤㅤ注意：书信格式要正确，内容健康向上，语言简洁明了，内容叙述清楚、完整，书写规范、整洁，字数400字以上。
（1）请结合图先帮吕瑞将信封填写完整。
（2）根据要求完成习作。组卷：4引用：1难度：0.5
