2023-2024学年浙江省杭州市拱墅区文澜中学七年级（上）月考科学试卷（10月份）
发布：2024/10/5 1:0:1
一．选择题（2分/题，共60分）
-
1．科学要求我们不断地探索和发现问题，创造性地解决问题，推进科学与人类社会的发展与进步。下列不属于科学问题的是（ ）
组卷：70引用：3难度：0.7 -
2．为了解滨江区降低青少年近视率以及“美好教育”近视防控措施的开展和实施效果，学校每学期都会对学生进行视力检查。“检查视力”这一过程属于科学探究环节中的（ ）
组卷：86引用：5难度：0.7 -
3．在实验室遇到下列情况时，处理方法正确的是（ ）
组卷：280引用：9难度：0.5 -
4．下列操作正确的是（ ）
组卷：29引用：3难度：0.5 -
5．用酒精灯给试管里的液体加热时，发现试管炸裂，可能的原因有：①用酒精灯的外焰给试管加热；②加热前试管外壁的水没擦干；③加热时试管底部触及灯芯；④被加热的液体超过试管容积的
；⑤加热时不时地上下移动试管；⑥没有进行预热，直接集中加热试管里液体的中下部。题中与之相关的是（ ）13组卷：34引用：2难度：0.5 -
6．直接观察是指凭借人们的感官直接对研究对象进行观察，间接观察是指借助仪器设备对研究对象进行观察。下列观察属于直接观察的是（ ）
①用显微镜观察细胞
②用手摸病人的额头，判断发热程度
③用秒表测百米赛跑的时间
④用耳朵辨听是哪种乐器在发音
⑤用放大镜观察蜗牛
⑥用眼睛观察晶体熔化的整个过程组卷：59引用：3难度：0.7 -
7．小金同学使用电子显微镜观察了细胞分裂情况，并把观察结果绘制如下，则这里小科采用的记录方法是（ ）组卷：14引用：3难度：0.5 -
8．对需测量的科学量进行估计是应具有的基本技能之一。凭你的生活经验，下列估计不正确的是（ ）
组卷：20引用：1难度：0.5 -
9．用刻度尺测量物理课本的长，以下哪个是产生误差原因（ ）
组卷：45引用：2难度：0.5 -
10．小科有下列四次测量：
①用受潮的木尺测量七年级上科学书的长度；
②用量筒测量溶液体积时仰视读数；
③欲测量一根细铜丝的直径，细铜丝缠绕在铅笔杆上时过于疏松；
④用已调平衡的托盘天平称量食盐质量时，指针偏向分度盘左侧就读数。
其中会导致测量值比真实值小的一组是（ ）组卷：182引用：3难度：0.5 -
11．量程相同、最小刻度都是1℃的甲、乙、丙三支酒精温度计，玻璃泡的容积甲稍大一些，乙和丙相同，丙玻璃管的内径稍粗一些，甲和乙内径粗细相同，由此可判断相邻相同两刻度之间的距离是（ ）
组卷：40引用：5难度：0.5 -
12．某刻度均匀但读数不准的温度计，在一个标准大气压下，用它测量冰水混合物的温度时，示数是6℃，当冰熔化后，水温升高到60℃时，发现它的示数恰好和真实温度相等。那么，当用该温度计去测量一个标准大气压下沸水温度时，它的示数为（ ）
组卷：493引用：7难度：0.5 -
13．小科用示数在刻度线以下的体温计依次给甲、乙、丙三位同学测体温，记录数据分别为：36.8C、36.8C和37.2℃。过后发现全程忘记甩体温计，于是想甩过后全部重测，老师说，你只需再重测一个同学的体温即可。小科应去测谁的体温呢？（ ）
组卷：958引用：10难度：0.5
三、探究题（2分/空，共20分）
-
39．某中学兴趣小组在学习了青蛙的个体发育后，开展“各种污染物对青蛙受精卵孵化率的影响”的探究活动。他们采集了一定数量的青蛙受精卵，以醋、洗涤剂、氨水作为污染物，在培养皿中进行实验观察。
①在3个培养皿中加入等量的清水并编号1、2、3；再分别加入上述等质量的污染物。
②把青蛙受精卵分成三等份（各100粒），分别放入上述培养皿中，在相同适宜的环境中孵化。
（1）实验时需要定时观察记录的内容是。
（2）为什么每个培养皿中要加100粒青蛙受精卵而不是加1粒来完成实验？。
（3）实验时，应将几个培养皿放在的环境中。他们的实验方案还存在不完善的地方，请写出一条改进建议：。组卷：11引用：1难度：0.5 -
40．在研究“气泡运动规律”实验时，小明在细玻璃管中注入水，管中留一个小气泡，将玻璃管翻转后，观察气泡的运动情况，如图甲所示。
气泡的运动快慢到底与哪些因素有关呢？他做出了如下猜想：
猜想一：跟气泡的大小有关；
猜想二：跟玻璃管与水平面的倾角有关。
为了便于研究，他在玻璃管上做上记号A、B，测出气泡经过AB段的时间。实验数据记录如表。
（1）实验中，除刻度尺、秒表外，还需要的测量器材为 ，气泡通过AB段的路程为 cm。气泡长度约为2cm 实验序号 倾角 气泡经过AB段的时间/秒 1 15° 22.5 2 30° 14.9 3 45° 12.2 4 60° 13.8 5 90° 19.9
（2）实验中，为便于测量时间，应设法使管内气泡运动得 （选填“快”或“慢”）一些。
（3）老师建议小明同一个倾角的情况下需要做3次实验，测出3次气泡经过AB段的时间并取其平均值，这样做的目的是 。
（4）分析表中的数据，可以发现气泡运动的快慢随倾角的变化关系：。
（5）若用上述器材探究气泡的运动快慢与气泡长度的关系，则需要控制相同 。组卷：120引用：1难度：0.7
