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2021-2022学年广东省惠州市惠东县第五片区八年级(下)期中道德与法治试卷

发布:2024/11/2 0:30:2

一、单选题(本大题共20小题,每小题3分,共60分)

  • 1.一切权力属于人民的宪法原则,归根结底就是要(  )

    组卷:56引用:33难度:0.8
  • 2.我国一切权力属于人民。人民行使国家权力的机关是(  )

    组卷:24引用:28难度:0.9
  • 3.某地道路交通安全法规定,该地交通管理部门调查交通事故时可以查阅、复制当事人通讯记录。经全国人大审查认为,该规定违背了宪法的原则和精神,要求制定机关进行修改。这表明(  )
    ①宪法具有最高的法律效力
    ②公民要热爱宪法捍卫宪法
    ③其他法律是宪法制定的依据
    ④全国人大有权监督宪法实施

    组卷:115引用:17难度:0.7
  • 4.宪法第六条规定:“中华人民共和国的社会主义经济制度的基础是生产资料的社会主义公有制,即全民所有制和劳动群众集体所有制。”对于这一制度,下列说法错误的是(  )

    组卷:23引用:11难度:0.7
  • 5.权力是把双刃剑,正确用权就能力人民造福,滥用权力就会损害群众权益,损害党和政府形象。下列属于正确行使权力的是(  )
    ①在宪法和法律规定的范围内行使
    ②干工作推一推就动一动,不推不动
    ③严格要求自己,做到秉公用权、廉洁用权
    ④个人意志代替规则,代替程序,有权“就任性”,做事“凭感觉”,拍板“想当然”

    组卷:19引用:11难度:0.7
  • 6.关于权利和义务关系的描述,下列图示正确的是(  )

    组卷:16引用:1难度:0.6
  • 7.《私人订制》中,范伟饰演的司机有个当清官的梦想,在一系列的考验中,也抵住了金钱的诱惑,但是没能抵住美女的诱惑。.怎样才能为官清廉,两袖清风,怎样才能让手中的权力正确行使,给我们的启示是(  )
    ①要依靠民主和法制对权力进行制约和监督
    ②有效制约和监督权力的关键是宪法和法律
    ③要贯彻依法治国方略,崇尚宪法和法律的权威
    ④权力是一把双刃剑

    组卷:16引用:6难度:0.7

二、非选择题(共40分)

  • 22.缅怀致敬英烈放飞青春梦想
    中国共产党建党100周年之际,某校举办了“学习党史•缅怀英烈•激扬青春”主题探究活动。
    缅怀,为铭记,更为传承。致敬每一位英烈,是对初心的叩问,也是对精神的唤醒!英雄不容亵渎,坚决捍卫英烈尊严荣光!
    诋毁英烈必严惩
    ●2021年3月,警方发布通报称,某微博用户曾在他人微博评论区发表造谣诋毁英雄烈士的言论,造成恶劣社会影响,目前,已对其依法刑事拘留。
    ●2021年4月,在“海空卫士”王伟烈士壮烈牺牲20周年的日子,一名63岁的男子因在微信群聊中辱骂烈士王伟、侮辱烈士遗孀被依法刑事拘留。
    (1)分析上述材料,结合自己的思考和感悟完成下列问题:
    问题一运用所学法律知识,对诋毁英烈的违法行为进行评析。
    问题二捍卫英烈尊严,我们应该怎么做?
    以英雄为路标,我们才能不忘来时的路,看清脚下的路,走好未来的路,去放飞青春梦想,成就精彩人生!
    中国共产党创始人之一李大钊的名篇《青春》,激励着我们不断前行……
    飞扬青春筑梦想
    1916年9月1日出版的《新青年》第二卷第一号刊发了李大钊的名篇《青春》。文章提出青年人要“为世界进文明,为人类造幸福,以青春之我,创建青春之家庭,青春之国家,青春之民族,青春之人类,青春之地球,青春之宇宙”。这篇文章庄严宣示了青年的神圣使命……
    (2)你打算怎样肩负起“以青春之我成就青春之中国”这一神圣使命?

    组卷:28引用:6难度:0.4
  • 23.阅读材料,回答问题
    材料一:2020年5月28日,十三届全国人大三次会议表决通过了《中华人民共和国民法典》,民法典第一条中规定:根据宪法,制定本法。
    材料二:2020年10月26日至29日,中国共产党第十九届中央委员会第五次全体会议在北京举行。党的十九届五中全会强调,实现“十四五”规划和二〇三五年远景目标,必须坚持党的全面领导,充分调动一切积极因素,广泛团结一切可以团结的力量,形成推动发展的强大合力。
    材料三:“奉法者强则国强,奉法者弱则国弱。”12月4日是国家宪法日,八年级二班举行了学习宪法精神为主题的班会活动。同学们收获很多,纷纷表达自己的学习心得。
    (1)材料一“根据宪法,制定本法”表明民法典与宪法有着哪些联系?
    (2)根据所学知识,结合材料二,为什么“必须坚持党的全面领导”?
    (3)作为中学生的我们,在实际生活中,我们应该如何增强宪法意识?

    组卷:11引用:3难度:0.6
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