人教部编版七年级下册《第二单元 做情绪情感的主人》2021年单元测试卷（3）
发布：2024/4/20 14:35:0
一、综合检测，选择题
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1．《天净沙•秋思》中写道：“断肠人在天涯”你认为“断肠人”最显著的情绪表现是（ ）
组卷：18引用：5难度：0.7 -
2．杜甫在都城长安沦陷时，“感时花溅泪，恨别鸟惊心”；在初闻捷报时，先是“涕泪满衣裳”，接着“却看妻子愁何在”，继而“漫卷诗书喜欲狂”。由此可见，人的情绪（ ）
①很难影响外界
②是复杂多样的
③消极多于积极
④会受外界影响组卷：35引用：6难度：0.8 -
3．如表是某校七年级兴趣小组的研究报告（节选）。根据表中信息，你能得出（ ）
研究主题：人的情绪与记忆的关系 记忆内容 情绪状态 遗忘比重 20 个关键信息 情绪良好 5% 情绪低落 25% 组卷：74引用：17难度：0.6 -
4．进入七年级后，张晓华对自己的一些表现感到莫名奇妙，早晨还是“春光明媚”“欢天喜地”，下午就可能是“电闪雷鸣”“愁眉苦脸”。为此，她感到很苦恼。你认为张晓华这种情绪表现（ ）
组卷：22引用：6难度：0.8 -
5．在全国抗击新冠肺炎疫情的艰难日子里，“小品哥”夏斌在住院期间拍摄搞笑视频，给其他患者带来了欢乐，让大家因疫情带来的恐慌情绪得到短暂的缓解。这说明（ ）
组卷：11引用：2难度：0.7 -
6．复课第一天，小福的手机被妈妈没收。为此，之后的几天，他气得吃不下饭、睡不着觉，精神恍惚，生病了。这表明（ ）
①情绪会激励人克服困难，努力向上
②情绪会让人因为小小挫败止步不前
③适度的负面情绪，可帮助适应突发事件
④持续的负面情绪，会影响我们身心健康组卷：26引用：4难度：0.7 -
7．小敏学习完“情绪的管理”的相关内容之后收获满满，下面是她晒出的收获，你认为正确的是（ ）
①产生消极情绪时，可以通过痛哭、运动、倾诉等方式合理宣泄
②可以通过书信的方式把郁闷、愤怒等感受写出来，让所有同学看
③恰当地表达情绪，不伤害他人和自己，也不违背道德和法律
④通过倾听等方式安慰同学和朋友组卷：15引用：2难度：0.6 -
8．“在今天的升旗仪式上，我进行了国旗下讲话，当国歌奏响、国旗冉冉升起，我感到十分激动”。“今天小睿弄坏了我刚买的新书，我很生气，不过他向我道歉后，我们又和好了”小宇写在日记中的两种情景可以体现（ ）
组卷：12引用：2难度：0.7 -
9．科学家们研究发现，在消极或积极的情感刺激下，尽管大脑皮层兴奋和工作的范围不同，但都能激发大脑的创造力，强烈的情感刺激能够影响创作的过程。这表明（ ）
组卷：4引用：1难度：0.6
三、能力提升
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28．在《长征》主题汇演中，来自国家大剧院“歌剧兴趣培养基地”的300余名学生，重温红色经典，用自己的方式向先辈致敬。不少学生看完汇演后表示，通过这次观演感受到歌剧的魅力，接受了思想的洗礼。如果给这段材料拟一个标题，最恰当的是（ ）
组卷：131引用：9难度：0.8 -
29．“若无闲事挂心头，便是人间好时节。”这句话启示我们（ ）
组卷：175引用：13难度：0.6
