试卷征集
加入会员
操作视频
当前位置: 试卷中心 > 试卷详情

2020-2021学年湖北省恩施州恩施市书院中学七年级(下)月考生物试卷(6月份)

发布:2024/4/20 14:35:0

一、选择题(每小题2分,共40分)

  • 1.图中①③表示血管,②表示人体器官,箭头表示血流方向。下列叙述中正确的是(  )

    组卷:51引用:7难度:0.4
  • 2.登山队员登顶前需在高原上进行长期训练,以适应空气稀薄的环境。训练后,队员们血液中明显增加的成分是(  )

    组卷:226引用:32难度:0.6
  • 3.“民以食为天,食以安为先”。食品安全关乎千家万户的身体健康和生命安全,世界卫生组织将每年的6月7日定为“世界食品安全日”。下列有关食品安全的叙述错误的(  )

    组卷:235引用:27难度:0.7
  • 4.如图为人体消化系统的部分结构示意图。下列叙述正确的是(  )

    组卷:222引用:8难度:0.6
  • 5.为了探究暴饮暴食引起消化不良的原因,有同学做了如图所示的实验,其结果是1号试管不变色,2号试管变蓝。有关叙述正确的是(  )

    组卷:233引用:12难度:0.5
  • 6.某同学因为严重腹泻需要输液治疗,消炎药物和生理盐水通过血管输入到他的体内。有关叙述正确的是(  )

    组卷:382引用:26难度:0.6
  • 7.人体的肺是由肺泡构成的。有关肺泡结构和功能的叙述,正确的是(  )

    组卷:376引用:19难度:0.5
  • 8.如图是模拟人体呼吸运动过程的实验示意图。有关叙述错误的是(  )

    组卷:314引用:20难度:0.5

二、非选择题(30分)

  • 24.阅读下列材料,回答后面的问题:新型冠状病毒肺炎是指2019新型冠状病毒(简称新冠病毒)感染导致的肺炎,该病传染性较强。临床表现以发热、乏力、干咳为主,少数患者件有鼻塞、流涕、咽痛和腹泻等症状,流行期间应注意尽量减少外出活动,每日监测体温,常洗手,外出戴口罩等。
    (1)新冠病毒是该传染病的
     

    (2)采集“咽拭子”进行全民筛查,对新冠肺炎确诊患者进行隔离治疗,属于传染病预防措施中的
     
    。接种疫苗可以使人体内产生相应的
     
    ,有效预防某种传染病。疫苗相当于
     
    ,注射疫苗,属于预防措施中的
     
    。上述免疫类型属于
     
    (填“特异性”或“非特异性”)免疫。
    (3)疫情初期某人未戴口罩,与新冠病毒携带者在同一家药店排队(间隔30厘米)买药时被传染,说明该传染病可以通过
     
    (“空气“或“饮食”或“生物媒介“)传播。这些轻症病人属于
     
    。戴口罩能有效阻止飞沫,防止飞溅,这在预防传染病的流行措施上,属于
     

    (4)用肥皂水洗手主要是免将手上的病事带到口、鼻、眼等处,再进入人体,病毒一般不会从手上进入人体,说明皮肤是保卫人体的
     
    防线。
    (5)“新冠肺炎”通过空气、一般接触传播。这些途径会不会使艾滋病在人与人之间传播?
     
    (会/不会)。新冠病毒和艾滋病病毒都不能独立生活,因为病毒没有
     

    (6)某国倚仗其强大的疫苗研发、生产能力,囤积大量新冠疫苗。但病毒的繁殖变异速度极快,已有“二重”、“三重“变异毒株出现。若某国民众在将来的某时间注射现在囤积的疫苗,体内产生的抗体能否对“三重或四、五重“变异病毒产生抵抗力?
     
    。 (能/否)
    IgM和IgG是在患者血清中检测到的两种抗体,其产生及含量变化过程如图1所示。

    在潜伏期内不能检测到IgM和IgG,所以新冠肺炎防控要做到早发现、早报告、早隔离、早治疗,就必须对密切接触者进行
     
    (填“抗体”或“核酸”)检测。
    (7)对于重症患者的治疗,有时需要使用人工心肺机。它的主体部分由中空纤维膜制成,可在病人自身肺功能出现衰竭时使用。如图2。人工肺代替患者肺完成的生理功能是进行
     
    。与人工肺不同,正常人体肺由肺泡组成,富有弹性。当肋间肌和膈肌收缩时,胸廓横径和纵径增大,脑廓容积增大,肺被动扩张,气压低于外界气压,外界气体被吸入体内。图3中
     
     阶段代表吸气过程中肺内气压变化。

    (8)根据你的经验,列举两条有效、合理预防新冠肺炎的具体措施
     

    组卷:23引用:1难度:0.2
  • 25.微塑料是塑料制品分解产生的直径小于5mm的颗粒物,可通过多种途径进入生物体内。科研人员利用小鼠进行了相关研究,实验操作及结果如下表所示。
    组别 小鼠数量 (只) 饲喂方式 实验结果
    小肠绒毛状态 体重增长值 (g/只)
    20 数量多
    排列整齐
    7.34
    20 每日饲喂含0.3%微塑料A的普通饲料8g/只,连续27天 数量少
    排列散乱
    1.84
    20 每日饲喂含3%微塑料A的普通饲料8g/只,连续27天 基本消失 -0.12
    (1)本实验的研究目的是探究
     
    对小鼠消化系统的影响。
    (2)实验中甲组起对照作用,其饲喂方式应为
     

    (3)与甲组比较,乙、丙两组小鼠小肠绒毛数量减少甚至消失,影响小鼠的
     
    功能,导致他们体重增长值均下降。但乙、丙两组体重变化不同,表现为
     

    (4)没组放入20只小鼠而不是一只,其科学道理是
     

    (5)探究“唾液对淀粉的消化”,两试管除所加入物质为2mL唾液和2mL清水外,其余条件均相同且适宜,目的是
     
    ,从而形成对照。

    组卷:10引用:1难度:0.5
深圳市菁优智慧教育股份有限公司
粤ICP备10006842号公网安备44030502001846号
©2010-2025 jyeoo.com 版权所有
APP开发者:深圳市菁优智慧教育股份有限公司| 应用名称:菁优网 | 应用版本:5.0.7 |隐私协议|第三方SDK|用户服务条款
广播电视节目制作经营许可证|出版物经营许可证|网站地图
本网部分资源来源于会员上传,除本网组织的资源外,版权归原作者所有,如有侵犯版权,请立刻和本网联系并提供证据,本网将在三个工作日内改正