部编版七年级下册《第3课 回忆鲁迅先生》2021年同步练习卷（1）
发布：2024/4/20 14:35:0
一、选择题（共4小题，每小题3分，满分12分）
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1．下列词语中加点的字，每对读音都不同的一项是（ ）
组卷：324引用：3难度：0.9 -
2．依次填入下面文段横线上的汉字，全都正确的一项是（ ）
鲁迅先生弃医从文，以笔为武器来批判封建社会的劣根性，思想性和革命性不言而①。他是中国近代社会的先②，唤醒了无数麻木的灵魂。有人说鲁迅的文章是时代的产物，随着时代的进步已经不再适③当代社会了。我却认为任何时代都需要鲁迅精神--批判精神和革命精神。组卷：113引用：1难度：0.8
二、解答题（共2小题，满分0分）
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5．如图是我国语言学家、翻译家、作家季羡林为自己书斋所绘的一幅画，请仔细观察后，回答问题。
（1）请用说明性语言简要介绍这幅画画面的主要内容（画中的文字不必介绍）。
（2）从这幅画中，可以看出季羡林先生怎样的志趣？组卷：620引用：12难度：0.7 -
6．阅读下文，回答问题。
怀念鲁迅先生
巴金 ①四十五年了，一个声音始终留在我的耳边：“忘记我。”声音那样温和，那样恳切，那样熟悉，但它常常又是那样严厉。我不知对自己说了多少次：“我决不忘记先生。”可是四十五年中间我究竟记住一些什么事情？
②四十五年前一个秋天的夜晚和一个秋天的清晨，在万国殡仪馆的灵堂里，我静静地站在先生灵柩前，透过半截玻璃棺盖，望着先生的慈祥的面颜、紧闭的双眼、浓黑的唇髭，先生好像在安睡。四周都是用鲜花扎的花圈和花篮，没有一点干扰，先生睡在香花丛中。两次我都注视了四五分钟，我的眼睛模糊了，我仿佛看见先生在微笑。我想，要是先生睁开眼睛坐起来又怎么样呢？我多么希望先生活起来啊!
③我想的还是从前的事情，一些很小、很小的事情。
④我当时不过是一个青年作家。我第一次编辑一套《文学丛刊》，向先生约稿，他一口答应，过两天就叫人带来口信，让我把他正在写作的短篇集《故事新编》收进去。《丛刊》第一集编成，出版社刊登广告介绍内容，最后附带一句：全书在春节前出齐。先生很快把稿子送来了，他对人说：他们要赶时间，我不能耽误他们（大意）。其实那只是草写广告的人的一句空话，连我也不曾注意到。这说明先生对任何工作都很认真负责。我不能不想到自己工作的草率和粗心，我下决心要向先生学习，才发现不论是看一份校样，包封一本书刊，校阅一部文稿，编印一本画册，事无大小，不管是自己的事或者别人的事，先生一律认真对待，一丝不苟。他印书送人，自己设计封面，自己包封投邮，每一个过程都有他的心血。
⑤我开始写作的时候，拿起笔并不感到它有多么重，我写只是为了倾吐个人的爱憎。
⑥可是走上这个工作岗位，我才逐渐明白：用笔作战不是简单的事情。鲁迅先生给我树立了一个榜样。我勉励自己讲真话，卢梭是我的第一个老师，但是几十年中间用自己燃烧的心给我照亮道路的还是鲁迅先生。我看得很清楚：在他，写作和生活是一致的，作家和人是一致的，人品和文品是分不开的。他写的全是讲真话的书。他勇于解剖社会，更勇于解剖自己；他不怕承认错误，更不怕改正错误。人们说他的笔像刀一样锋利，但是他对年轻人却怀着无限的好心。一位朋友在先生指导下编辑一份刊物，有一个时期遇到了困难，先生对他说：“看见你瘦下去，我很难过。”
⑦“忘记我!”这个熟悉的声音又在我的耳边响起来，我又想起四十五年前的那个夜晚和那个清晨，还有自己说了多少遍的表示决心的一句话。说是“决不忘记”，事实上我早已忘得干干净净了。但在静寂的灵堂上对着先生的遗体表示的决心却是抹不掉的。我有时感觉到声音温和，仿佛自己受到了鼓励；我有时又感觉到声音严厉，那就是我借用先生的解剖刀来解剖自己的灵魂了。
⑧“忘记我!”经过四十五年的风风雨雨，我又回到了万国殡仪馆的灵堂。正因为我又记起先生，我才有勇气活下去；正因为我过去忘记了先生，我才遭遇了那些年的种种的不幸。我会牢牢记住这个教训。
⑨若干年来我听见人们在议论：假如鲁迅先生还活着……当然我们都希望先生活起来。每个人都希望先生成为他心目中的那样。但是先生始终是先生。
⑩如果先生活着，他决不会放下他的“金不换”。他是一位作家，一位人民所爱戴的伟大的作家。
（有删改）（1）第②段“望着先生的慈祥的面颜、紧闭的双眼、浓黑的唇髭，先生好像在安睡”一句描写鲁迅病逝的遗容，请从描写的角度分析这一句的表达效果。
（2）“我”究竟记住了关于鲁迅先生的哪些事情？请简要概括。
（3）文章反复写四十五年前送别先生的情形，有什么作用？组卷：47引用：1难度：0.6
