教科版四年级上册《第八单元》2017年单元测试卷（A卷）

一、

• 1．根据拼音写词语。
  （1）橄榄坝的傣族小村寨给我留下了非常深刻的 yìn xiànɡ

   

  。
  （2）林中有亚洲象、犀鸟、kǒnɡ què

   

  等珍贵的动物。
  （3）我们要 jǐnɡ tì

   

   大自然的报复。
  组卷：3引用：1难度：0.9

  解析

• 2．用“--”画出句中用得不恰当的词语并在后面的括号中改正。
  （1）谁破坏了生态平衡，谁就会受到惩办。

   

  
  （2）他们十分爱护森林，自觉地保障这个天然宝库。

   

  
  （3）在太阳和大地之间，我们放开美的希望。

   

  
  （4）地球是一个负载着60亿人口、需要紧急抢劫的“病球”。

   

  。
  组卷：16引用：1难度：0.9

  解析

• 3．根据意思选择四字词语。
  不毛之地　风云人物　细水长流
  （1）比喻节约使用财物或人力，使经常不缺。

   

  
  （2）泛指贫瘠、荒凉的土地。

   

  
  （3）指在社会上很活跃，很有影响的人。

   

  。
  组卷：6引用：1难度：0.9

  解析

• 4．连一连。
  
  组卷：5引用：1难度：0.5

  解析

• 5．照样子，写词语。
  家家户户（AABB式）

   

  
  成千上万（带数字）

   

  。
  组卷：3引用：1难度：0.7

  解析

一、

• 14．拯救地球    “喂，请问您是地球吗？”
        “是我，你是谁呀？”
        “我是您身上的寄生虫--不不，是您身上的人类呀！”
        “你好，有什么事吗？”
        “我有一个请求：您能不能先不治病，给我们一个改正错误的机会？”
        地球沉吟不语……
        “您别忘了，正是由于我们的存在，地球才这么生机勃勃呀！”
        “好吧，”地球终于说话了，“我就给你们一次机会。”
        所以，乘恒星老医生翻箱倒柜的功夫，地球就一溜烟跑了。后来，大部分人类果然改正了错误，不过总有些人仍旧不肯改，他们就变成真正的寄生虫啦！
        如果有那么一天，你碰巧看见这些寄生虫在啃噬地球，请你一定走上前，大声地对他们说：“嗨，请不要破坏我们的家！”
  （1）“寄生虫”指的是

   

  
  A．地球上所有的人类。
  B．破坏地球的人。
  C．专门寄生在其他物种上的一种虫子。
  （2）这篇短文主要使用的描写方法是

   

  
  A．动作描写　　
  B．神态描写
  C．语言描写　　
  D．心理描写
  （3）根据对文章内容的理解，选词填空。
  这篇文章告诉我们，地球是一个

   

  （宽容　严厉）的“人”，我们人类今后应该

   

  （欺压　善待）地球。
  组卷：11引用：1难度：0.3

  解析

• 15．日前，你的家乡准备开展“志愿沿河行，保护母亲河”的主题活动，组委会准备向全体市民发出一封倡议书，号召全市人民都参与到活动中去。请你帮助组委会写一篇400字左右的倡议书。
  组卷：13引用：1难度：0.6

  解析