2022-2023学年北京市通州区八年级（上）期末语文试卷

一、基础•运用（共16分）

• 1．随着互联网科技的进步，“云生活”已然走进千家万户，逐渐融入我们的日常，成为生活新常态与时代新风尚。学校组织同学们进行了系列“云参观”活动，下面是成都杜甫草堂“云参观”活动中，导游小组撰写的导游词片段。阅读后，完成问题。
        诗史堂是杜甫草堂的中心建筑。杜甫的诗歌真实而深刻地反映了唐王朝由盛到衰的历史，素有“以诗证史，以诗补史”的说法，故被誉为“□”，建筑以此为名。
        来到这里，不知道大家是否和我一样顿生肃穆之感【甲】厅堂中央，安放着我国著名雕塑家刘开渠所塑的杜甫半身铜像，惟妙惟肖。塑像两侧是朱德同志撰写的对联：“①。”这副对联道出了杜甫和他的故居草堂在人们心目中崇高而不朽的地位。诗史堂内还悬挂有郭沫若同志撰写的对联：“②。”此联高度概括了杜诗忧国与忧民的两个方面，内容深刻，历来受到人们的称道。
  （1）文段中方框处所填内容应为

   

  
  （2）对文段中加点字“肖”的读音判断和【甲】处标点的解释都正确的一项是

   

  
  A．“肖”应读xiāo；【甲】处应填入句号，表示陈述语气。
  B．“肖”应读xiào；【甲】处应填入问号，表示疑问语气。
  C．“肖”应读xiào；【甲】处应填入句号，表示陈述语气。
  D．“肖”应读xiāo；【甲】处应填入问号，表示疑问语气。
  （3）结合语境，为文段横线处选择恰当的对联。①处填

   

  ；②处填

   

  。（填写字母）
  A．草堂留后世，诗圣著千秋
  B．少陵文章惊海内，诗圣光芒万丈长
  C．世上疮痍诗中圣哲，民间疾苦笔底波澜
  组卷：32引用：2难度：0.5

  解析

• 2．同学们参观了故宫博物院举办的“云展览”，下面是此次展览的宣传海报和介绍文字。阅读后，完成问题。
  
        展览分为三个单元：源，流，汇。中华文明始自涓微，百万年人类史、一万年文化史、五千年文明史先后发祥，如满天星 ①，又如重瓣花朵，是谓“源”；而后逐次凝聚，成涧成溪，②，沿民族融合、交流互鉴、人与自然和谐共生之路不断演进，是谓“流”；荟萃精华，兼济天下，创造基于人民福祉的思想、制度体系和科学文化艺术成果，深刻影响人类文明进程，是谓“汇”。
  （1）依次填入文段横线处的汉字与成语，全都正确的一项是

   

  
  

  A．①辰	②连绵不断
  B．①晨	②连绵不断
  C．①辰	②络绎不绝
  D．①晨	②络绎不绝

  （2）结合介绍文字，你认为“何以中国”在这里的意思是：

   

  
  （3）下面【甲】【乙】两件文物将亮相于本次展览，你认为它们应各自放入哪一个单元展示？
  
  【甲】放入“

   

  ”单元；【乙】放入“

   

  ”单元。
  组卷：30引用：2难度：0.5

  解析

• 3．班级通过畅游星App“云”游苏州园林。请完成问题。
  （1）下面是畅游星App的登陆流程图，请你用一段文字完整、连贯地向班级同学介绍此App的登陆流程。（不超过80字）
  
  （2）“云”游后，某同学在App平台评论区留言，其中一句话不小心被删除。请你结合前后语境帮他补充完整。
  自古以来，在传统园林建筑中，亭是不可或缺的构成要素。

   

  ，那么其中的亭，就是园林的句读，是文章中的标点符号。一座园林里没亭，就像一篇文章没有句读。
  组卷：33引用：2难度：0.5

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二、古诗文阅读（共22分）

• 4．默写。
  （1）困于心，

   

  ，而后作。（《生于忧患，死于安乐》）
  （2）古诗中闪耀着诗人的一片赤诚之心。“

   

  ，悠然见南山”是摆脱世俗恬淡自适之心；“白头搔更短，

   

  ”是忧国思家感时伤世之心；“

   

  ，

   

  ”是精忠报国义无反顾之心。
  组卷：19引用：3难度：0.7

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五、任选一题作文（共40分）

• 11．校刊要出一期《情系家乡》专刊，设置了“家乡风味”“家乡风光”“家乡风俗”“家乡风尚”四个栏目，请你任选一个栏目，自拟题目，写一篇文章投稿。
  要求：请将作文题目写在答题卡上，作文内容积极向上，字数在600—800之间，不要出现所在学校的校名或师生姓名。
  组卷：12引用：1难度：0.5

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• 12．请以“一件文物（古迹）的自述”为题，发挥想象，写一篇故事。
  要求：请将作文题目写在答题卡上，作文内容积极向上，字数在600—800之间，不要出现所在学校的校名或师生姓名。
  组卷：10引用：1难度：0.5

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