2022年辽宁省沈阳市沈北新区中考道德与法治质检试卷(二)
发布:2024/4/20 14:35:0
一、下列各题的四个选项中,只有一项是最符合题意的(共11小题。每小题1分,共11分)
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1.一百年来,中国共产党团结带领中国人民进行的一切奋斗、一切牺牲、一切创造,归结起来就是一个主题( )
组卷:14引用:8难度:0.8 -
2.如图漫画体现了我国处理民族关系的基本原则是( )
组卷:82引用:13难度:0.8 -
3.代表全国人民统一行使国家权力的机关是( )
组卷:15引用:1难度:0.8 -
4.在北京冬奥会上,17岁的苏翊鸣以一金一银两枚奖牌圆了自己11岁时树立的梦想,“代表中国去参加冬奥会,取得好的成绩为国争光”。他说:“我想对那些和我一样有梦想的青少年,也包括所有人说,相信自己,努力永远不会欺骗人。”苏翊鸣的话启示我们( )
①努力,是梦想与现实之间的桥梁
②编织好自己的梦想,就能实现梦想
③梦想多的人必然能取得更大的成就
④只要坚持努力,就有机会离梦想更进一步组卷:31引用:2难度:0.7 -
5.( )是坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一的根本政治制度安排。必须长期坚持、不断完善。
组卷:36引用:3难度:0.9 -
6.当心情低落时,不忘带上“阳光”,如图漫画启示我们( )
①积极调控负面情绪
②体味传递美好情感
③理性认识对待挫折
④执意追求事事完美组卷:172引用:15难度:0.6
三、材料分析题(阅读材料并结合所学知识回答问题。本题共5小题,共17分)
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17.小治所在“法律社团”收集整理如下宪法材料,请你参与解答相关问题。
[了解•修宪历程]我国现行宪法是新中国第四部宪法,又被称作“八二宪法”,此前的三部分别为“五四宪法”、“七五宪法”、“七八宪法”。1982年宪法出台后,在将近40年的历程中分别进行了五次修改。1954年宪法目录 1982年宪法目录 序言
第一章 总纲
第二章 国家机构
第三章 公民的基本权利和义务
第四章 国旗、国歌、国徽、首都序言
第一章 总纲
第二章 公民的基本权利和义务
第三章 国家机构
第四章 国旗、国歌、国徽、首都
[最好的保护“宪”给你]
(2)由上图你能得出什么结论。
[铸牢•宪法意识]大力弘扬宪法精神,不断增强宪法意识,应该成为每个人的自觉行动。增强宪法意识 国家举措:
①设立国家宪法日
②个人做法:
③学习宪法知识
④组卷:21引用:1难度:0.5
四、实践探究题(要求结合材料,联系生活实际,综合运用所学知识,回答问题。共7分)
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18.背景材料:为落实辽宁“六地”红色文化资源进思政课堂,帮助学生深入了解辽宁“六地”红色文化,某校道德与法治老师组织九年级学生开展了线上“红色文化”研学活动。请
你共同参与!
活动一:寻访辽宁“六地”红色文化足迹
(1)请阅读下面“相关链接”并结合如图(辽宁红色旅游图),写出抗日战争起始地和解放战争转折地景点名称。
相关链接:辽宁“六地”红色文化资源包括:抗日战争起始地、解放战争转折地、新中国国歌素材地、抗美援精神发祥地。
活动二:感悟辽宁“六地”红色文化蕴含的精神特质
辽宁是雷锋精神的发祥地。“雷锋精神”在辽宁这块红色热土上诞生。形成温润深厚的道德滋养。
(2)下列哪一条符合“雷锋精神”的内核?(写出序号即可)①亲民爱民、科学求实、艰苦奋斗、迎难而上、无私奉献。
②坚持真理、坚守理想,践行初心、担当使命,不怕牺牲、英勇斗争,对党忠诚、不负人民。
③爱憎分明、言行一致,公而忘私、奋不顾身,服务人民、助人为乐,艰苦奋斗、勤俭节约,忠于职守、精益求精。
(4)“雷锋精神,人人可学”“百姓雷锋”人人可做。请说一说在学校生活中,我们如何做一个“百姓雷锋”?
活动三:云游•辽宁红色文化景地,了解这些红色地标背后的故事
活动流程及要求:
◇吹响红色集结号,九年级全体学生着校服整装站立。
◇借助VR云游抗美援朝纪念馆。参观抗美援朝纪念塔、抗美援朝战争史陈列馆、全景画馆及国防教育园。
◇参观过程中,每位同学做好笔记。
……
活动四:研学•红色文化,活动收获我来总结
(5)请你完成老师布置的一道作业:通过本次线上研学活动,你有哪些心得或收获与大家分享呢?组卷:25引用:1难度:0.4