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部编版五年级上册《第一单元》2021年单元测试卷

发布:2024/4/20 14:35:0

一、基础知识。

  • 1.看拼音写词语。
          我的家乡风景优美,气温shì yí
     
    。huáng hūn
     
    时分,一只只bái hè
     
    掠过qīng chéng
     
    的湖面。大人觉得,这是上天给我们的ēn huì
     
    ,fēn fù
     
    我们这群爱wàng shào
     
    的孩子,不要惊扰了它们。

    组卷:165引用:2难度:0.9
  • 2.在下列句子中填上带“然”的词语。
     
    我是浙江人,却从没听说过“香雪梅海”这个地方。大伙都说那是一个“世外桃源”。今天
     
    经过,进去看了看,
     
    名不虚传。谁会想到,深山里
     
    藏着这么美的村庄。

    组卷:76引用:2难度:0.9
  • 3.按要求做题。
    安稳:A.稳当,平稳;B.平静,安定。
    (1)请给句子中的“安稳”选择正确的解释。(填序号)
    ①战争年代的人们生活在水深火热中,过不上安稳的日子。
     

    ②我把妈妈新买的花瓶放安稳后,就去写作业了。
     

    (2)“安稳”还有其他的意思,请根据“(举止)沉静,稳重”这个意思写句子。
     

    组卷:117引用:1难度:0.7

选择题。

  • 4.下列句子没有语病的一项是(  )

    组卷:697引用:3难度:0.6

二、阅读理解。

  • 12.阅读。    永不凋谢的玫瑰      校园的花房里开出了许多美丽的玫瑰花,其中有一朵开得最大,红艳艳的花朵就像一张可爱的婴儿的笑脸——你肯定从来没见过这么大、这么美的花儿!全校的同学都非常惊讶,每天都有许多同学来看。
          这天早晨,又有许多同学来观赏玫瑰花。他们一边看,一边赞不绝口。这时,来了一个大约四五岁的小女孩,她径直走向那朵最大的玫瑰花,摘下来,拿在手中,向外走去。
          同学们惊讶极了,有的非常气愤,有的甚至想要上前拦住她。正在旁边散步的校长苏霍姆林斯基看到了,走过去,弯下腰,亲切地问小女孩:“孩子,你摘这朵花去干什么呀?能告诉我吗?”
    “奶奶病得很重。我告诉她学校里有这样一朵大玫瑰花,她有点不相信。我把花摘下来送给奶奶看,看后我再把它送回来。”小女孩害羞地说。
          听了小女孩天真的回答,同学们不语了,校长的心颤动了。他牵着小女孩的手,从花房里又摘下了两朵大玫瑰花,对她说:“这一朵是奖给你的——你是一个懂得爱的孩子,这一朵是奖给你妈妈的——感谢她养育了你这样的好孩子。”
          纯洁、善良、美好的心灵不正是一朵永不凋谢的玫瑰吗?
    (1)联系上下文,理解词语的意思。
    赞不绝口:
     

    (2)不改变意思,把文中画线的句子换一种说法。
     

    (3)下面是对短文主要内容的概括,请你补充完整。
          校园的花房里开出一朵最大的玫瑰花,一个小女孩
     
    ,校长看到了,
     
    ,又摘了两朵玫瑰花送给小女孩,并告诉她
     

    (4)“惊讶”一词在短文中出现了两次,同学们第一次“惊讶”是因为
     
    ,第二次“惊讶”是因为
     

    (5)你觉得短文中的“校长”是个怎样的人?请你简要说明理由。
     

    组卷:176引用:2难度:0.1

三、习作训练。

  • 13.提示:在你的“百宝箱”里珍藏着哪些珍贵的物品?是一张照片,还是一支钢笔?是一个毛绒玩具,还是一句善意的提醒?是……那么,请打开你记忆的闸门,写出它的来历和你对它的感情吧。写一篇文章,要求感情真挚,语句通顺,题目自拟,400字左右。

    组卷:144引用:6难度:0.5
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