人教部编版（五四制）八年级上册《14背影》2023年同步练习卷

一、选择题

• 1．下边加点字注音全部正确的一项是（　　）

  A．琐屑（xiè）        簌簌（sù）    行李（xínɡ ）     颇（pō）

  B．丧事（sān）        赋闲（fù）    拣定（jiǎn）      迂（yū）

  C．妥帖（tiē）        典质（zhí）    栅栏（shān）     攀（bān）

  D．游逛（ɡuànɡ）   狼藉（jiè）      颓唐（tū）        搀（chān）
  组卷：269引用：6难度：0.9

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• 2．下列词语中，没有错别字的一项是（　　）

  A．悲哀　　衰弱　　妥贴　　诸多

  B．惨淡　　踪迹　　栅栏　　钩留

  C．晶萤　　交卸　　奔丧　　狼藉

  D．亏空　　赋闲　　谋事　　踌躇
  组卷：351引用：5难度：0.9

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四、现代文阅读

• 7．阅读课文《背影》选段，完成题目。
        我说道：“爸爸，你走吧。”他往车外看了看说：“我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。我本来要去的，他不肯，只好让他去。我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪。怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。过一会说：“我走了，到那边来信！”我望着他走出去。他走了几步，回过头看见我，说：“进去吧，里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。
  （1）文段画线句运用了何种描写方法？请从父亲和“我”两个角度分析，这样描写的作用是什么？
  （2）文中两次写“我”流泪，分别表达了“我”当时怎样的心境？
  （3）选段最后一句“我的眼泪又来了”中的“又”字用得很恰当，请从内容和结构的角度做简要分析。
  （4）《背影》这个标题别具匠心，如果把它改为《浦口别父》或《回忆我的父亲》之类，你觉得怎么样？
  组卷：315引用：8难度：0.5

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• 8．阅读选文，完成问题。
  冰激凌的味道
  周婷      ①那年，我正在上初中，老师在给我们讲朱自清的《背影》这篇课文，风扇不停地旋转，热风在头顶盘旋。老师讲到“父亲”肥胖笨拙的身体翻过月台给“我”买橘子时，声音有些哽咽，这时我发梢上的汗珠顺着前额滑落下来，一下子跌进我的眼睛，湿漉漉的，有些模糊。
        ②无意间我瞥见教室门口一个熟悉的影子，是父亲！竹笠下一张黝黑的脸被太阳烘烤得有些发红，一双疲惫的眼睛正在东张西望。我向老师深深鞠躬后，快步跑出教室，他一见我，迅速从怀里摸摸索索掏出一个用手绢包着的小包，一层一层小心翼翼地展开，一卷早已被汗水濡湿的纸币在他粗大的手掌里孤独躺着。
        ③“你妈估摸着你的伙食快用完了，让我给你送钱来了，我还得赶回去。”
        ④“你就等我十几分钟吧，马上下课了。”我用恳求的语气说。在父亲的嘀咕声中我回到了教室。
        ⑤下课的铃声响了，我第一个冲出教室。树荫下，我的父亲坐在长椅上，脖子歪斜着靠法国梧桐睡着了，校园里吵闹声丝毫没惊动他，我轻轻坐在长椅上，伴着树叶的沙沙声，伴着父亲轻轻的鼾声，我静静地坐着，我发现父亲突然老了，头上什么时候平添了那么多白头发？他憔悴困顿的神情告诉我，他今天早上伴着星星走过一段长长的路程。
        ⑥一阵铃声响过，父亲惊醒了，一下子站起来，抓起身旁的斗笠，有些诚惶诚恐，嘴里喃喃自语：“睡过头了，睡过头了。”
        ⑦“走，我们去吃饭。”蒸笼一样的小面馆里，一碗热汤面吃得父亲大汗淋漓，我看见有好几粒汗珠接二连三地掉进他的碗里，他蓝色的衬衣已贴在身上，走出面馆的门，一阵热浪扑面而来，头顶火辣辣的太阳让人睁不开眼睛。
        ⑧酷热难耐，我于是带父亲走进街边的冷饮店，为父亲买了一盒冰激凌。
        ⑨父亲颤巍巍地接过我递给他的冰激凌，满眼狐疑看着我，似乎在说：“这玩意儿能吃吗？”我用勺子轻轻地刮些放到嘴里，示意给他看。
        ⑩他学我的样子，轻轻地拉了拉袖管，把手在衣服上擦了擦，伸出粗大的手捏着小勺，挖了一小块儿放进嘴里，咂摸一下嘴巴，就一动不动了，眼睛微闭，似乎一股琼浆玉液流入肠胃。
        ⑪接下来，他挖了一大勺放到嘴里，大概是太凉了，来不及细品冷不防就下肚了，很明显他打了个冷战，接下来便小心翼翼，学着周围人的样子慢条斯理地吃起来。不料，他手一颤动，一大勺冰激凌“啪”地掉在桌子上，我赶忙递给他手绢示意他擦掉，他迟疑了一下，抬头看看周围没有人注意他，拿起我放在桌子上的书遮住嘴，飞快地低下头，等他抬起头时，我发现桌子上的那坨冰激凌不见了。父亲心满意足地嚼着，发现我有些不高兴，便草草吃完剩余的冰激凌，不过，我从他不停地蠕动的嘴巴中读出了意犹未尽。
        ⑫太阳肆无忌惮烘烤着大地，烘烤着我和父亲。热浪推着我们来到车站，回家的车马上就要启动，父亲一步跨上车，迅速走到最后一排的座位上，推开车窗玻璃，露出羞涩的神情说：“刚才吃的那凉凉甜甜的东西叫啥？我又忘了。”我正要告诉他那叫冰激凌，车已经开出好远。
        ⑬此后，我考上了大学。工作后，我把父亲接进城，人人都夸我是孝子，我要让父亲知道冰激凌的味道就是幸福的味道。
  （1）本文写了一件什么事？请概括。
  （2）第⑦段画线句在文中有什么作用？
  （3）从描写的角度赏析第⑩段的表达效果。
  （4）赏析第⑪段加点词语的表达效果。
  （5）你是如何理解结尾段画直线的句子的含义的。
  组卷：34引用：2难度：0.5

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