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2021-2022学年河北省廊坊市安次区七年级(下)期末道德与法治试卷

发布:2024/11/5 21:0:2

一、选择题,每小题2分,共60分。每题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。

  • 1.2022年2月8号,北京冬奥会自由式滑雪比赛中,小将谷爱凌在最后一跳中,非常自信地以高难度动作成功收获了金牌。大家纷纷赞叹:奋斗的姿态最美!这启示我们青春之美(  )

    组卷:1引用:1难度:0.5
  • 2.有人说:“青春,是与七个自己相遇,一个明媚,一个忧伤,一个华丽,一个冒险,一个倔强,一个柔软,最后那个正在成长。”面对青春期的矛盾心理,下列做法不正确的是(  )

    组卷:5引用:6难度:0.9
  • 3.青春充满无限活力,像燃烧的火焰,像初升的太阳。进入青春期,我们的生理和心理都发生了变化。对此,我们应该(  )
    ①正视生理变化,感受青春美好
    ②精心掩饰变化,追求完美形象
    ③尊重同伴生理变化,不要嘲弄
    ④调节矛盾心理,展现青春力量

    组卷:16引用:4难度:0.5
  • 4.有门“科学思维课”,每节课开篇都说这段话:“知识这东西就得经常核实和订正,尤其是从别人那听来的知识……”这提示我们(  )
    ①学会独立思考
    ②培养批判精神
    ③张扬个性特点
    ④破除性别刻板印象

    组卷:23引用:6难度:0.8
  • 5.如图漫画启示我们(  )

    组卷:17引用:7难度:0.8
  • 6.下列男女同学的“交往风景”中,属于正常交往的有(  )
    ①男女同学一起学跳校园交谊舞
    ②女同学为男篮队员加油助威
    ③男女同学经常“单独交流”
    ④男同学拿“玩具蛇”作弄女同学

    组卷:70引用:54难度:0.7
  • 7.“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”告诉我们要做到“止于至善”就要(  )

    组卷:9引用:4难度:0.7
  • 8.既是人们共同的生活方式,也是国家治理现代化的重要标志的是(  )

    组卷:7引用:5难度:0.9
  • 9.如图显示了小旭同学某时间段的情绪变化。根据图片回答 9~10小题。

    如图启示我们(  )
    ①情绪复杂多样
    ②情绪不受外界环境影响
    ③情绪受多方面因素影响
    ④人的情绪都有强烈的波动

    组卷:5引用:0难度:0.50
  • 10.如图显示了小旭同学某时间段的情绪变化。根据图片回答 9~10小题。

    下列给小旭提的建议中可取的是(  )
    ①保持积极的心态,享受喜悦和快乐
    ②只有提高学习成绩才能消除负面情绪
    ③我们要学会正确对待自己的各种情绪感受
    ④合理安排时间、调整学习状态

    组卷:1引用:0难度:0.50

二、非选择题

  • 31.
    理解材料,分享感悟。
    【与法同行法护成长】
    材料:请阅读图片里的相关内容,体验“爱心护航中考”,并回答以下问题:
    (1)“爱心护航中考”体现了对未成年人的哪些保护?(写出两方面即可)
    (2)请你写出两部我国颁布的专门保护未成年人的法律。
    (3)请分析我国制定诸多法律,给予未成年人特殊保护,为青少年护航的原因。

    组卷:4引用:1难度:0.9
  • 32.开放探究,感悟实践。
    近日,某校七年级(19)班举办了青春•成长主题教育活动。请你一同参与其中。
    【喜青春成长】
    材料一:思维导图是一种基于大脑的自然思考方式,可以激发想象力,提高学习能力。
    (1)如图是同学们设计的一张思维导图,请你结合所学知识把①②③的内容补充完整。

    【守青春底线】
    材料二:青春飞扬,但并不意味着可以肆意放纵。身边总有一些同学言谈举止粗暴无礼,抄袭作业、考试作弊,家庭及社会生活中失德失范。总有一些基本规则不能违反,一些基本界限不能逾越。守好青春底线,我们应“行己有耻”。
    (2)青少年如何才能做到“行己有耻”?
    【爱青春创造】
    材料三:“现在我们一天能看到16次日出!”“天宫课堂”教师王亚平的一句话极大地引发了大家的兴趣。学校组织同学们观看授课直播,产生了巨大的积极反响,青春的心田从此播下追梦航天、追求科学、勇于创造的种子。
    (3)青春的创造多姿多彩、永不停息,如何开发创造潜力?

    组卷:12引用:1难度:0.7
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